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1、1六、 防止虚假新闻练习题(二)多选题1.虚假新闻可以从_角度来理解。 （ACD）A新闻观 B同行竞争 C新闻伦理 D新闻采编2虚假新闻和失实报道之间的联系和区别在于_。 （ABC）A全部与部分的虚假关系 B出发点有一定差异C都对社会有危害性，但失实报道更有隐蔽性 D虚假新闻就是失实报道 3新时期的虚假新闻出现的新特点有_。 （BCD）A虚假新闻的数量有所减少B虚假新闻开始入侵严肃新闻领域及传统媒体之间联动刊发虚假新闻C报网联动为虚假失实新闻提供了新渠道以及虚假失实新闻题材呈现跨国性特点D虚假新闻信息来源日趋社会化及其传播途径日益多元化和快速化4虚假新闻失实报道对媒介公信力的危害主要体现在_。
2、 （ABC）A损害了整个新闻业生存与发展的根基 B损害了新闻媒体与受众之间的信任关系C损害了受众对新闻记者的信任 D虚假失实报道对媒介公信力的影响不大5虚假失实新闻会产生哪些社会负面影响?（ABD）A对报道对象的名誉权、肖像权、隐私权等的侵犯 B误导了受众的2认知和行为C虚假失实新闻违背了新闻真实性原则 D影响正常的社会信息交流秩序6虚假失实新闻会对国家产生哪些负面影响?（ABC）A影响我国媒体的国际话语竞争力 B败坏社会道德风尚C影响国家文化软实力建设战略 D虚假失实新闻在新时期有新特点7虚假失实新闻在新闻观层面的表现形式有_。 （ABC）A道听途说、无中生有 B网络拼料、旧闻翻新C数据和图
3、片造假 D采访不实8虚假失实新闻在新闻伦理层面的表现形式有_。 （ABCD）A商业炒作、编造新闻 B为了个人名利而策划虚假新闻C为求典型、任意拔高 D新闻敲诈、丢失客观9新闻伦理层面的虚假失实新闻产生的原因有_。 （ABC）A为了获得经济利益，与采访对象合谋策划虚假报道 B记者为了个人名气炮制虚假新闻C惯性思维导致典型报道的失真 D信息源造假，无法识别10虚假新闻在新闻采编层面表现形式有_。 （ABC）A采访不实、缺乏核实 B无法识别假信息源、编校失误C断章取义、理解错误 D受利益驱动11新闻采编层面的虚假失实新闻产生的原因有_。 （AC）3A媒体机构在新闻采编流程管理上的漏洞 B记者应该加强
4、自身内在修养C一味抢新闻时效性导致的虚假失实新闻 D媒体行业不需要自律12虚假失实新闻产生的原因从媒体机构主观维度上看有_。 （BCD）A外部环境的影响 B采编流程管理漏洞，缺乏核实机制C市场利益驱动，经营部门影响采编流程 D人才培养重视程度不够13虚假失实新闻产生的原因从媒体机构客观维度上看有_。 （AC）A外部环境的影响 B媒体机构受利益驱动C新闻体制尚不够完善 D缺乏必要的社会责任感14虚假失实新闻产生的原因从个人主观维度上看有_。 （AB）A缺乏正确的新闻观 B采访不细，主观编造填补C信息源造假，无法识别 D媒体机构缺乏核实机制15虚假失实新闻产生的原因从个人客观维度上看有_。 （AB
5、C）A过分依赖不可靠新媒体信息源 B对信息源缺乏鉴别力C知识结构差异造成事实理解的偏差 D道德缺失，真实让位利益 16外部环境对虚假失实新闻的形成有哪些影响?（BD）A媒体从业者缺乏对外部环境的判断能力 B大众消费主义影响受众需求，新闻趋于产品化C外部环境的改变对虚假失实新闻没有影响 D受市场逻辑和商业利益的影响417从新闻记者个体层面看，预防虚假失实新闻产生的具体措施有_。 （AB）A专业精神的培养 B强调新闻自律约束C完善内部管理机制 D加强与广告经营部门的互动18记者责任意识的培养主要从哪几个方面着手?（ABD）A培养新闻从业者的独立判断意识 B加强自身内在修养C记者个人利益出发 D培养
6、新闻工作者的中立和平衡报道立场19记者的业务知识应从哪几个方面着手?（BCD）A加强媒体的管理 B新闻知识和法律法规修养C经济、科技等专业领域的专业知识修养 D掌握基本社会科学方法20在媒体机构内外部环境管理层面预防虚假失实新闻产生的具体措施有_。 （AB）A完善对新闻从业人员的严格聘用制 B建立新闻从业人员的培训、学习机制C与记者个人的发展没有太大关系 D以媒体利益为主21在媒体采编流程方面预防虚假失实报道产生的具体措施有_ （ABD）A加强采访环节管理 B建立记者采编活动信用记录体系5C采编流程方面的虚假失实报道无法避免 D完善新闻从业人员的采编从业资格制度22媒体在加强采访环节管理时应注
7、意_。 （BCD）A记者在现场采访时可不与其沟通 B保护记者采访权的实现和约束记者滥用采访权C培养和协助记者提高采访能力 D媒体要求记者采访必须遵守现场原则、采访作风扎实原则、平衡原则23媒体在加强编辑环节管理时应注意_。 （ABD）A力求信息全面，保证整体真实 B认真核对单个新闻报道，保证微观准确C媒体可放松对编辑环节的管理 D建立编辑部门的核实机制和事后处理制度24媒体在对新闻来源的求证核实过程中应注意_。 （ABC）A尽量采用权威稿源的稿件 B避免使用模糊新闻来源C选取与新闻事件相关度较高的信息源 D难以核实可以不进行核实25对信息源的核实分为以下几种情况_。 （ACD）A对网络信息源的
8、核实 B对采访内容的核实C对社会自由撰稿人消息源的核实 D对其他媒体信息源的核实26媒体在建立事后处理相关制度方面应注意_。 （BCD）A对责任人尽量从轻处理，主要从制度、机制建立并严格执行新闻从业人6员信用记录，构建一个“制度打假”的氛围和机制 B媒介要建立起更正与答辩制度 C根据假新闻分布的特点，对假新闻实行分类监管 D不能只从媒体自身利益考虑进行处理27新闻单位要加强对媒体经营工作的管理，应做到_。 （ABD）A坚持采编、经营分开制度 B防止媒体被企业利用，参与企业之间的商业竞争C坚持采编合一制度 D媒体工作人员不得以采访为名到地方和企业索要钱物28虚假失实新闻会对公众产生哪些负面影响?
9、（AC）A虚假失实报道是对公民知情权的损害 B影响媒介公信力C虚假失实新闻误导公众的行为 D扰乱社会秩序29虚假失实新闻的传播途径包括_。 （ABCD）A人际传播 B组织传播 C群体传播 D大众传播30虚假失实新闻会对_产生影响。 （ABCD）A国家 B社会 C个人 D媒体31媒体机构缺乏严格的虚假失实新闻惩治机制容易导致_。 （ABC）A造假新闻和有偿新闻 B媒介公信力下降C公众知情权的丧失 D社会秩序混乱32部分记者为了获取个人或组织利益，将新闻职业道德弃之不顾，表现在_。 （BC）7A社会责任感很强 B迎合商业机构的宣传，故意编造广告式的虚假新闻，蒙骗受众C以负面新闻相要挟，从报道对象单
10、位获取丰厚利益，搞有偿新闻 D不断加强自身业务知识的积累33防止虚假失实新闻应从哪几个方面着手?（ABD）A新闻记者个体层面 B媒体采编流程层面C社会发展层面 D媒体机构内外部环境管理层面34影响新闻从业者的独立判断意识是由_等外界因素决定的。 （AB）A经济利益 B人际关系 C个人利益 D个人修养35培养新闻工作者的中立和平衡报道立场应做到_。 （ABCD）A避免迎合商业机构的宣传，故意编造广告式的虚假新闻，蒙骗受众B不应一味追求轰动、新奇的传播效果而故意夸张歪曲事实C不带个人偏见地、客观地反映事实报道新闻D在进行选题把关时，不应根据个人偏好或抵触心理进行选择36新闻自律是新闻工作者对所从事
11、的信息传播活动进行_的一种行为。（AB）A自我限制 B自我约束 C自我放纵 D强制性管制37要想彻底杜绝虚假失实新闻，还必须进行他律，包括_。 （ACD）A制定详细的行业规范，建立多层次的监督体系 B进一步加强媒体的自律8C推行新闻行业评议制度，定期对虚假失实新闻曝光 D聘请专家或行业资深人士任传媒内部监察员38在媒体机构内部建立记者的信用记录体系有利于_。 （ABC）A对记者的专业信用进行记录 B对记者形成约束，并让媒体对记者前期行为有掌握C规范记者的行为 D给记者造成压力39在编辑环节中应强化编辑责任，要求编辑过程不能伤害稿件真实性，健全（BCD）三级审稿制度。A记者 B编辑 C部门负责人 D总编辑40约束记者对采访权的滥用是为了防止_。 （ACD）A记者利用所获取的负面报道相威胁，获取经济利益 B记者对信息源进行核实C记者通过公关活动隐瞒事实真相 D记者制造假新闻进行敲诈勒索
