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1、学习社会主义核心价值观的主题心得体会 近年来，我们xx中学立足实际，将社会主义核心价值观和 日常教育教学紧密结合，不断丰富教育载体，全面加强德育教 育，有力促进了学生综合素质的全面提升和学校的持续发展。 我们的主要作法是： 一、以四风建设为抓手，全程贯穿核心价值观。 一是在主题教育活动中落实核心价值观。我校先后以“刹 歪风、整纪律，改作 风、抓落实，提效能、促发展”主题实践活 动、“双百双千”干部大走访大调研活动、“正行风、促发展、 树形象”主题实践活动、师德师风集中教育活动、群众路线教 育实践活动等为平台，落实十八大精神，弘扬社会主义核心价 值观。各项教育活动在班子、教师、学 生三个层面开展
2、，以24字 核心价值观为核心，大力弘扬我校“六线工作法”和“五讲六 意识七种精神”，强化了师德，优化了教风。 二是在文明创建活动中落实核心价值观。我们在教师和学 生中持续开展“文明创建”活动。在教职工中开展“月明星教 师”评选活动，制作橱窗广泛宣传;在学生中开展了“九星一 舍”评选活动，学校向评选出的文明学生颁发了胸牌，各班利 用风采展示栏对评选出的“九星”学生大力宣传。学校通过电 视报道、学校网站、 悬挂横幅等途径加大宣传力度，有效积累了 正能量，形成了正确的价值导向，向上之风洋溢校园。 三是在岗位成长活动中落实核心价值观。我们在不断强化 师德师风建设的基础上，我们充分利用岗位研修平台，通过
3、国 培计划、青蓝工程、 读书活动、 岗位研修、继续教育等途径，匡正全体教职工的价值取向。仅去年就有22人参加国培计划，结 成帮教对子15对，开展教师读书活动2期，参加继续教育107人 次。先后开展了首届班主任论坛、第四届青年教师师德演讲赛、 校内教学能手评赛等活动，结集刊印了优秀论文集和优秀 教学设计各1本。充分践行了社会主义核心价值观。 二、以文化建设为平台，全面培育核心价值观 我校积极发挥文化育人的功能，在已有校园文化基础上， 凸显社会主义核心价值观渗透教育，全面提升文化建设内涵水 平。 一是在环境文化中渗透社会主义核心价值观。近年来，我 们致力于校园环境的改善，重新调整布局，加强硬件建设
4、，美化 绿化校园，办学条件大幅改善。校园环境干净整洁，氛围良好， 各类布置立足于社会主义核心价值观，起到了良好育人效果。 二是在理念文化中体现社会主义价值观。积淀的办学理念 、“三风一训”、学生誓 词、校歌 、校徽、班名、班徽、班级理念 、宣传展板，新提 炼的教师誓词和“五讲六意识七种精神”，无 一不体现社会主义核心价值观，深入人心，内化为精神，外化为 行动。 三是在视听文化中融化社会主义价值观。学校从楼宇命名 、内部标语、文化 墙设计等方面重新规划视听文化建设，全方位 融化社会主义核心价值观。8座楼宇全部命名，彰显个性，寓意 深远;以理念规范、校本文化、旬邑景观、 传统节日四大板块设 计新教
5、学楼走廊文化;用诗文标语、过梁双语标语妆扮教室和 楼道，精致美观， 传递正能量;以历史回眸、励志年 华等8大板块为内容的文化墙,图文并茂，升华道德情操;以文学社刊、学校 文化手册、三操等为特色的社团文化，益智强体，使社会主义 核心价值观在视听文化碰撞中产生深远影响。 三、以实践活动为载体，大力践行核心价值观 我们通过形式多样的志愿服务、益德益智的制作发明、力所能 及的爱心活动，让青少年深刻领悟价值观在人生中的重要意义 。 一是在专项教育中践行核心价值观。我们把社会主义核心 价值观纳入教育计划，落实在教育教学和管理服务各环节，形 成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台。通过开 展主题班
6、会、专题教育报告等形式多样的思想教育活动，深化 学生对社会主义核心价值观的认识，激励他们“永远热爱我们 伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的 中华民族”。发挥思想政治课优势，通过座谈、主题演讲比赛、 知识讲座、图片展览、 爱国主义电影等形式多样的活动，实现社 会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，引导学生形成 并践行践行社会主义核心价值观。 二是在习惯养成教育中践行核心价值观。我校提出了“无 痕德育”理念，长期在全体学生中开展 “培养良好习惯，落实无痕德育”主题活动，一月一主题， 专门印发学习材料下发班级，引导学生展开学习。积极发挥“ 明星学生”和全体教师的示范引领。在
7、学生中先后开展了校园 问好活动、“讲文明、改 陋习、 树新风”主题签名活动、宿舍文 化观摩活动、“生活因文明而幸福”主题演讲、学雷锋月等系列活动。同时， 积极发挥学生自主管理委员会的作用，设立了校 园“文明小卫士”监督岗，强化学生日常行为矫正，促进学生 形成基础道德观念，并将国家层面的价值目标、社会层面的价 值取向和公民个人层面的价值准则，植根于自身的心灵，促进 了学生的全面发展。 三是在校本实践活动中践行核心价值观。学校组织开展了 三届校园文化体育艺术节等4大类30余项文体活动;举做一个有 道德的人、十八大精神激励我成长演讲赛、学生主题手抄报展、 三爱三节主题演讲赛、汉字书写大赛、清明祭拜先
8、烈等20余场 教学延伸活动;坚持开展周日一小时读书活动和晨诵经典活动; 参加中国梦征文、经典诵读电视大奖赛、文明礼仪演讲赛、环保 漫画赛等活动;开发了校本教材可爱的家乡、好习惯伴我成 长，使学生在实践活动中，体验社会主义核心价值观实实在在 的意义，化成自觉践行的行动。 通过多年的探索努力，学校逐步形成了践行社会主义核心价值 观的有效载体，有力推动了师生素质的全面提升和学校的长足 发展，学校先后荣获“基层组织建设年先进单位”、“年度目 标责任考核最佳单位”、“五四红红旗团委”等荣誉称号，彻 底走出了发展低谷。今后，我们要继续探索践行社会主义核心 价值观长效机制，进一步凝聚思想共识，激发发展活力，
9、促进社 会和谐。 学习社会主义核心价值观的主题心得体会党的十八大曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平 等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括 社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代 契机下是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相 依的。社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想，以 实现中国特色社会主义共同理想为目标，坚持以爱国主义为核 心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景 下实现的，是社会主义核心价值体系最核心的体现。 践行社会主义核心价值观，无疑是继续迈大步子走中国特 色社会主义发展道路的体现。我国的发展道路，历来都是
10、建立 在我国的基本国情之上的，将全民族人民的共同愿望作为目标 ，以经济建设为中心， 实现生产力和生产关系的发展，长期以来 都坚持改革开放，与时代接轨，与全球接轨，最终目的就是将建 设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家这一宏伟中国梦付 诸于实践中，落实在行动上。我党成立的出发点便是实现人民 的利益，党和政府的一切行动和政策都是为了群众，让老百姓 享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保护，享有应该享有 的福利。 践行社会主义核心价值观，是全面深化改革开放，适应当 今我国发展趋势的又一次精神力量提升。十八届三中全会以后 ，全面深化改革开放，实现伟大中国梦的进程全面铺展开来，改 革创新的时代精神是
11、我党在长期发展过程中不断摸索形成的， 是我党在全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化事业的 强大精神动力。社会主义核心价值观的培育和践行是对我党长 期奋斗以来形成的社会主义共同理想的进一步认知，需要我们不断巩固和加强对社会主义改革开放的政策领悟和形势分析。 始终把坚持党的领导和贯彻我党的基本路线作为前提，解放思 想，杜绝固步自封，始 终做到实事求是、与时俱进和求真务实。 紧紧依靠群众，发挥群众精神，不断推动改革创新。 践行社会主义核心价值观，需要我们不断加强对社会主义 核心价值体系的学习，用社会主义核心价值观来引领我们的思 想，不断形成精神共识。要坚持不懈的用社会主义核心价值观 来武装自己，大力弘扬党的群众路线的优越性和领导性，狠狠 把我民族精神和时代精神实质，深入开展爱国主义、集体主义 和社会主义的学习领悟，增强自身的精神力量。把“三个倡导 ”和实际相结合，做好本职工作，尽好本职力量，真正融入到实 现伟大中国梦的队伍当中去
