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1、“未来宝贝未来宝贝”蒙台梭利玩教具系列（部分介绍）蒙台梭利玩教具系列（部分介绍）_现在很多家长都很注重孩子的早期教育！但不是每个家长都知道早教中心学的是什么？为什么那么的特别！今天我就介绍下，从过过的蒙台梭利教育蒙台梭利是 20 世纪赢得世界承认的最伟大的科学和进步的教育家，“蒙氏教育”在全世界幼儿教育中起了不可忽视的作用，中国人民出版社在 1993 年出版了“蒙氏教育”。直至新世纪的到，中国幼教界才重视“蒙氏教育”的作用，现逐步推广“蒙氏教育”。一、感官教育1、训练幼儿各种感官，如视觉、听觉、触觉、嗅觉。2、训练幼儿辨别力及手眼协调能力。3、训练幼儿观察、分类能力，培养注意力。4、建立几何图
2、形意识，自由拼组。 、培养幼儿审美能力。6、培养幼儿学习兴趣及求知欲望。二、数学教育通过操作活动，将难以理解的数学知识具体化、形象化、使幼儿易于理解。1、培养幼儿初步的数量概念。2、培养幼儿逻辑思维能力，理解能力，判断能力。3、进行加、减、乘、除运算。4、学习空间、时间概念。 、学习守恒。三、语言教育1、培养幼儿认读能力。2、培养幼儿书写能力。3、培养幼儿听、说能力。4、欣赏学作品。 、培养幼儿早期阅读。6、培养幼儿良好的思想道德品质。四、科学化教育1、培养幼儿爱科学的情感。2、培养幼儿掌握认识事物的方法。3、培养幼儿的好奇心、求知欲。4、引导幼儿接触周围世界，增强环保意识，获得科学经验。 、
3、学习民族化，培养民族自豪感。五、日常生活教育1、培养幼儿掌握基本生活技能，养成良好的生活习惯。2、培养幼儿独立性、自主性、专注力、手眼协调能力自信心。3、引导幼儿学习礼貌用语。4、培养幼儿大小肌肉的灵活性。 、培养幼儿初步的自控能力。6、培养幼儿交往、合作意识。7、培养幼儿健康的情绪、情感。8、培养幼儿初步的责任感，促进幼儿个性、社会性的发展。9、培养幼儿社会适应能力，学会做事，学会生活。名称:蒙氏温觉板说明:用手触摸感受不同的温度变化，辨别温度的差异，培养触觉感知事物的敏感度。初步训练儿童表达出通过感觉器官建立感知事物的能力。名称:蒙氏味觉瓶说明:味觉瓶由一个木制托盘，8 个滴瓶组成。培养幼
4、儿辨别基本味觉的能力，了解各式各样的味道。名称:蒙氏铁制几何嵌板 A 和 B说明:两个木托盘，十块不同形状带柄的铁制几何图相嵌组成。锻炼孩子的手眼协调、对应及更有质感的感受和认识几何图形，建立几何概念。名称:蒙氏彩色圆柱体说明:一套四盒每盒由十个高度和宽度按比例增加或减少的圆柱体组成，分为蓝、红、黄、绿四种颜色。为儿童提供深层次的视觉判断的训练，四盒内的圆柱体互相关连，能做多种游戏，透过此训练将高度，宽度的概念融会贯通。培养敏锐的观察力与注意力及逻辑思考能力，发展手眼动作的协调。名称:蒙氏粉红塔说明:它是由十个粉红色红色木质的立方体所构成的。最大的立方体各边长度为十公分，由此类推，每间隔 1
5、公分递减，最小的体积为 1 立方公分直接目的：1 凭视觉辨别大小2 培养注意力及敏锐的观察力间接目的：1 发展幼儿动作及视觉、触觉的协调2 算术教育的准备3 培养逻辑思考能力名称:蒙氏嗅觉瓶说明:通过嗅觉筒的配对操作，训练嗅觉器官辨别各种气味的能力。培养准确判断力及利用嗅觉器官感知事物的经验。初步训练语言表达自身感受能力。旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会，让幼儿了解各种物品的气味。名称:蒙氏几何立体组说明:由十块兰色的几何立方体组成，11 块与几何立体侧面相吻合的投影片及 3 个小木板组成。培养幼儿对集体的感受觉，认识各种几何体，了解其特性名称:蒙氏构成三角形说明:透过视觉认识三角形，通过
6、多边形的组合与分解，了解三角形与多边形的几何关系概念。内装有绿，黄，灰，兰，红各种形状的三角形。名称:蒙氏插座圆柱体说明:共 4 组圆柱体，圆柱体 A：直径一定，高度渐减。圆柱体B：高度一定，直径渐减。圆柱体：直径与高度同时渐。圆柱体 D：直径渐减，高度渐增。每组十个穴。意在锻炼孩子对圆柱体的感知，认知，培养儿童辨别大小、高低、粗细、深浅的能力；逻辑思考能力和敏锐的观察能力和有选择的一一对应能力；发展手和手臂肌肉的协调动作。名称:蒙氏手眼调节掷圈说明:培养专注观察力，促进大小肌肉、手、眼协调发展及精神高度集中。木质红、黄、蓝、绿、橙五色的立柱、个套圈名称:蒙氏黑白串珠棒说明:了解相等量的概念，进行十位法和加减运算的练习。 （1）1-黑色串珠，6、黑 1 白，7、黑 2 白，8、黑 3 白，9、黑 4 白各 9 串及 1-9 黑白串对各一半。这些只是我们的蒙式教具的一部分，还有很多需要小朋友和家长一起探索一起学习各位家长是不是看了有一点点的了解呢？不要以为这些东西都很简单，即使是我们的幼师老师，也是要经过专业的培训，才能正式上岗为小朋友和家长一起上蒙式的哦！
