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1、1历史专题复习九：中历史专题复习九：中 外外 思思 想想一、一、中国历史上的思想家：中国历史上的思想家：二、二、中国古代的思想文化专制：中国古代的思想文化专制：秦朝（秦始皇）秦朝（秦始皇）西汉（汉武帝）西汉（汉武帝）明朝（明太祖）明朝（明太祖）清朝（康雍乾）清朝（康雍乾）焚书坑儒焚书坑儒罢黜百家，独尊儒术罢黜百家，独尊儒术八股取士八股取士文字狱文字狱共同影响：共同影响： 摧残人才，禁锢人们的思想，不利于社会的进步和发展。摧残人才，禁锢人们的思想，不利于社会的进步和发展。三、三、中国史上的思想解放运动：中国史上的思想解放运动：时时 期期思思 想想 家家主主 要要 思思 想想孔子（春秋）孔子（春秋
2、）政治思想：提出政治思想：提出“仁仁”的学说；主张爱人，的学说；主张爱人， “为政以为政以德德” ；教育思想：创办教育思想：创办私学私学，广收门徒；因，广收门徒；因材材施教；谦虚好学；温故知新。施教；谦虚好学；温故知新。儒家儒家孟子（战国）孟子（战国）反对一切反对一切战争战争；主张；主张“仁政仁政”治国；反对过分捕捞，按时令进山伐树。治国；反对过分捕捞，按时令进山伐树。老子（春秋）老子（春秋）事物都有事物都有对立面对立面，而且可以相互，而且可以相互转化转化。道家道家庄子（战国）庄子（战国）顺其自然，顺其自然， “无为无为而治而治” 。墨家墨家墨子（战国）墨子（战国）主张主张“兼爱兼爱” “非攻
3、非攻” ，反对，反对侵略侵略战争，支持正义战争。战争，支持正义战争。法家法家韩非（战国）韩非（战国）主张改革；提倡主张改革；提倡法法治；主张建立治；主张建立君主君主专制专制中央中央集权的封建国家。集权的封建国家。古古代代百百 家家 争争 鸣鸣兵家兵家孙武（战国）孙武（战国）著有著有孙子兵法孙子兵法 ，提出，提出“知己知彼知己知彼，百战不殆，百战不殆” 。地主地主阶级阶级鸦片战争时期鸦片战争时期魏魏 源源作品作品海国图志海国图志系统介绍系统介绍南洋南洋、欧美欧美各国的历史地理，目的各国的历史地理，目的“夷长技以夷长技以制夷制夷” ； 戊戌变法时期戊戌变法时期启蒙思想家：严复启蒙思想家：严复译著译
4、著天演论天演论提出提出“物竞天择，物竞天择，适者生存适者生存” ， “世道必进，世道必进，后胜于今后胜于今” 。为资产阶级民主思想的传播打下了基础，在社会上起了思想启蒙的作用。为资产阶级民主思想的传播打下了基础，在社会上起了思想启蒙的作用。近近代代资资产产阶阶级级辛亥革命时期辛亥革命时期革命家：孙中山革命家：孙中山提出同盟会政治纲领：提出同盟会政治纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权” ，后，后在在民报民报发刊词中将它阐述为发刊词中将它阐述为“民族民族” “民权民权” “民生民生”即三民主义。即三民主义。三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想，使
5、民主共和观念深入人心。三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想，使民主共和观念深入人心。近近代代新文化运动新文化运动19151915 起起代表人物：陈独秀、鲁迅、胡适、李大钊；代表人物：陈独秀、鲁迅、胡适、李大钊； 提倡提倡“民主民主”与与“科学科学”的思想；的思想；后期，李大钊等进步知识分子宣传十月革命，宣传马克思主义。后期，李大钊等进步知识分子宣传十月革命，宣传马克思主义。意义：是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它启发着人们追求民主和科学，探索救国意义：是我国历史上一次空前的思想大解放运动，它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。救民的真理，为
6、马克思主义在中国的传播创造了条件。真理标准问真理标准问背景：主要领导提出背景：主要领导提出“两个凡是两个凡是”坚持坚持“左左”的思想；的思想；2四、世界史上的思想解放运动：四、世界史上的思想解放运动：概况概况文艺复兴文艺复兴启蒙思想运动启蒙思想运动时间时间14141616 世纪世纪17171818 世纪世纪国家国家意大利意大利运动开始于英国，中心则是在法国运动开始于英国，中心则是在法国核心核心 思想思想人文主义（含义：以人为中心，不以神为中心）人文主义（含义：以人为中心，不以神为中心）实质：资产阶级的思想文化运动。实质：资产阶级的思想文化运动。强调资产阶级的自由和平等强调资产阶级的自由和平等代
7、代表表人人物物意大利：意大利： 但丁：是但丁：是“文艺复兴的先驱文艺复兴的先驱” ，被誉为，被誉为“旧旧时代最后一位诗人新时代最初一位诗时代最后一位诗人新时代最初一位诗 人人” ，著作，著作神曲神曲 。 达达. .芬奇：艺术大师，最大成就绘画代表作芬奇：艺术大师，最大成就绘画代表作有有蒙娜丽莎蒙娜丽莎 、 最后的晚餐最后的晚餐 ；英国：英国：莎士比亚莎士比亚代表作有代表作有罗密欧和朱丽叶罗密欧和朱丽叶 、 哈姆雷特哈姆雷特 、威尼斯商人威尼斯商人 。伏尔泰：伏尔泰： 反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强反对封建专制制度，主张由开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。调资产阶级的自由和平
8、等。 批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作批判天主教会的黑暗和腐朽，把教皇比作“两只两只脚的禽兽脚的禽兽” ，把教士比作，把教士比作“文明恶棍文明恶棍” ，说天主教，说天主教会是会是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网网” 。孟德斯鸠：孟德斯鸠：提出立法权、司法权、行政权三权分立的提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则原则卢梭：卢梭：提出提出“人民主权说人民主权说”和和“社会契约论社会契约论”影影响响推动了欧洲文化思想繁荣，为欧洲资本主义社推动了欧洲文化思想繁荣，为欧洲资本主义社会产生奠定了思想文化基础。会产生奠定了思想文化基础。“这是人类从来没有经历
9、过的最伟大的进步的这是人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。识渊博方面的巨人的时代。 ”（恩格斯（恩格斯自然辩证法自然辩证法 ）促进了思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封促进了思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力支援，促进了欧洲的社会进步建贵族提供了有力支援，促进了欧洲的社会进步 。启蒙思想家的著作传到中国、日本等亚洲国家，促进启蒙思想家的著作传到中国、日本等亚洲国家，促进了这些国家的思想解放。了这些
10、国家的思想解放。五、马克思主义的诞生：五、马克思主义的诞生：题的讨论题的讨论19781978 年年讨论得出的结论：实践是检验真理的唯一标准。讨论得出的结论：实践是检验真理的唯一标准。意义：是一场深刻的思想解放运动，为十一届三中全会的召开准备了思想理论基础。意义：是一场深刻的思想解放运动，为十一届三中全会的召开准备了思想理论基础。现现代代邓小平的南邓小平的南巡讲话巡讲话19921992 年年背景：针对特区姓背景：针对特区姓“资资”还是姓还是姓“社社”等问题发表的讲话等问题发表的讲话内容：党的基本路线坚持一百年不动摇；特区姓内容：党的基本路线坚持一百年不动摇；特区姓“社社”不姓不姓“资资” ；发展
11、才是硬道理；发展才是硬道理进一步解放了人们的思想，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。进一步解放了人们的思想，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。概概 况况马克思主义马克思主义创创 始始 人人马克思、恩格斯马克思、恩格斯组成部分组成部分马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义诞生标志诞生标志18481848 年年共产党宣言共产党宣言的发表，标志着的发表，标志着“马克思主义诞生马克思主义诞生”意意 义义为无产阶级的革命斗争提供了科学的思想武器，使国际工人运动进入新的历史时期，是国际共产为无产阶级的革命斗争提供了科学的思想武器，使国际工人运动进入新的历史
12、时期，是国际共产主义运动的第一个战斗纲领主义运动的第一个战斗纲领巴黎公社是第一次的伟大尝试巴黎公社是第一次的伟大尝试失败失败伟大实践伟大实践俄国十月革命是第一次的成功实践俄国十月革命是第一次的成功实践3思想解放运动对今天社会主义思想文化建设的启示：思想解放运动对今天社会主义思想文化建设的启示：1 1、符合社会发展需要的先进和进步的思想文化，有利于人类认识和改造世界，、符合社会发展需要的先进和进步的思想文化，有利于人类认识和改造世界， ，对社会进步、，对社会进步、 人类发展起着积极的推动作用；人类发展起着积极的推动作用；2 2、我们必须解放思想、与时俱进、不断创新、追求真理、崇尚科学，吸收人类的
13、优秀文化成、我们必须解放思想、与时俱进、不断创新、追求真理、崇尚科学，吸收人类的优秀文化成 果。果。专项练习专项练习 一、选择题一、选择题1.张华在学习与“伏尔泰”有关内容时，做了如下笔记，其中正确的是： 伏尔泰是 18 世纪法国著名的启蒙思想家伏尔泰认为教士是世界上最好的人伏尔泰等启蒙思想家对“白由” “平等”思想的宣传，促进了欧洲社会的进伏尔泰反对封建专制，主张开明的君主执政A B C D2.2.哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。17 至 18 世纪，有一批思想家对封建制度和教会进行批判，并提出民主、人权、法制等资产阶级政治学说，大力倡导科学理性。他们燃起的思想火花是：A文艺复兴 B启
14、蒙运动 C空想社会主义 D马克思主义3.3.18 世纪，启蒙运动人才辈出，影响巨大。其中，直接抨击天主教会的野蛮与黑暗，将教皇比作“两足禽兽”，称教士为“文明恶棍”的启蒙思想家是：A孟德斯鸠 B卢梭 C狄德罗 D伏尔泰4. “他（伏尔泰）是诗人、哲学家、历史学家，他使人类的理性迅速发展，他教导我们走向自由。 ”他主张： A三权分立 B开明君主执政 C君主专制 D神权凌驾一切5.一位启蒙思想家，倡导“人民主权说” 、提出“社会契约论” 。他的思想一度成为法国大革命的“圣经” 。他是：A但丁 B伏尔泰 C孟德斯鸠 D卢梭6.6. “一切社会进步，都开始于由思想解放而引发的人的解放。我们每前进一步，
15、都离不开思想解放的推动，每一 项重大成就的取得都是思想观念更新的结果。 ”下列各项中，直接推动了法国大革命进行的思想是： A人文主义 B地圆学说 C启蒙思想 D马克思主义 7.莎士比亚说过“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！宇宙的精华！万物的灵长！ ”他宣扬的核心思想是：A 理性主义 B 启蒙运动 C 人文主义 D 民主共和 8. 国际工人运动推动了马克思主义理论的诞生，马克思主义理论经历了从产生-实践-实现-发展的过程，下 列对这个过程的史实论证不正确的是：A 产生-共产党宣言的发表 B 实践-巴黎公社 C 实现-宪章运动 D 发展-中国新民主主义革命9. 我国古代一位思想家在战国时就提出了“不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树，使自然资源可持续利用。 ”的环境保护思想。这
