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1、中学教导处中学教导处 2016 学年第一学期工作计划学年第一学期工作计划中学教导处 2016 学年第一学期工作计划一、加强程建设和管理，提高程的领导力（1）学校根据市教委 2016 学年度程计划要求，结合学校程建设的需求，认真制定2016 学年度 xx 七中程计划 ，夯实基础型程，丰富拓展型程，有效推进探究型程；加强校本程开发力度，每位教师每二年内开设一门拓展程，使校本程系列化、精致化、特色化，不断完善学校的程体系。（2）认真执行学校程计划，做到专专用。坚持“健康第一”的理念，认真落实“三、两操、两活动”，开展形式多样的大间活动，确保学生每天有一小时的体育锻炼时间，以体育节为契机，组织形式多样
2、的体育化活动，组织好学校运动会。（3）加强学校程管理，对各类程的实施情况进行检查和监督，加强对探究型程、拓展型程的指导，继续推进校本程的实施，确保学校程计划的全面规范实施。二、加强教学精细化管理，进一步提高教学质量（1）备要求：以“四轮备”法指导各学科备组活动，即分节、分内容，一人主备为第一轮备、组内交流修改为第二轮备、一人试上并定案为第三轮备、在具体上时组内老师将集体备的成果结合班级实际进行微调为第四轮备。备本上要有：制定学期教学计划；单元教学目标；每时要有三维目标，重点、难点；教学设计要有提问、活动、互动交流、堂练习等环节；后要有教学反思。（2）上要求：重视新授，上时做到讲练结合，避免“一
3、言堂”，要突出学生主体，加强学法指导，开展自主学习、合作学习、小组探究活动等学习形式，增加学生的思维深度和广度；上时应关注学生是否参与学习，学会学习，不能教师、学生各唱独角戏，要有“对手戏”；每节要有堂练习，练习要有针对性，调动学生的学习积极性，提高堂教学有效性。（3）作业要求：教师要加强堂练习和后作业的研究，做到练习的针对性、有效性、分层性；每次作业及时收，及时批，及时评，及时检查订正；严禁教师组织学生购买教辅材料。（4）辅导要求：关注特殊学生，注意心平气和、奉献精神；要照顾其他学科，不增添学生负担；辅导宜余时间为主，不占用其他程。（）评价要求：注重多元评价，部分学科宜用等第制；每位教师根据
4、备组安排，每学期至少命题一份试卷，把握学科重点难点；单元性测试由教研（备）组长安排，期中期末等阶段性测试由教导处统一安排；注重质量分析，并及时记录；通过班级联席会议、备组质量分析会，及时调整学科教学计划。（6）听要求：每学期每位教师听不少于 10 节，每节后要有 2 条优点 2 条改进意见的“2+2”堂评价。教导处继续做好教学常规检查与考核。聚焦教学五环节，定期（第 2 周、第 19 周）和不定期对备、上、听、作业布置与批改、外辅导等加强检查与考核。三、加强教研组、备组建设，促进教师专业发展。（1）各教研组、备组认真制订好本学期工作计划，备组每二周活动一次，每学期不少于 6 次，教研组每月活动
5、一次，每学期不少于3 次，每位教师每学期至少一次在备组活动中作为主讲人，每学期每位教师开设一节校级以上的教学公开。（2）积极参与校、区级资库建设，不断更新堂教学资、开发教学，每学期每位教师至少上传 1 教学资。积极参与一师一优，一一各师的网上晒活动，每位教师三年内完成一次晒活动。（3）继续落实班级联席会议制度，班主任为召集人，任教师全员参与，联系的行政人员出席（每学期至少召开二次联席会议） ，任教师一起分析班情、学情，重点讨论重点学生群体的帮教，少发牢骚，多找方法，各学科形成合力，促进师生共同发展。（4）继续落实行政人员到班级、教研组蹲点调研制度，参与教研组、备组活动。每次活动前请教研（备）组
6、长通知行政人员参加。继续打造开放堂，做好行政随堂推门听活动、对薄弱学科的跟踪调研指导听，听后及时交流想法，积极评价。（）继续做好共同体建设，根据教育局统一部署，继续做好六校共同体牵头单位共作，资共享促进教育均衡化发展；继续开展中小学教育教学衔接研讨活动，加强与岳阳、中小学、上师外附小的教育教学交流。（6）积极做好教研组长、备组长“两组”校本研修工作，邀请有成功经验的组室负责人走上讲坛，分享经验，本学期做好英语节经验分享会、语学科发展月四、加强毕业班工作，提高毕业班教育教学质量（1）明确毕业班的工作目标，增强师生的责任意识。根据本届初三毕业班的学习水平，学校的目标是在 2017 年中考中，学校总
7、分排名比 2016 届提高 1-2 个名次，及格率在原有基础上提高 3-4 个百分点，普高达线率不低于 2016 届（773%） ，优秀率（重点学校录取率）达到 30%。根据这一目标，学科教师、每位学生认真制定教学和学习目标，目标细化，层层落实。（2）加强毕业班教育教学管理，定期召开毕业班教学工作会议，统一思想，明确目标，落实措施，各备组要加强考纲研究，加强有效复习的研究，做好每次月考的质量分析，全面提高毕业班教学质量。（3）认真落实优培补缺措施，开展分层教学，抓二头促中间，进一步提高普高达线率和重点达线率。（4）定期召开毕业班学生会、家长会，加强家校联系与沟通，认真做好招生政策的宣传与指导，
8、形成家校教育合力，做好本届初三毕业班工作。五、加强非中考学科教学工作，全面培养学生核心素养发挥音、体、美、劳和信息技术等学科在培养学生全面素质上的积极功能，积极探索形成生动活泼的堂教学形式，引导学生开展丰富多彩的活动。加强对体、卫、艺工作的管理和指导，积极开展外体活动做好筹备工作，抓好日常体育教学和“两操”的考核检查，组织好体育运动队的训练，健康教育、环境教育按要求开足时，医务室要切实做好师生常见病、传染病预防、宣传、教育工作，指导学生正确用眼，降低近视率。加强特长生培养。制定体育运动队训练措施、训练目标并确定专人下场训练，学生各项体育活动力争巩固原有成果并有所突破。六、其他工作积极做好教务管
9、理、实验室管理、图书管理、卫生服务等工作。具体工作安排：八月份1、完成新预初分班，新学期任安排，图书分发，2016 届毕业生风采展2、8 月 30 日，初三教育教学工作会，明确目标，统一认识3、8 月 30 日，教研组长、备组长“两组”校本研修之校本程（拓展）开发九月份1、完成学生报到、注册、学籍统计等工作2、学生学习习惯养成教育3、前两周内完成初三班级联席会议暨教育教学诊断会议4、新教师师徒结对工作会议，落实新一届青年教师、新班主任的培训计划、开设预初初二学生拓展6、体育化节7、备组活动正常开展，首次教学常规（备本）检查8、第四届优秀校友励志报告会暨初三全体学生会9、制定 xx 七中 201
10、6 学年度程计划10、 “两组”校本研修之反馈教学常规检查暨布置学期计划十月份1、开展行政随堂听、蹲点听活动2、月考及质量分析3、初三分层学生会议4、教研组、备组开展学科练习设计研讨活动、组织部分学生参加区学生运动会6、组织开展好常规中小学教学衔接活动7、 “两组”校本研修之英语节经验分享会十一月份1、教学质量监控期中考试，做好考后质量分析2、教学常规检查（备、学生作业等）3、各年级开展班级联席会议4、分年级开展教学展示活动、组织好学生开展各类竞赛活动6、举办好语节暨“读书节”活动7、学科质量发展月，各学科教师测试、教学评比（分 3 周岁以上、以下）8、 “两组”校本研修之语节展示十二月份1、第三次月考及月考质量分析2、以教研组为单位，举行备组内的“复习专题研讨交流会”3、毕业班教育教学工作会4、举办学校社团节暨拓展学生作品展示活动、组织部分学生参加区踢跳、迎春长跑比赛活动6、新教师师徒结对恳谈会7、 “两组”校本研修之 xx 七中教研组风采展一月份1、期终考试动员及考务工作安排2、期终各项教学常规检查、期末质量分析3、完成各项常规考核4、教研组、备组学期总结交流xx 七中教导处2016828
