苏教版音乐九年级上册第三单元悠远古风

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1、苏教版音乐九年级上册第三单元悠远古风苏教版音乐九年级上册第三单元悠远古风悠远古风 音乐九年级上册第三单元教学内容：本单元教学内容有演唱阳关三叠 、 江河万古流 ，欣赏滚滚长江东逝水 、 怀古 、 梅花三弄等，我选用了演唱阳关三叠 、欣赏埙独奏怀古 、编钟与乐队梅花三弄 ，补充欣赏古琴曲流水等。教学目标：1感受琴歌阳关三叠的古朴风格，在领悟的基础上有感情地演唱该作品。了解五声调式的结构及特点。 2领略古代音乐的风格与魅力，对埙、编钟、古琴等古代乐器的形状、演奏方法等有所了解，并能听辩其音色。 教学重点：学唱歌曲阳关三叠 ，感受中国古代音乐作品厚重的人内涵。教学难点：歌曲中附点音符、八度大跳音程、

2、切分节奏的演唱及古代乐器音色的分辨。教学设计思想：本单元以悠远古风为题， 通过演唱与感受，了解中国古代音乐的辉煌与成就，启迪学生的爱国主义情操、拓宽音乐视野，增进他们对中国古代音乐化的热爱之情。本的教学内容化底蕴比较浓厚，所学习的内容与学生可能有一定距离，如何引起学生的学习兴趣并引导他们参与教学实践，是教与学能否顺利展开的关键。怎样使学生从不知知了解喜爱，教师需要精心地准备，钻研教材，扩大视野。教学过程一、导入：看荆楚雄风视频，表现中国哪个时代的音乐？你看到哪些乐器？（表现了中国古代音乐，有编钟、编磬、埙、古琴、笛子等）二、欣赏埙怀古1、播放影片埙的介绍2、欣赏埙独奏怀古思考：这首乐曲表现了何

3、种情感及埙的音色特点。（作品抒发了对古代人类生活、劳动的感怀。埙的音色古朴、浑厚、悲凄、沧桑、神秘、哀婉，尤如天籁之音，所以埙特别擅长抒发哀怨之情和制造肃穆、旷古、凄厉的特殊效果。 ）三、欣赏编钟梅花三弄1、听音乐片段，能说出是我国古代的什么乐器演奏的吗？（编钟）2、请同学说说自己所了解的编钟。3、老师介绍编钟的有关知识（看录象欣赏）4、听赏梅花三弄 ，并说出（1）音乐的节奏、旋律、情绪有何特点？（这首乐曲以平稳的节奏、流畅的旋律，表现了梅花刚健挺拔、不畏严寒的清高形象，表达了对梅花的喜爱之情。 ）（2）音乐的主题分别出现了几次？分别是由什么乐器演奏的？（曲中描绘梅花的主题反复出现了三次，第一

4、次是由编钟演奏；第二次是由编钟与吹管演奏；第三次是由编钟与弦乐演奏）四、欣赏古琴曲流水1、导入：欣赏古琴流水影片， 2、古琴与古代人的密切联系从三千年前的西周晚期开始，弹奏古琴便成为中国古代人的时尚，琴与人共呼吸、同命运，同生存、共发展，结下了不解之缘，成了人抒情写意、修身养性与接受教育的常备工具。2、欣赏古琴曲流水（1） “知音”的故事你知道最著名的“高流水”遇知音的故事吗？请同学说说“知音”的故事，再播放流水故事（视频）： （2）同学朗诵：（3）欣赏古琴演奏大师李祥庭演奏的流水并思考：此曲描绘了怎样的音乐形象？从曲中你感受到了什么？（流水以生动的音乐形象，描写壮丽川，造成呼应效果，在人们耳

5、际泛起滔滔江海的余响，令人欣然回味，抒发了宽广的胸怀和坚定不移的志向。 ）五、歌曲阳关三叠1、简介王维与阳关三叠：（可教师用语言导入；也可播放视频介绍）2、配乐朗诵与体会学生朗诵唐代诗人王维的诗歌渭城曲 ，体会诗歌的依依惜别之情。3、听赏阳关三叠 ，可以教师范唱，也可以听演唱录音。4、视唱与感受学生视唱阳关三叠的旋律与歌词，感受歌曲的情感及音乐表达上的特点。要求：1、 ）唱准附点音符、八度大跳音程、切分节奏以及十六分音符的时值。2、 ）准确的表达歌曲的情感。（这首琴歌的音调纯朴而富于激情，原歌曲是五声调式，每段后半部分出现了商、羽调式交替。歌曲前半部是原诗，音乐节奏平稳，速度徐缓，旋律委婉质朴

6、、柔美抒情。后半部是后人加的长短句歌词，八度大跳音程、切分节奏的使用，使音乐起伏跌宕、富于变化，表现了激昂难平的情绪。古朴深沉，略带伤感的旋律，将友人离别是难舍难分之情表现的淋漓尽致。、欣赏多种形式的阳关三叠片段让学生说说你最喜爱哪一种？为什么？哪种更能表现依依惜别之情？（1）改编后的合唱阳关三叠（2） 埙独奏 阳关三叠（3）古琴独奏阳关三叠（4）二胡独奏阳关三叠6、学生探讨交流7、有感情的演唱阳关三叠同学们通过演唱、欣赏阳关三叠这首歌曲，了解了作者对友人的依依惜别之情，最后用我们的歌声将作者的情感更好的表达出。六、堂测试与评价听音乐请分辨出乐器的名称：1、编钟 2、磬 3、古琴 4、古筝 、

7、埙 6、骨笛 七、堂小结附资料：中国古代乐器分类：1我国古代音乐丰富多彩。首先，我们了解古代的乐器，古代的乐器品种繁多，早在西周时期，就因为乐器制造的材料不同而分为八类称为“八音”，即：金、石、丝、竹、匏、土、革、木。（1）金类：指用金属制成的乐器。如：编钟、方响等。 （图）（2）石类：指用石或玉制成的的乐器。如：石磬、编磬等。 （图）欣赏片段编馨：编馨是用特殊石头（如玉石）制成的具有若干固定音列的组合馨。它可以发出动听的鸣响，音色浑厚如铜；（图）（3）丝类：指用丝弦拉响和各种乐器。如：古琴、瑟、筝等。（图） （4）竹类：指用竹管制成的各种乐器。如：笛、萧等。 （图）骨笛：距今 8700 年的骨笛，是用鹤鸟肢骨所制，骨笛是迄今为止最为久远的乐器。 （图）听录音，音色清脆明亮。（）匏类：指用葫芦作音斗而制成的乐器。如：笙、竽等。 （图）（6）土类：指用陶器制成的乐器。如：埙等。 （图）（7）革类：指用各种皮革制成的乐器。如：各种鼓等。 （图）特别是虎座凤鸟悬鼓，做功精细，表明我国古代劳动人民的聪明才知。（8）木类：指用木质制成的各种乐器。如：木鱼、柷等。 （图）柷是古代打击乐器，方形，以木棒击奏，用于宫廷雅乐，表示乐曲开始。