语言学及应用语言学专业习题--语言学概论

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1、 文学教研中心 1 / 7语言学及应用语言学专业习题语言学概论万学海文专业课教研中心 朱媛该试题涉及语言学概论的基础知识点,适合基础阶段考生练习。1、关于语言符号的任意性,下列说法不正确的一项是( )A、复合符号原则上不是任意的,是有理据的 B、正是由于语言符号的任意性,语言是可变的 C、最基本的单纯初始符号都是任意的 D、任意性是指一个符号先由某一个群体约定,继而向周围扩散推广 2、关于书面语,下列表述不正确的一项是( )A、书面语是在口语的基础上产生的,经过加工和提炼,比较规范,所以,语言研究应该首先研究书面语 B、书面具有相对的独立性 C、任何语言总是先有口语,后有书面语 D、书面语和口

2、语的差异主要是风格上差异 3、产生与 18 世纪末叶 19 世纪初叶的语言学被称为( )A、结构主义语言学 B、历史比较语言学 C、社会语言学 D、功能语言学 文学教研中心 2 / 74、组合关系现在一般称为( )A、联想关系 B、类聚关系 C、句法功能 D、语义组合 5、语音的四个物理要素中,区别不同的意义起着最为重要的作用的是( )A、音高 B、音强 C、音长 D、音色 6、元音和辅音本质区别是( )A、元音的发音可以延长,辅音不可以 B、元音发音响亮,辅音不响亮 C、元音发音时气流不受阻,辅音一定受阻 D、发元音时,发音器官的各个部分均衡紧张;辅音则不然 7、的发音特征是( )A、舌面前

3、高不圆唇 B、舌面后高不圆唇 C、舌面前半高不圆唇 文学教研中心 3 / 7D、舌面前半低不圆唇 8、 “升帐”的“帐”和“热胀冷缩”的“胀” ,其理据性体现在( )A、初始性 B、同源性 C、拟声性 D、复合性 9、构成“语言、身体”这两个词的语素的类型是( )A、都是成词语素 B、都是不成词语素 C、 “语”和“言”是成词语素, “身”和“体”是不成词语素 D、 “语”和“言”是不成词语素, “身”和“体”是成词语素 10、 “伟大、美好、性急、霜降”等词的构造方式是( )A、都是陈述式 B、都是并列式 C、前两个是陈述式,后两个是并列式 D、前两个是并列式,后两个是陈述式 11、结构形式

4、大多相当于句子的“语”是( )A、谚语 B、成语 文学教研中心 4 / 7C、惯用语 D、格言 12、正是因为什么样的特性,才是语法规则是一种简明的规则,只需重复使用有限的几条规则就能管住大量的现象( )A、抽象性 B、递归性 C、系统性 D、稳定性 13、下列关于“组合规则、聚合规则”的表述不正确的是( ) A、组合规则关注的是线性搭配问题,聚合规则研究同功能的替换问题 B、组合规则是现实的,聚合规则是潜在的 C、组合规则和聚合规则是结构主义语法学提出的 D、组合规则、聚合规则各自独立 14、英语的 manmen 采用的语法手段是 ( )A、 屈折变化 B、 变换重音的位置 C、 变化中缀

5、D、 异根 15、把现代汉语第三人称代词写成“他” 、 “她” ( )A、表示性范畴 文学教研中心 5 / 7B、表示格范畴 C、表示人称范畴 D、什么语法范畴都不表示 16、下面关于语义模糊性的表述不正确的一项是( )A、词义反映的对象只有一个大致的范围 B、词义的中心是明确的 C、有不少词的词义是精确的 D、模糊性影响了人们的交际,所以要多造一些专有名词 17、 “阿 Q 圆圆地画了一个圈儿”中的“圆圆地”语义指向( )A、阿 QB、画 C、圈儿 D、没有指向 18、 “连老王都打了”是一个歧义结构,歧义的原因是( )A、 词汇 意义不同造成歧义 B、句法结构关系不同造成歧义 C、句法结构

6、层次不同造成歧义 D、语义结构不同造成歧义 19、关于自源文字,下列表述不正确的一项是( ) 文学教研中心 6 / 7A、都是意音文字 B、都是词语文字 C、都是语素文字 D、都采用了假借字直接表音 20、人类几种古老文字的原始字形,都是( )A、象形的 B、会意的 C、表音的 D、假借的 21、语言的发展演变是不平衡的,变化最慢的是( )A、语音 B、词汇 C、语法 D、修辞 22、洋泾浜语和克里奥耳语属于语言的( )A、语言的借用和吸收 B、语言的转用 C、语言的混合 D、双语现象 文学教研中心 7 / 723、关于语言能力,下列表述正确的一项是( )A、语言能力指语言表达能力 B、语言能力指利用语言进行思考的能力 C、语言能力指不同年龄段获得语言的能力 D、语言能力指人类的大脑为人类提供了掌握语言的先天基础 24、普遍语法的提出者是( )A、洪堡特 B、索绪尔 C、乔姆斯基 D、布洛卡 25、下面对中介语的表述正确的是( )A、中介语只属于个人的语言系统 B、中介语是儿童学习母语过程中的过渡语 C、中介语两个母语背景不同的人使用的共知的第三种语言 D、中介语是科技语言系统

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