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1、2015 年小学教务工作计划2015 年小学教务工作计划指点思维本学期，教务处工作将继续以县教育局工作要点为指针;以进 步课堂教学效益为打破口;以“ 五自” 课堂教学模式为抓手。强化教师 五认真、强化考核、求实求效。以新课程改革为打破口，转变教育 观念，增强课堂教学及教学常规治理。以科学发展观统领教育教学 工作，以增强与规范教育教学常规工作为主线，始终规范教学行为， 致力营建规范而有序的教学环境，始终进步学校的教育教学品质。工作思绪“一个中心，四个必抓” 。 “ 一个中心” 即是以进步教学品质为中 心。 “四个必抓” ，指的是抓教学常规治理，抓教师队伍建设，抓素质 教育的实施，抓“五自” 课堂
2、教学模式钻研。工作重点1、规范教学行为，抓好教学常规治理。2、抓好教研组建设，扎实开展教研活动。3、开展各种教育教学活动，促进师生共同成长。工作内容和措施一、强化常规抓效率1、整体教师要严厉执行课程计划，强化教学法规认识，坚持 按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、早退、迟到、中途离堂等景象，学校将继续增强巡课与随堂听课的力度， 增强课程计划的执行和治理。2、抓好先生的常规教育，注重先生良好学习、生活习气的造 就。班级为主阵地，继续造就先生自学、自纠、自做、自检、自悟 的能力，构成良好的班风和学风。以各年级各学科教学为主阵地， 以各位任课老师为次要力量，抓先生的学习能力和实践能力
3、。顺便 是要鼓励先生在学习中多思、多问、多交流。语文学科教学中要重 视听、说、读、写等基天分力的造就，安排先生读背新诗词、名句、 柔美的句段等，养成先生读书的习气，陶冶先生的情操;数学学科中 要注重先生计算、分析、判断等能力的训练;其他各学科也要依据新 课程标准，进行各种素质顺便是实践能力的训练造就。3、学校一切教师全员参与教学钻研，参与各个学科的听课、 课堂教学竞赛、教研活动等。听课人员听课后要及时与上课教师交 流，提出建议。使我校“五自” 课堂教学模式失去进一步完善。4、进一步规范和强化教学常规工作，全面落实教学工作“八 字”方针。即：备课要“ 深”，上课要“ 实” ，作业要“精”，教学要
4、“ 活”， 手段要“新”，考核要“ 严”，辅导要“ 勤” ，品质要“高” 。要求教师要提早备课、精心备好每一课，严禁出现无教案进 课堂的景象。教案教学指标要明确、重难点、教学预备、板书设计 等要齐全，要有教学反思。教学反思的内容应该是教学过程中教师 的想法、做法，先生在课内的反应状况及先生反馈状况，要求写一 些实在的得与失。 课堂教学是主阵地，是进步教学品质的要害。以我校生态治 理理念为依附，采取“专家引路，典型示范、全员跟进” 的准则，以 语文、数学学科试点班级为龙头率先构建“语文生态教学” 和“数先生 态教学模式”，在此基础上，逐步推行到其他学科。在“ 五自”课堂教 学模式中要留有足够的时
5、间和空间给先生考虑和活动;要善于用激励 的言语鼓励先生大胆创新，造就先生的探索精神和科学态度;要注重 基础知识和基本技能的教学，并充分关注先生学习过程、情感态度 和价值观的造就; 要协助和指点先生建立适合本人特点的学习形式， 充散发挥小组长的作用，使小组合作学习更有效。促进师生之间互 相交流，互相沟通，共同发展，尊重先生人格，协助先生养成良好 的学习习气，学会知识的迁移，失去创新的启迪，体验成功的喜悦。教师要精心布置作业，作业要在落实以“精选、精讲、精练、 精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四 精四必”上下功夫,做到位，批改要认真、及时、正确，低年级要添 加面批的次数
6、。各年级要扎扎实实地抓好写字工作，严厉抓好先生 的书写品质。5、教务处要执行好学校教学常规治理细则 ，建立“月查、 月评、月整改”制度，定期、不定期开展小型多样、有针对性的常规 检查，及时了解掌控教师执行教学常规、校本教研、集体备课等各 项教学规范的落实状况，做到教学常规治理制度化、经常化、规范 化。教学常规的每次检查要认真做好记录，及时评价、总结，督促好出现成绩的整改，力求做到教学常规中的“五个有效” 。二、强化研训促成长1、开展校本培训，提升业务能力。在培训方式上，采用集中 培训、分组培训及自学相结合的办法。踊跃组织教师参加各级各类 培训和各种教学观摩、学习、参观活动，使尽量多的教师从活动
7、中 受益。2、继续实行“青蓝” 工程,开展“ 师徒结对”活动，即一位骨干教 师带一名青年教师，青年教师与骨干教师结对子，每两周青年教师 上一节课，课前由骨干教师协助青年教师分析教材、分析学情、指 点备课，上课完结后再进行评议，对教案进行修正，再由青年教师 依据修正后的教案上一节公开课，尔后再进行集体评议，共同讨论。 骨干教师还要对师傅的教学活动以及提交的教学设计、教学论文等 进行指点，从而促进青年教师业余程度的迅速进步。3、鼓励教师结合教学实际，撰写教学随笔、教育叙事、教学 心得、教学论文，向各级刊物投稿，始终进步本人理论总结的能力。三、强化考辅增素质1、抓好各类检测。本学期，咱们在语文、数学
8、、英语这三个 科目继续实行“堂堂过关，天天过关，周周过关，月月过关” 。除了 继续抓好期中、期末的语文、数学检测工作以外，还要认真做好平 时问题的评定，学科教师要将每单元测试问题上报教务处，发现成 绩及时解决，寻觅对策。期中，语文、数学学科要进行阶段性检测,并进行品质分析; 期末，对语文、数学和综合学科进行考核，做到主 观、公正地、发展地评价每一个先生。2、开展学科竞赛的活动,进步先生综合素质。本学期，咱们 将在先生中开展一系列教学活动，以此促进教学品质。如一至三年 级口算竞赛、四至六年级解使用题竞赛、朗诵比赛、查字典比赛等。 同时踊跃组织先生参加州县等各级各类竞赛，力争取得好问题，使 先生在
9、参与中进步综合素质。3、关注先生差异,切实做好培优辅差工作。教师要关注学困 生,耐心做好学困生的辅导与转化工作。经过学困生周过关，作业面 批面改，建立帮扶小组等形式进步学困生的学习问题。要坚持个别 辅导,采取因人而异、因材施教的方法,使得每一个先生失去发展。必 须注重分层教学，做好培优辅差工作，既让尖子生吃得饱、吃得好， 又能使普通先生有所进步，学困生不掉队。四、强化治理提品质教务处在上学年的基础上，将进一步完善教学常规的各项制 度，制订愈加全面、细致、有效地量化细则，让教学的每一个环节 有标准衡量有尺度量化。此外，各年级、各学科教学也要在“强化” 上下功夫，要在“形式” 上求创新。首先是经过
10、家长开放日、教师座谈会，班主任工作交流等， 推动班级工作的深入开展。其次是抓培优辅差工作。着重做好辅差工作。各年级各学科， 依据优中差建立帮扶小组，结成帮扶对子，切实进步后进生的学业问题。同时，要抓好中等生的督促和优良生的跟踪工作，塑典型， 表优良，学先进，全面进步教学品质;第三是做好先生思维教育工作和心思辅导工作，广泛开展师 生谈心活动，定期开展家校互访活动;第四是认真组织好阶段性品质监控，并做好问题统计、品质 分析，有针对性地调整教学思绪和策略，确保教学品质始终进步。五、其他工作1、增强信息资源库的建设，实现教育资源共享，进步教学效 率。要增强教师信息技术的培训，让教师不只会用，而且能利用
11、古 代教育技术手段降低教学难度，为先生自主学习、合作学习搭建平 台。充分利用班班通设施，每班每周班班通应用不少于 20 节。其次， 对教师的近程教育培训每月一次，培训内容依据教师的教学须要而 定。每位教师每学期上传四个优质、四个电子版教学设计，并要求 教师每学期利用多媒体设施上一节高品质的校级公开课。2、增强学籍、普九治理工作，对照教育局下发的学籍、普九 治理文件，对各表册实行微机治理，对于流动先生的手续做到规范 办理，严厉杜绝小先生停学，认真做好控辍保学工作。本学期开学 各位班主任要做好本班的学籍册的整顿，对先生的住址以及户籍要 及时在学籍册上进行变更，对花名册上出进先生日期要标记清楚。3、
12、增强体艺卫工作的治理，扎实开展好体育、艺术、卫生工 作。实施“体育艺术教育推动举动” ，严厉贯彻落实国家体育、卫生、 艺术教育课程方案，开齐开足课程，抓好“体育艺术 2+1”项目的落实，让每个先生都能掌握两项体育技能和一项艺术特长。深入开展 “阳光体育”活动，丰富体育、艺术活动的内容和方式，上好体育与 瘦弱课，确保先生每天一小时校园体育锻炼。落实国家先生体质 瘦弱标准 ，开展体质瘦弱测试和数据上报工作。4、抓好实验室工作的治理实验员认真履行工作职责，组织好科学教师的培训工作，按 规定正当制订科学实验计划，扎实实施实验，精确填写实验报告， 按假期实验员工作培训要求整顿材料。做到精确无误，规范科学
13、。5、全面开设书法课。经过不同窗段书法进课堂，保证书法教学的时间，我校设立 专门的先生书法教室和教师硬软笔自修室，各班每周开设一节书法 课，每位教职工每周二四五下午定期集中习字，其余时间自修，每 周上交一份作品，由学校定期对教师作业进行评价，每学期开展一 次大型师生书法作品集中展示汇报活动，并在本学期要对教师、先 生进行定级定等。6、落实师生读书活动营建读书氛围，踊跃打造“书香校园” 工程。本学期，学校继 续提倡教师多读书、读好书，读适合本人成长的业余书。开展教师 “书香课堂”读书交流比赛。亲历知识的碰撞，心灵的交融，始终激 发读书愿望，致力进步文明涵养。同时，以本人的读书习气感染先 生，踊跃
14、搭建读书平台，让先生快乐畅游。各年级要创设年级主题 文明，学校图书室继续向老师开放，每周定期向先生开放，做好借阅注销。建好班级图书角，建立借阅制度，确定班级图书治理员， 真正让图书角发挥性能，让先生与书为友，书香人生。新的学期已经开始，面对着始终改革、始终发展的新情势和 新要求，新的工作指标和新的工作任务已经摆在咱们面前，整体老 师要振奋精神、真抓实干，齐心协力，勾结拚搏，大力张扬与时俱 进的精神，用科学的发展观，踊跃应答新的应战，为实现学校更新、 更快的逾越式发展而致力拼搏。2015 年小学教务工作计划（秋季）新学期开学了，本学期将依据黄尾镇中心学校开学会议精神。 以创建“平安、谐和、优质、
15、美丽” 的特征校园为指点。充散发挥教 务处钻研、服务、指点、治理教学的性能，加强服务认识，创新工 作思绪，始终优化课堂教学，强化教学过程治理，为我校全面谐和、 可持续发展作出新的贡献。一、工作指标：1、对高龄教师进行培训，使其学会应用古代的教学设施进行 教学。2、进一步增强新课改精神的学习，全面进步全校教师的业务 素质和课堂教学程度。3、充分利用好古代教学设施。深入开展教学练功活动，进步 教师教学技能。4、强化教学常规治理，完善教师评价体系。扎实有效地开展各项工作，改进和增强对教学常规的过程治理，进步教师研讨教材 的认识和备课的实用性，做好过程性材料的积攒，争取在各项工作 中取得佳绩。5、开展
16、以校为本的教研和培训工作，使我校的教研工作有起 色。让每位教师都学会利用近程教育网资源备课、上课，课堂教先 生动风趣，能吸引住先生，留住先生，进步先生学习和参与的踊跃 性。6、探求校本教研新模式，促进发展型师资队伍建设。充分利 用古代化交流平台，探求网络教研新模式，增强教师间的协作与交 流；实施“集体备课 上课评课再上课” 专题式课堂教学研究活 动，全面进步课堂教学效率。7、增强青年教师的造就，以充实我校师资力量，发挥其在教 学中的模范带头作用。8、认真落实先生发展评价方案 ，做好对先生的评价工作， 认真填写好中小先生素质发展报告册 ，完善落实先生学籍档案的 治理。9、落实全面、全程品质监控措施，健全和完善教学考评奖惩 制度，始终进步教学品质。10、增强教务处规范治理，为教学第一线做好服务工作。二、工作措施:（一）增强师生思维教育，构成良好风气。1、增强教师政治教育，进步教师思维程度。利用例会时间，
