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1、1工 作 总 结本人 1999 年 7 月毕业于临洮师范，后参加自学考试，取得大专学历，自 1999 年毕业至今，一直在渭源县会川镇文峰小学任教，2004 年 12 月评聘为小学一级教师，现将本人任小学一级教师以来的工作总结如下：一、努力学习，强化思想素质。本人一贯热爱祖国，热爱中国共产党，坚决拥护党的正确领导，时刻与党中央保持一致。忠诚党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养。坚持认真学习实践科学发展观，学习领会党和国家的路线方针政策，关心国事、家事、天下事，勤记学习笔记，努力提高政治思想觉悟和认识水平，严格以教师职业道德要求自己，遵纪守法、爱岗敬业，争取出全勤，热爱集体，关心学生，尊重家长
2、，服从组织，衣着整洁，语言文明，具有良好的职业道德。我努力学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中。热爱学生，真诚对待学生，用高尚的人格在学生心目中树立起敬佩的声誉和威望，受到学校、学生及家长的一致好评。 二、重视自身建设，提高业务水平。自任教以来，我全方面多层次潜心钻研教育教学规律，用来指导教育教学实践。认真钻研小学语文教学大纲 、研读教课书、参考书，准确把握教育教学的精神实质和双基要求，订阅、借阅了大量专业报纸和杂志，了解了教育教学动态，为了使业务水平不断提2高，我认真阅读优秀教师、特级教师的教学论文和教案设计，观看他们的教学录像，还经常和同事探
3、讨教育教学中的疑难问题，施教方法，虚心向有经验的教师请教，积极参加听课、评课活动，以此来开阔自己的眼界，提高教育教学水平，我以大岗为指导，教材为依据，以学生实际为基础，扎实备课，教育教学活动中，我是一个有心人，加之刻苦钻研，取长补短，勤于实践，开拓进取，近年来，我所带班级在学年全区统考中，成绩名列前茅。“学高为师，身正为范” ，教师职业要成个人永久职业，就必须永远保持“学高”这一范畴。 “逆水行舟不进则退” 。 “再学习” “终身教育”就成了它的注解。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,
4、不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。我深知“三人行必有我师” ，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教育风格。为了提高自己的专业知识水平，我常出入学校图书室，浏览网络教育，大量阅读教研论文，积极参加教师进修校的电化教学，教学技能，基本功等各类培训，阅读了洋思教育经验交流材料 、 读写结合法 、 课堂教学模式探讨等多本理论书籍。集思广益，博采众家之长。为了充实自己的教学理论，更新教学理念，我积极钻研远程教育教学模式改革，探索新的教学方法，自制教学课件，在教学中不断实施，取得良好效果。总之，我努力朝着我的话去做：一个
5、合格的教师应3该有着永远清醒的头脑，时常新鲜的血液。 三、乐于奉献，培养合格人才。一名老师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义的说实际目标就是教好书，培养出好人才。十年来我连续担任小学语文低年级教学及班主任工作，平时将时间都用在教育教学工作上，在执教中教好书，育好人，不知化了多少心血，特别是一年级刚入学的新学生，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求认真制定好教育教学工作计划，根据刚入学的学生的特点，采取不同的方法，教育他们，每天都是早出晚归，风雨无阻。在教学上我认真做到教学“六认真” ，每学期都要认真制订好切实可行的教育、教学工作计划，并在教学过程中一一落实，期末进行教学工作和班
6、主任工作总结，发现问题及时制定整改措施，同时总结经验在教研组交流。作为班主任，我总是以身作则，为人师表，做好孩子们的引路人，做好各方面的工作。开学初，组建责任明确的班委，写出具体可行的班级工作计划，组织学生学习小学生守则和小学生日常行为规范 ，做好他们的收心工作，为行成遵守纪律，勤奋学习的班风打下基础，日常工作有记录，期末进行总结，不断改进工作，平时很注意自己班主任应有的职责，经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养学生能力、开发学生智力。同时对“后进生” 和“差生” 都进行细心的引导，在抓后进生思想转化工作中，我正确看待学生，不仅看到孩子的今天，更看到孩子的
7、明天，耐心细致，4热情施教，从学校、社会、家庭多方面寻找原因，发现后进生身上的闪光点，动之以情晓之以理发现问题及时解决。经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓励他们，给他们戴红花，使学生对学习产生浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高和巩固他们的知识，经常和他们谈心。为了使学生知识水平尽快地得到提高，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。记得2005 年我班杨海鹏同学由于基础差产生了厌学情绪，我多次找他
8、谈心用自己的亲身经历教育他，要他相信自己的能力，发现他的点滴进步都给予肯定，同时让班长和学习委员辅导他的功课，通过一年的共同努力，他的学习成绩由全班最后一名上升到前十名。他看着成绩单流着流对我说，老师你真好，我爱你！多少年来我一直认真备课，并充分利用课堂时间进行认真教学，重视学生思维能力和创新思想的培养，让学生多动脑、提问题。近几年来我自制课件在课堂教学中恰当的运用多媒体教学，激发学生的学习兴趣，使他们积极、主动、愉快地去学习。由此所形成的“独特的课堂教学” 受到了在校师生的一致好评。 没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业的热爱,对学生的热爱,才能教好书,管好班级
9、。十年来,我一直都担任中高年级的班主任、辅导员工作。在工作中从不歧视差5生，而是想方设法了解学生,深入到学生中间,做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距,热爱学习,热爱集体。我所接管的班级也能在较短的时间内形成良好的班风,学风。光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学、高效的目的。我在教学中刻苦钻研,勇于探索。根据目前农村学生接触媒体的实际情况,主张教材应以教科书为主,以大量课外读物为辅的语文观,提出“课堂教学到效化,课外阅读大量化,让学生在读中开发潜能,在读中自我教育”的做法。主张教学实践应紧随社会发展趋势,迎合社会发展需要,与理论紧密联系,用理论指导实践,在实践中总结经验,提
10、升理论。 四、重视德育教育，引导学生全面发展。平时在教学中，我不但注重对学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育，从学生一进校门，我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、遵守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。通过实践对学生进行德育教育。有一位学生在家摔伤住进医院，同学们就主动去看望他，帮他补习功课，陪他聊天，鼓舞他战胜病魔早日回到学校学习。这些都是与我平时对学生进行积极有力的德育教育分不开的。除此之外，我还在班内开展了丰富多彩、积极向上的有益活动。如：经常组织全班学生大扫除、定期检查卫生。为了培养学生观察能力，热爱祖国大自然，经常带学
11、生出去活动，还有课文朗读、故事会、小制作、下棋比赛等，让学生找到乐趣、找到了自身的优点，从而懂得了学习的重要性，同时也达到了爱国主义教育的6目的。 联系班级实际情况，上好品德课，班会课，解决具体问题，组织和领导本班学生参加学校各项活动，指导学生参加第二课堂，培养兴趣，发挥特长，内容充实的班级工作，有序开展促进了学生身心的健康发展，我十分重视学生日常行为习惯的养成教育，对作习、守纪、学习、卫生、礼仪等方面良好的行为习惯的行成，常抓不懈，持之以恒，近年来，安全教育方面抓的更紧，多次组织学生学习交通法规，增强了学生的安全意识和遵守交通规则的自觉性，体育课上要求学生不做老师不充许的危险动作，夏季杜绝同
12、学去游泳，冬季生火，自己亲手生，确保了学生的人身安全，班上开展丰富多彩的课外活动，生动的教育学生热爱祖国，热爱人民，从小立志，求知守纪，团结友爱，有错就改，积极向上，把他们培养成有理想，有道德，有文明的社会主义事业的建设者和接班人。自己在履行小学一级教师岗位职责期间，勤学苦教，扎实工作，圆满的完成了各项教育教学任务，在搞好本职工作之余，我积极接受新信息，不断向新的知识领域开拓，放假期间，参加老师进修学校的各项培训，认真钻研有关的理论课程和专业课程，提高了认识，丰富的教法，业务水平显著提高，然吾身有涯而知无涯，吾仍将上下而求索。“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽” ，我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为7了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后一定在教学这片热土上，更加勤恳。为实现自己的格言“躬耕杏坛 血灌桃李”而努力拼搏！
