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1、2012年中考思想品德复习讲学稿,第一讲 笑迎新生活,课本知识点,如何创建优秀班集体？如何做学习的管理者？如何看待学习的苦与乐？,1、创建新集体（理解）共同的目标，前进的动力各尽其能，发挥所长，奉献集体团结协作，互助前行2、享受学习珍惜学习机会（理解）把握学习新节奏学会做学习的管理者：学会 ；提高 ；科学 。要根据自己的学习特点和结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。（2）享受学习学习，对我们来说都是 的。因为学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐。学习中有苦 。如果在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中
2、选择，我们将会明白，享有学习的权利和机会，这是多么令人快乐。,二、基础知识全面检测与过关,1.“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己”。这句话对刚进入中学学生的启示是（ ）A.积极让新生活适应自己 B.积极适应新生活C.任其发展，得过且过 D.能适应则适应，不能适应就不适应,B,2.2011年广州亚运会开幕式上，在屏幕上表演的是180人，而每一个人的背后是7个人在底下为他服务，拉钢丝，来完成他动作的调控。那么，一共底下还有1320名演员，这需要底下的拉钢丝的人有特别好的分寸拿捏。之所以不用电脑控制，就是电脑再精密，也容易出现钢丝的扰动，就是这种协作需要他们（ ）A.增强凝聚
3、力，自觉维护集体荣誉 B.自觉维护个人荣誉C.在集体中尽情张扬个性,A,3.同是思想品德这门学科，李山喜欢通过大声朗读来掌握知识；王军则喜欢默读来掌握知识；而邓华则喜欢一边读一边写来掌握知识.这表明（ ）学品德的方法有许多种 我们的学习方式各有特色 有些同学的学习方法较好，有些同学的学习方法较差 同学之间没有相同的学习方式A. B. C. D.,A,4.李玲总是抱怨：“学习真是太辛苦了，我都不想上学了。”李玲之所以这样，是因为她（ ）A认为学习是一个苦乐交织的过程 B只看到学习中的困难和辛苦C认为学习需要克服困难 D认为学习需要我们不断发展自身的潜能，不断超越自我,B,七年15班是京山中学的一
4、个非常优秀的班级。在班级里，宣传委员积极的为班级布置教室，办好中秋晚会；文艺委员积极的组织同学排练节目，参加学校的元旦晚会，为班级争光；劳动委员每天都安排和监督值日的同学搞好班级的卫生，给大家创造一个良好的学习环境；学习委员每天在早读的时候带着大家大声朗读，还主动帮助那些学习困难的同学。这些活动不仅极大地培养了同学们的集体荣誉感，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在师生的共同努力下，在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。（1）结合自身实际，请你写出开学来你为班集体做的两件事？（4分）（2）进入中学以后，我们都有了自己新的班集体。我们应如何创建一个优秀的新集体？（6分）,（
5、1）办黑板报、打扫卫生、收发作业等（4分）（2）共同的目标，前进的动力；各尽其能，发挥所长，奉献集体；团结协作，互助前行（6分）,三、重要考点精练与精讲,2010年4月14日，青海省玉树藏族自治州玉树县发生了7.1级地震。地震发生后，党中央、国务院高度重视，全国各族人民在党和政府的领导下团结一致，战胜灾难。举国上下、社会各界纷纷伸出援助之手，给予了无私的帮助，截止到4月25日，共收到捐赠资金近35亿。温家宝总理在查看灾情时说，灾难面前，藏族同胞和汉族同胞，以及外来救助人员相互信任，紧密团结，自觉参加抗震救灾，让人十分感动。我们一定能够战胜这场灾难。（1）请你结合材料分析，“我们一定能够战胜这场灾难。”的力量源泉是什么？（2分）（2）上述材料给我们什么启示？（4分）,【解析】本题以玉树地震为材料背景，考查学生对团结重要性的认识，明确只有全国人民团结起来才能战胜灾难。解题时要概括所学知识，并且要联系材料进行回答，思维要拓宽，不能只局限在一个知识点上。答案：（1）这种力量源泉是团结，团结起来才能战胜灾难，共度难关。（2）团结就是力量，团结力量大团结的集体才有凝聚力和战斗力。各族人民紧密团结在党和政府的领导下，共克灾难体现了我国各族人民平等团结互助和谐的新型民族关系。,
