2017-2018幼儿园家长工作总结

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1、第 1 页 2017-2018幼儿园家长工作总结 本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划,认真实施家长工作计 划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴,加强与家长的沟通,切实开 展多种形式的家长活动,有效地丰富了家长的家教理论,提高了家长 关注幼儿学校生活的主动性,引发家长参与幼儿园活动的积极性,有 效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。现总结如下:如 下: 一、积极组织安全教育活动,营造安全和谐的教育氛围幼儿园常 年坚持安全教育、利用门口宣传栏、安全演练活动等多渠道、多形式 、全方位地进行安全宣传、教育。期初召开安全防溺水家长会,期中 召开交通安全家长会,节假日分发告家长书。由于宣传教育深得

2、人心 ,全员教职工、幼儿、家长、安全观念大大加强。 二开展丰富多彩的家园互动活动,促进家长协作1、开展了多种 形式的家园互动活动。小班先后以新生家长会和一个月后家长观看孩 子一日活动录像的形式,让家长感受到了孩子们入园1个月前后两种孑 然不同的表现,他们无不感慨教师的辛劳;中班举行的家长座谈会, 不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议,老师 们也精心准备,就孩子升入中班后学习、生活的变化,中班幼儿的年 龄特点以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。这种沟通与碰撞 ,拉近了家庭与幼儿园的距离,密切了家园间的联系。小班的亲子运 动会让孩子们能和爸爸妈妈一起度过难忘、快乐的时光;大班

3、段举行 表演游戏家长开放日活动,让家长了解到幼儿在园情况,充分认识孩 子们的学习是建立在快乐、乐意中获得知识的。第 2 页 2、利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动为发扬“敬老、 爱老、助老”的光荣传统,培养幼儿“敬老、爱老、助老”的意识, 教育幼儿对长辈应怀有感恩之心,锻炼幼儿的社会交往能力和语言交往 表达能力,并且愿意为老人献爱心,尊敬老人的情感,幼儿园于10、13 10、31日开展“敬老月”活动。“敬老月”活动的开展很实在,也很 有意义。它让孩子们用自己的行动来表达对老人的情感,让孩子们去 爱自己身边的每一位老人,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世 界,体验幸福生活的喜悦,把“敬老

4、、爱老、助老”的爱心阳光,铺 满今后的人生之路。“喜迎元旦,唱响中国梦”,20*年12月31日幼 儿园进行了以“亲子家佳乐、欢乐迎新年”为主题的亲子活动。12月3 1日下午,大一班举行了“红红火火庆元旦才艺秀”展示活动,动听的 歌声、优美的舞姿,赢得了阵阵掌声;绘声绘色的故事表演,把观众 们都带到了故事的情境中;精彩的走秀表演,秀出了动感的节奏,让 大家都忍不住跟着一起舞动丰富多彩的节目,充分展现了大一班 小朋友的多才多艺。大二班举行“亲子手绘风筝”庆元旦。家长和孩 子一起,创想自己的中国梦,一起到书展公园放飞梦想。大红灯笼庆 元旦,鞭炮声声迎新年!中一班举办了“民间灯笼鞭炮”亲子制作活 动。

5、孩子们和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起自己制作灯笼鞭炮,自己 把灯笼鞭炮挂在班上庆祝节日。中一班的孩子们通过挂灯、观灯、赏 灯、说灯,不仅有制作过程的成功体验,更感受到亲情的温暖、节日 的喜庆、民俗活动的魅力。中二班开展了“感恩贺卡迎元旦”亲子制 作活动。亲子共同制作的贺卡,不但让孩子充分体验了自己的想法、 发现原来自己可以这么棒,而且在参与贺卡的制作过程中了解了贺卡第 3 页 的结构和制作过程,同时在做贺卡的过程中促进了亲子之间的感情, 享受到了亲子合作的快乐。小班开展了“暖暖冬日情,小小汤圆甜” 迎新年搓汤圆亲子活动。家长们带着孩子们一起搓圆子,煮圆子、吃 圆子,场面热烈又温馨。不仅提高孩子的动手能力,还让孩子感受和 体验搓汤圆,煮汤圆、吃汤圆的乐趣,增进了亲子之间的情感。一次 次精彩的家园活动,都融入了我们教师的智慧与心血,这一次次的家 园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为:孩子 们在幼儿园很放心,我们对老师和孩子都寄予了希望、充满了信心。 家园携手,伴随每一个孩子健康、快乐成长!

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