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1、基层单位考核推荐意见（范例1）同志任职以来，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，热爱民族高等教育事业，做到教书育人，为人师表。团结同事，关心学生，服从领导的工作安排，积极参加各项政治和业务活动。在教学工作方面，专业理论知识扎实。任现职以来，共承担和完成了档案学概论 、 档案管理学、 电子档案管理等本科生和硕士生课程教学任务，年均课时数 418节，教学效果好。指导本科生毕业实习70 人、社会调查 42 人和毕业论文 36 人，以及指导硕士生完成课程论文5 人。主持校级重点课程项目建设，主要参加广西区级重点课程项目建设，独立承担学校教育研究课题，公开发表教学论文 1 篇，教学工作成绩显著。在科
2、研工作方面，具有较强的科研能力。任现职以来，先后独立完成学校重点科研项目计算机与档案管理研究，主要参加国家社会科学基金项目当代中国档案事业发展的社会文化探源 ，主持校级重点课程项目档案管理学 ，主要参加广西区级重点课程项目 档案管理学，主持承担广西教育厅科研项目 电子政务与档案管理研究 ，独立承担学校教育科研项目档案学专业精品课程建设研究 。公开在省级期刊以上发表学术论文10 篇，其中， 6 篇在核心期刊上发表，1 篇被中国人民大学复印报刊资料全文转载，1 篇被评为学校人文社会科学优秀成果三等奖。其科研对档案学基础理论，特别是对档案管理现代化课题研究有一定深度和广度，并形成系列论文，具有较高的
3、学术水平。该同志申报材料于2011年 7 月 8 日至 12 日进行了公示，公示无异议。经我院考核，认为 XXX 同志在政治思想及教学、科研等方面综合素质较高，符合高校教师系列副教授专业技术职务资格的任职条件，同意推荐评审副教授职称。公章 2011年 7 月 16 日注：该表应该按试行条例中的政治和业务条件的要求进行考核和推荐。基层单位考核推荐意见（范例2）任现职以来，同志模范遵纪守法，具有良好的政治素质、职业道德和敬业精 神，严于律己，教书育人。在担任班主任工作期间，尽职尽责，全班在英语过级 率和各项奖励中名列前茅。 近五年承担汉语写作 、 大学语文、 文学欣赏等 6 门本科生课程教学 任务
4、，总授课时数1489 节，年均授课297 节，工作量饱满。在教学工作中，因 内容新颖，讲授生动，深受学生欢迎。能结合学生的实际情况和兴趣，用组织课 堂讨论和多媒体教学等方式，吸引学生的注意力，增强学生学习的积极性。教学 效果突出，教学评估结果均为优良。 2007 年获广西民族大学优秀教学成果二等奖。 注意科研与教学并重，关注本学科的最新发展动态和科研成果，并在科研工 作中确立了自己的主要方向，即中国当代小说创作研究。对中国新生代作家的代 表之一、首届鲁迅文学奖获得者东西的一系列研究成果有独到之处。他比较集中 地谈论了东西小说中的双重性问题，特别是在跨学科的大文化视野中，谈论作家 在面对现代性和
5、全球化浪潮时的反映及其价值取向的矛盾态度。进而，他在中国 当代许多小说作品中也发现了这种双重性的普遍存在。这在论文当代小说的双 重性 、 双重性的幽灵和东西：悖反的乡愁中都有表现。这说明该同志能 提出有较高学术价值的问题， 并进行比较系统和细致的分析。 科研成果比较丰富： 共发表研究当代文学的论文17 篇，包括研究东西文学创作的论文8 篇，研究中 国当代小说创作问题的论文5 篇，研究其他广西作家创作问题的论文4 篇，其中， 有 10篇论文登载在核心期刊上，7 篇论文被中国学术期刊 （光盘版） 中国期 刊全文数据库收录。当代小说的双重性一文2003 年获得广西文艺理论家协 会颁发的“广西文艺评论奖”三等奖。2003 年到 2004 年，独立完成广西民族学 院重点科研课题东西小说的现代性，目前正作为主要成员参加容本镇教授主 持的广西哲学社会科学“十五”规划研究课题XXXXX 。 该同志的申报材料于2011年 7 月 8 日至 12日进行公示，公示无异议。 经我院考核，认为XXX 同志在政治思想、教学能力和科研能力等方面素质 较高，符合高校教师系列副教授专业技术职务资格的任职条件，同意推荐该同志 评审副教授职称。公章2011年 7 月 16 日注：该表应该按试行条例中的政治和业务条件的要求进行考核和推荐。
