《【走向高考】2015春高考英语一轮复习 专题1 名词与冠词》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【走向高考】2015春高考英语一轮复习 专题1 名词与冠词（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、走向高考 英语 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教版 (课标卷地区 ) 高考总复习 语法专项突破 第二部分 专题一 名词与冠词 第二部分 名 词 一、名词的分类 名词按其词汇意义可分为专有名词和普通名词。 1 专有名词 专有名词指表示具体的人物、地点、机构、组织、国家或地区等的名称的名词，首字母一般大写，如 e ， 。 2 普通名词 普通名词指表示一类人 / 物或一个抽象概念的名词，如 m a m at 。普通名词的分类： 可数名词个体名词： m t ， c la il 物质名词： ri h 可数名词变复数的特殊情况及示例 复合词变复数以中心名词为主 子，嫂子，弟媳； 部分名词在固定词组中用
2、复数 于； 握手； 作准备 单复数同形 复数形式 单数概念 两种复数形式 改换字母 特别提醒： 但表示复数意义 。 此类名词作主语时 ， 谓语动词用复数形式 。 【 记忆口诀 】 警察 (人们 (着衣裤( 戴着眼镜 ( 拿着剪刀 ( 追赶着牛 ( 2 一般而言 ， 集合名词若表示一个整体 ， 作单数用；若表示集体的各个成员 ， 作复数用 。 【 记忆口诀 】 船员 ( 夫妻 (观众 (班队 ( (大家庭 ( 集合名词要当心 ， 整体单数须分清 。 is in (强调整体 ) (具体成员 ) in 3 专有名词一般没有复数形式 ， 除非专有名词本身带有复数词缀 。 但专有名词有时可普通化 、 具
3、体化 。 a a 三 、 不可数名词 通常 作不 可数 名词 的词 议； 展； 乐；辆及行人； 抽象名词具体化 态、行为的一场、一次、一种及“多种”、“多场”等，常可组成“ a/象名词 ” 或“ a/容词抽象名词” a a a a a an a a.a a a a a a a a a an an ： He a of 抽象名词具体化 2表示具有某种特性、状态、特点、情感、情绪的人或事，这一抽象名词已完全变为可数名词。常见的这类名词有： 奇 )， 冒 )， 趣 )， 憾 )， 败 )，功 )， 心 )， 誉 )， 须做的事 )，难 )， 春 )， 人 )， 险 )，趣 )， 料 )， 痛 )， 烦
4、 )等。如： a an a 一件失败的事 a 一件成功的事 a 懂，精通 an 件 )带来荣誉的人 (事 ) is of He is a as a 注意：有些抽象名词不能具体化使用。即使有形容词修饰，也不和不定冠词连用。这类名词有： 趣 )， 议 )，备 )， 息 )， 康 )， 空 )，步 )， 富 )， 闻 )， 气 )等。 抽象名词具体化 3有些物质名词可以具体化为可数名词 a 不要喝点咖啡？ 4有些不可数名词变成复数形式可以表示特别的意义 ；数，时代； 厂； 力； 件，论文，报纸； 致 特别提醒： (1)表示由两个相连的类似部分组成的事物的名词只用复数形式 ， 如： 这些名词可单独作主
5、语 ， 谓语动词用复数形式；也可以用 a of/ “ a of/些词 ” 作主语时谓语动词的数取决于 (2)表示问候 、 祝贺 、 感谢等的名词常用复数形式 ， 常见的有 冠 词 一 、 不定冠词的基本用法 不定冠词有 a和 常位于名词或名词的修饰语前 。 当紧跟不定冠词的单词的第一个音素为辅音音素时 ， 用a；而当紧跟不定冠词的单词的第一个音素为元音音素时 ， 用注意：判断用 而不是该词的第一个字母是不是元音字母 。 a a a an an 2 具体用法 1 指一类人或事，相当于 a is a 2 第一次提及某人或某物，非特指 I a in 3 表示频率，表示 “ 每一 ” 的意义时，用在表时间、长度、重量等名词前。 a 4 用在 “ a(n) n.” 结构中，表示 “ 相同的 ” ，相当于 We of an 5 用来表示不确定的某一个，相当于 a He is a in A to 6 表示数量 “ 一 ” 的概念，与 不如 I a Its 7 用在物质名词前，表示 “ 一阵，一份，一场，一种 ” 等。 in a Id to an 8 否定词与比较级连用，表达最高级，常和不定冠词连用。 do of Ive a 9 具有动作意义的名词在与名词前须用不定冠词。 a a a whi
