山东省德州市2018年中考历史总复习 专题三 近代西方列强的侵略和中华民族的抗争与探索试题

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1、1近代西方列强的侵略和中华民族的抗争与探索一、选择题1(2017威海中考)“今大皇帝(道光帝)准将香港一岛给予 大英国君主暨后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。”这段史料反映的史实与下列哪个条约有关？( )A尼布楚条约 B南京条约C北京条约 D辛丑条约2(2017巴中中考)从 1858 年到 19 世纪 80 年代，沙俄强迫清政府签订一系列不平等条约，共侵占 150 多万平方千米的土地，下列符合以上条件的条约组为( )中俄瑷珲条约中俄改订条约 中俄北京条约中俄辛丑条约A B C D3(2017青岛中考)马关条约第六款中规定：“日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造；又得将各项机

2、器任便装运进口，只交所订进口税。”据此条款，日本获得的权益是( )A开设工厂 B割占土地C增辟通商口岸 D获得赔款4(2017毕节中考)近代以来，腐败的清政府多次被西方列强“惩罚”。观察漫画“惩罚”中国，此次中国被“惩罚” 导致了( )A中国社会半殖民地化程度大大加深B中国开始沦为半殖民地半封建社会C中国半殖民地化进一步加深D中国完全沦为半殖民地半封建社会5(2017福建中考)1937 年，冼星海在家书中写道：“六年前的三千万流民的印象，当我还没有忘记的时候，如今又遭到更大的浩劫。”“六年前的三千万流民”产生的起因是( )A甲午中日战争 B九一八事变C七七事变 D南京大屠杀6(2017西宁中考

3、)我国首部禁毒法于 2008 年 6 月 1 日起开始实施；历史上国际联盟曾把虎门销烟开始的 6 月 3 日定为“国际禁毒日”；1987 年联合国把虎门销烟完成的第二天 6 月 26 日定为“国际禁毒日”，这是为了纪念“全球禁毒第一人”( )A林则徐 B关天培C左宗棠 D邓世昌7(2017益阳中考)“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”海军名将邓世昌的英 雄事迹是( )A率军收复新疆， 维护国家统一B坚持禁烟，领导虎门销烟C在黄海大战中英勇杀敌，壮烈殉国D用自己的胸膛堵住敌人的机枪口，掩护部队完成任务8(2017潍坊中考)如图是抗日战争时期的一幅漫画，作者主张( )A消极抗战 B片面抗战C全民族

4、抗战 D开展游击战9(2017赤峰中考)用图示法厘清历史事件之间的联系是学习历史常用的一种方法。下面空白方框内应2填写( )A洋务运动 B太平天国运动C义和团运动 D北伐战争10(2017淮安中考)1895 年，在北京应试的各省举人 1 300 多人，联名上书光绪帝，请求变法图强，史称“公车上书”，由此揭开了戊戌变法的序幕。“公车上书”的发生与下列哪一亊件的直接触动有关( )A鸦片战争中国战败B英法联军火烧圆明园C马关条约的签订D清政府严禁人民参加反帝活动11(2017无锡中考)当代美国历史学家费正清写道：“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性

5、”材料中的“它”是指( )A戊戌变法 B新文化运动C辛亥革命 D北伐战争12(2017宜宾中考)下列属于新文化运动时期宣传马克思主义的是( )A庶民的胜利 B敬告青年C狂人 日记 D孔子与宪法13(2016泰安中考)在近代西方工业文明的冲击下，新的事物和思想观念影响着中国的社会生活。下表反映的是( )A.大众传媒的发展 B习俗风尚的变革C交通工具的更新 D通信设施的完善二、非选择题14(2017淄博博山一模)中国近代史既是一部列强侵略中国的屈辱史，也是一部中国人民反抗外来侵略的抗争史。阅读下列材料，回答问题。材料中国是一个拥有着几千年文明古国的东方大国，中华文明延绵不断。然而，177 年前，英

6、国派出的只有 7 000 人的远征军，打败了这个拥有 80 万军力的东方大国；157 年前 10 月的一天“两个强盗”走进了圆明园，毁灭了圆明园；117 年前紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在 20 世纪的第一年所遭受的巨大的国耻。(1)材料中“177 年前”“157 年前”“117 年前”分别指的是发生在中国的哪几次侵略战争？(2)这些战争给中华民族带来什么严重影响？3材料二在外来侵略面前，中国人民进行了顽强的反抗和斗争，下图三位人物就是反抗外来侵略的代表。(3)根据材料二和所学知识，用一句话分别说出上面三位人物的英勇事迹。材料三慈禧太后见辛丑条约中并没有把她作为祸首惩办，大喜过望

7、 ，感激不尽，立即告诉议和全权大臣李鸿章，全部接受。她对列强感激涕零，保证今后要“量中华之物力，结与国之欢心”。(4)阅读材料三，总结一条在历次侵略战争中清政府失败的原因。(5)通过以上材料及问题的回答，谈谈你对“列强的侵略和中国人民的抗争”这一主题有什么认识？15(2017临沂中考)阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一对于抗日战争何时开始，在中共七大论联合政府的报告中说过：“中国人民的抗日战争，是在曲折的道路上发展起来的。中国人民的抗日战争是从 1931 年开始的。”显然，自 1931 年算起，到1945 年，中国人民的抗日战争整整是 14 年，而不是 8 年。摘编自中国干部学习网(1)根

8、据所学史实说明“中国人民的抗日战争是从 1931 年开始的”。材料二(2)从上图中，你能获取哪些重要的有效 信息？材料三我们谨代表日本天皇、日本政府及日本皇军总将，兹此接受一九四五年七月廿六日由美利坚合众国政府、中国政府及大不列颠政府于波茨坦协定所拟订的四个条款，及后由苏维埃社会主义共和国联邦提出的附款，上述四强下称为同盟国。我们兹此宣布日本皇军总将，所有日本陆军部队以及所有日本辖下地区的武装部队向同盟国无条件投降。1945 年 9 月 2 日日本投降书4(3)写出材料三中的“同盟国”在对日战争最后阶段所采取的一项重大军事行动。日本向同盟国无条件投降对后人有何启示？16(2017德州模拟)探寻

9、复兴之路，铸造新的辉煌。阅读下列材料，回答问题。材料一陈旭麓先生提出，洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”。(1)根据材料一，结合所学知识，指出洋务运动“迈出了中国近代化的第一步”的主要表现。材料二窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。康有为请定立宪开国会折(2)根据材料二，概括康有为的主张。与洋务运动相比，两者向西方学习的主张有何不同？材料三在辞去临时大总统时，孙中山认为，三民主义中的两个主义已经实现。接下来最切实的举措，就是发展实业，改善民生。(3)根据材料，结合所学知识，回答材料中的“两个主义

10、”是指什么。为何当时孙中山认为“三民主义中的两个主义已经实现”了？材料四1915 年陈独秀在敬告青年一文中说：“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民 也，则急起直追，当以科学与人权并重。”1918 年至 1919 年元旦，李大钊先后发表我的马克思主义观布尔什维主义的胜利新纪元等文章，开始向国人系统介绍 马克思主义的理论，并预言“试看将来的环球，必是赤旗的世界”。改编自岳麓版历史教材(八上)(4)根据材料，结合所学知识，回答 1918 年后新文化运动的发展有了什么新的变化。这种变化的历史背景是什么？材料五“中国革命在 1935 年遵义会议以前，因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来，或者结合

11、得不好，走了很多弯路，吃了很多的亏，遭受了很大的损失从 1935 年起，中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来”毛泽东与周世钊的谈话全党同志要解放思想，实事求是，坚持一切工作从实际出发，理论联系实际党和国家的工作重心转移到经济建设上来努力实现现代化。十一届三中全会决议(5)根据材料和所学知识，比较两次会议在思想路线上的共同之处。(6)综合上述所有材料，概括中国近现代化探索历程的基本特点。5参考答案1B2.A3.A4.D5.B6 .A7.C8.C9.A10.C11.C12.A 13.B14(1)鸦片战争、第二次鸦片战争、八国联军侵华战争。(2)使中国主权受到损害，中国一步步沦为半殖民

12、地半封建社会。(3)林则徐虎门销烟、左宗棠收复新疆、邓世昌黄海海战。(4)清政府政治腐败，统治集团内部妥协。(5)落后就要挨打；中国人民反抗侵略的斗争精神是实现中华民族伟大复兴的不竭动力等。15(1)1931 年，日本制造九一八事变，随后侵占了东北三省。全国人民反对蒋介石的不抵抗政策，要求抵抗日本的侵略；东北人民和部分东北军组织抗日义勇军，抵抗日军侵略；中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争；中国人民的局部抗战开始了。(答出一点即可)(2)日本侵略者在南京制造大屠杀，犯下了滔天罪行；南京大屠杀中国遇难者达 30 万以上；南京大屠杀发生于 12 月份；南京大屠杀死难者国家公祭日是

13、 12 月 13 日；国家公祭日的设立表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。(答出两点即可)(3)军事行动：中国的抗日战争进入大反攻；美国向日本的广岛、长崎投掷两枚原子弹；苏联对日宣战，派遣苏联红军进攻驻中国东北的日军。(任选一项即可)启示：正义必然战胜强权；日本右翼势力的种种劣行，注定要被历史所唾弃；团结起来，壮大力量，才能坚定和平正义；应当不忘国耻，珍视和平，抵制战争，避免重蹈历史覆辙；日本应该承认侵略历史，真诚向战争受害国道歉，走和平之路，与邻国和睦相处、共享发展。16(1)把西方先进的科技引入中国。(2)学习西方君主立宪制。洋务运动主要学习西方的技术，戊戌变法主要学习西方先进的社会制度。(3)民族主义和民权主义。辛亥革命推翻了我国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，使民主共和的观念深入人心。(4)宣传马克思主义。俄国十月革命的胜利。(5)实事求是，一切从实际出发。(6)旧民主主义革命 时期，从学习西方先进技术到学习西方政治制度再到学习西方先进思想文化；新民主主义革命时期，坚持实事求是，一切从实际出发，将马克思主义和中国实际相结合。