我听见石头在唱歌

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1、1我听见石头在唱歌我听见石头在唱歌目录目录致谢.2 自序.2物理学大师.3 赫兹象牙塔中的独白.3 虎克爱上跳蚤的男人.7 欧姆校园赤子心.9 凯尔文昨夜夜深星仍亮.12 雅乐礼我听见石头在唱歌.15 牛顿在海边寻找贝壳的人.19生物学大师.24 林奈大自然的园丁.24史丹伍德落寞天涯鸟为伴.28 海尔蒙特布鲁塞尔一奇才.33 达特艰难大地有情天.37医学大师.39 古柏顽皮天使.39 布朗塞卡尔紫丁花香进行曲.43 修特吹响校园的号角.47数学大师.52 哈弥尔顿爱之情深无怨尤.52 米契尔看啊,星星.56 贝若铁拳老师.60 埃尔米特数学成绩最烂的数学老师.64科学探险家.67 格伦费尔怒

2、海英雄传.67 班克斯勇渡天涯角.71 费尔蔡德闯荡世界的植物探险家.752致谢致谢我是个好学生,虽然曾经被学校记了小过、大过;被校长在全校师生前羞辱过;多 次被训导长点名过;联考落榜过;被房东赶出来过(因为在房间里做实验) 我仍相 信我是个好学生,只是有时候会出一些小问题。 我感谢几位老师,陪个问题学生走过段坎坷路。我感谢彰化中学的李祖民老师, 三十年来,我仍记得老师的长相与他家的大花园,因为他的教导,使自然科学成为我生 的挚爱;感谢彰化中学的谭先庭教官,在我初二要被学校开除时,他独排众议,使这不 适合接受教育的学生能再念下去;感谢师范大学的毛松霖教授,在我大学落榜时,每星 期约我随便聊聊

3、,如此一聊就是四年;感谢台湾人学的徐玉标教授,他的热爱读书,不 争名利,让我认识什么叫读书人 ;感谢加州大学戴维斯分校 D.R. Nielsen 与 J. Biggar 教 授给我一个开放的空间,让我尽情选修我喜爱修的课,做我爱做的研究。 我常想我是一条鱼,喜欢在校园的研究氛围中游来游去,却没有想到自己会有成为老 师的一天。然后我开始不自觉地寻找,寻找那些自认为我是一个好学生,只是有时候会 出一些小问题的学生,如果能找到这种学生,就像找到珍宝一样的欢呼 这本书是为 这样的学生写的,让他们在受传统教育的日子里,一颗即将冰冷的心,能够重获一点点的 温暖。 书中的二十篇短文,曾经在佳音杂志刊载。写作

4、期间承蒙家人的支持与父母及岳 父母的鼓励,在此致上忠诚的感谢。自序自序寻找彩虹的颜色寻找彩虹的颜色从前有一个老师,他觉得 孩子们的天空太苍白、太枯燥; 为了给孩子们的天空多一点颜色, 他决定出去寻找彩虹, 收集彩虹的颜色。 他花了好多年,给自己预备了 一个能收集彩的盒子, 然后旅行日本、加拿大、美国的许多地方; 透过网际网路, 进入英国、荷兰、俄罗斯 只为了收集一点,人家天空中残留的彩虹。 一年又-年地过去,孩子们长得一年比一年快, 而老师所负的工作,却一年比一年加重, 怕孩子们在变成大人以前,还 没有看见他收集回来的彩虹。 拖着逐渐老迈的身体,加快脚步 那一天终于来临了,3他把收集彩虹的盒子

5、带到孩子们中间, 轻轻地打开盒子, 哇! 他看到一道小小的彩虹, 从他滴在盒子上的泪水, 和握在盒子上的汗水, 斜挂出去 孩子们!这本书就是那道彩虹, 谨献给你, 诚挚的希望你们的天空,多一点 美丽的颜色。物理学大师物理学大师赫兹赫兹象牙塔中的独白象牙塔中的独白在温雷克古堡(Windeck Castle)的长春藤下, 止不住兴奋地对可爱的伊, 讲述自己的电磁学研究心得: 你知道电磁波吗? 知道无线电波接受器吗? 知道电位差产生的电弧吗? 知道如何自制巨大的电池吗? 知道如何检定电流的惰性吗?那是 伊利沙白小姐微笑地听这位紧张的男士 滔滔不绝地讲 就是当时物理系的高材生,也不会懂的内容, 伊只是

6、用微笑的眼神,鼓励他讲下去 知道那是他一生执着,不计名利的 研究菁华。 到落日余晖染红小山麓上的冷杉树, 整整四个小时, 他才讲完电磁学实验,接著问: 那你愿意 嫁给我吗? 孤独的一条电波,在寻找一声爱情的共振。 是的,我愿意。 伊利沙白坚定地答道。 伊没有想到这声肯定,燃起 一个颓丧男人的生命热忱, 建立了日后全球无线电波通讯网路, 迄今全世界每一个电台,每天仍在唤出他的名字 Hz(赫兹) 知道他是谁吗?4德国物理学大师-电磁波王子赫兹。公元一八六 O 年德国的铁血宰相,俾斯麦在议会上狂吼:只有权力!只有权力!才 能重组德意志联邦,才能打败我们的敌人!从此欧洲大地染满青年人的鲜血,弥漫重炮的

7、 硝烟。 唰!唰!唰! 一队队精良的德国陆军举着军旗,在大将毛奇(Count Helmcith Moltke)的率领下走上边疆。鼓号连天, 上刺刀,冲锋!杀 一八六四年击败丹麦, 一八六六年击败奥地利,一八七 O 年再击败法国,一八七一年巴黎的防卫军在毛奇的重炮 口下,像是一排等死的蚂蚁 胜利!胜利!不断的胜利!一八七 O 年的德国年轻一代,掀起崇拜军事武力的狂热。雄伟 的日标、激情的口号、有效率的组织,把全国人民塑造成一模一样的东西。却有一个人例 外。起起伏伏的孩子起起伏伏的孩子一八七六年九月,入伍的赫兹(Heinrich Hertz)写信给父母道:如果要医治一个懒 惰的人,军队是最好的地方。每日每时,总有许多忙不完的事情。但是,我受不了每天都 做同样事情的枯燥,真是在苦捱日子,而不是在学东西 车队在训练众人成为一致,我 却天生无法与团

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