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1、.11301文言文两则一、形近字组词。弈（ ） 俱（ ） 援（ ） 盂（ ）奕（ ） 惧（ ） 缓（ ） 孟（ ）二、按要求写四字词语。（1）意思与“专心致志”相近的四字词语：（ ） （ ） （ ）（2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：（ ） （ ） （ ）三、选字填空。诲 悔（1）我会牢记老师的教（ ）的。（2）对以前的事，他感到很后（ ）。至 致（3）他离开后（ ）今还没有来信。（4）由于他粗心大意，（ ）使公司损失一百万。四、解释带点字的意思，并翻译句子。（1）弈秋，通国之善弈者也。（2）为是其智弗若与？（3）我以日始出时去人近，而日中时远也。（4）孰为汝多知乎？学奕一文告诉我们： 山不厌高，水
2、不厌深。 曹操 .22302匆匆一、仿照例子写词语。（1）例：赤裸裸 _ _ _ _（2）例：匆匆忙忙 _ _ _ _二、选词填空。爱护 爱惜（1）他从小就养成了（ ）书籍的习惯。（2）粮食是宝中宝，人人都要（ ）。维持 保持（3）解放前，爷爷起早贪黑地干活，可还是（ ）不了一家人的生活。（4）老红军战士始终（ ）着艰苦朴素的优良作风。三、反义词填空。聪明（ ） 空虚（ ） 伶俐（ ）四、照样子写句子。（1）例： 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。_的时候，日子_；_ 的时候，日子_；_时候， _。（2）例：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯
3、了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。_，有_的时候；_，有 _的时候；_，有_的时候。五、读下面的句子，体会作者表达了怎样的思想感情，写下来。（1）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？从这个句子，能体会到_（2）像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。作者把自己的日子比作_，把时间比作_ _ ，说明了_一万年太久，只争朝夕。 毛泽东 .33303、桃花心木一、读拼音写汉字。ch yn k wi dun lin yu y（ ） （ ） （ ） （ ）ln fn b b shn j（ ） （ ） 二、形近字组词。萎（ ）汲（ ）赖（ ）旦（
4、）雅（ ）委（ ）极（ ）懒（ ）但（ ）稚（ ）番（ ）锻（ ）炼（ ）勃（ ）忧（ ）翻（ ）段（ ）练（ ）脖（ ）优（ ）三、近义词填空。偶尔（ ） 依赖（ ） 特别（ ） 模仿（ ）四、填入合适的词语。（ ）的树 （ ）的基业（ ）的人（ ）的树苗（ ）的心 （ ）的能量五、读句子，回答问题。（1）奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。这句话写种树人的奇怪做法，有两点奇怪：一是_；二是_。（2）不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。句子中“不确定”的意思是
5、_；这句话的意思是_ 。六、填空并答题。他的一番话，使我非常感动。（ ），（ ），在不确定中生活的人，能（ ），会（ ）。在不确定中，深化了（ . ），就能（ ），努力生长。上述一段话是作者跟种树人谈话后的（ ），借（）喻（），蕴含了深刻的生活哲理。4、 顶碗少年一、在带点字正确的读音下面画横线。附和（h h） 结实（ji ji） 沉着（zhe zhu） 喝彩（h h）二、改正下列词语中的错别字。目不转精（ ） 不知所错（ ） 惊心动破（ ） 坐无虚席（ ）三、把句子换成另一种说法，句意不变。他把手中的碗交给少年。（1）_（2）_四、阅读句子，回答问题。在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这
6、位顶碗少年，想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动这是课文最后一句话，说说你从省略号中读出了什么。_ 五、课外阅读我家的小院小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时散发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜 一眼看去，漂漂亮亮，惹人喜爱。（1）填空。这段话是按_顺序写的。先写小院西面是_，北面
7、有个_，院子东面种着_，南面是_。其中写得最多、最详细的是_，这段话中的第_句到第_句，都是在写这里的景色的。冬天已经到来，春天还会远吗？ 雪莱 . （2）照样子写词语。绿油油 _ _ 漂漂亮亮 _ _（3）用“ _”划出打比方的句子。（4）给文中空白的地方加上标点符号。5、 手指 一、照样子写词语。随时随地 _ _ _直直落落 _ _ _二、在括号里填上合适的词。平静的（ ） （ ）的月光 刻苦地（ ） （ ）地款待 飞得（ ） 工作得（ ）三、指出下列各句是联想句还是拟人句。（1）小虫子在田野里唱歌。（ ）（2）桂林的山真险啊，好像一不小心就会栽倒下去。（ ）（3）我仿佛看见了一条光明大路
8、，这条路通向遥远的陕北。（ ）（4）蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（ ）四、根据课文内容填空。1、手指是现代作家_先生写的一篇_。2、一只手上的五根手指，各有不同的_，各具不同的_，各有_，各有_。3、五根手指如果能_，成为一个_，那就根根_，根根有_，不再有什么_、_之分了。五、五根手指的姿态各是怎样的？把有关的语句摘抄下来，并回答问题。拇指：_食指：_中指：_无名指和小指：_真诚是玻璃，谨慎是钻石。-中国锦言. 1、“手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。”说说你对这句话的理解。_2、五根手指中，你最喜欢哪一根？为什么？_3、写两句“团结起来力量大”的谚语。_第一单元综合练习一、看拼音写词语。nu y zhng rng k wi zhun xn zh zh( ) ( ) ( ) ( )dun lin yu y f h y zhng xn chng( ) ( ) ( ) ( )二、比一比再组词。挪( ) 蒸( ) 秧( ) 萎( )娜( ) 丞( ) 映( ) 委( )番( ) 锻( ) 雅( ) 勃( )翻( ) 缎( ) 难( ) 脖( )三、选择下列带点字的正确读音画“”。教诲(hu hu) 附和 (h h) 薄弱(b bo)徘徊(hu hui) 喧哗(hu hu)
