《吉林省汪清县八年级地理下册 6.4 祖国的首都 北京学案3(无答案)(新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《吉林省汪清县八年级地理下册 6.4 祖国的首都 北京学案3(无答案)(新版)新人教版(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、1祖国的首都北京课题:6.4 祖国的首都北京 课型:综合课 学习目标1、 我要学会运用资料说出首都北京的自然地理位置。2、 我要学会了解北京的行政职能。重点 首都北京的自然地理位置难点 北京的行政职能教师复备栏或学生笔记栏:教师复备栏或学生创设情境,明确任务在 34 各省级行政区域中,政治地位最重要的是哪个?精读文本,自主构建(独学、对学、群学)导学一: 基础知识梳理1、 概况:北京面积 平方千米,常住人口 万。2、 北京的地理位置(1)经纬度位置:大致位于 , 。(2)海陆位置:位于 的西北角,西面和北面背靠群山,地势由倾斜。3、自然环境:气候属 类型,地形以 和 为主。4、北京主要的河流有
2、 和 。5、北京的行政职能(1)全国的 中心,北京是我国的 , 是全国人民 代表大会常务委员会所在地, 是中共中央和国务院所 在地。(2)北京是全国的 中心, 事业发达。(3)北京是 中心,北京有外国大使馆、 ,以及 众多的海外企业代表机构等。导学 一要求:小对子相互检查,并背下来。合作探究、展示互动展示活动 1:2笔记栏 看图填写图中的地理事物名称(1)省级行政区域:甲: 市乙: 省,丙: 省 ,丁: 市。(2)河流:1: 河,2: 河最终流入 海。(3): 水库。(4): 山。展示活动 2:阅读图 6.44 图文资料,认识北京的自然条件和地理位置从地形、地势、河流等方面,讨论北京自然条件的优越。简要评价北京的地理位置。展示活动 3、阅读图 6.45,分析 北京古城城址的变迁。 自辽代以来,北京城城址在空间上的怎样变化的? 分析北京古城城址变迁与水源的关系。当堂检测、巩固训练1、 课时练 P2627 提能演练 110 选择题。你的疑问:2、 课时练 P27 综合题的 11、12 题。你的疑问:自悟自得:通过本节课的学习,你的收获和困惑?收获: 困惑: