浙江省中考科学:第2课《细胞》ppt课件

上传人:v****1 文档编号:294902 上传时间:2017-01-17 格式:PPT 页数:27 大小:5.48MB
返回 下载 相关 举报
浙江省中考科学:第2课《细胞》ppt课件_第1页
第1页 / 共27页
浙江省中考科学:第2课《细胞》ppt课件_第2页
第2页 / 共27页
浙江省中考科学:第2课《细胞》ppt课件_第3页
第3页 / 共27页
浙江省中考科学:第2课《细胞》ppt课件_第4页
第4页 / 共27页
浙江省中考科学:第2课《细胞》ppt课件_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《浙江省中考科学:第2课《细胞》ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省中考科学:第2课《细胞》ppt课件(27页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1 细胞 是生物体结构和功能的基本单位。 2 细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程 , 细胞在分裂过程中细胞核内出现明显的 染色体 ;细胞的分化是指细胞在生长过程中形成不同 形态 和 功能 的细胞 , 从而使多细胞生物出现了各种组织。 3 写出图 2 1 中 动、植物细胞的结构名称。图 2 14 细胞壁主要由纤维素组成 , 能 保护 细胞并使细胞维持一定的形状;细胞膜能保护细胞并控制细胞内外的 物质 交换;细胞质是细胞进行 生命活动 的场所;细胞核内含有 遗传 物质;液泡内含 细胞液 , 甜、酸、辛辣等物质溶于细胞液内;叶绿体是细胞进行 光合作用 的场所。 5 被子植物体由 根 、 茎 、

2、 叶 、 花 、 果实 、 种子 六大器官构成;人体有八大系统: 消化 系 统、 呼吸 系统、 循环系统、 泌尿 系统、 运动 系统、 神经 系统、 内分泌 系统、生殖 系统。 1 (2014 衢州 ) 猕猴桃果醋是利用醋酸杆菌的发酵作用制成的 , 醋酸杆菌是一种细菌 , 其细胞结构的主要特点是 ( ) A. 有叶绿体 B. 没有成形的细胞核 C. 没有细胞膜 D. 没有细胞质 【答案】 B 2 (2 014 湖州 ) 成人的细胞约有 2 1014个 , 200 多种。人体的每一种细胞 ( ) A. 形态功能不同 , 但结构基本相同 B. 都由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成 C. 都是受精

3、卵不断分裂和生长的结果 D. 都完成相同的生命活动 【答案】 A 3 ( 2014 日照 ) 打开居民户口簿 , 你会发现上面有乡镇 ( 或街道 ) 、县区、省市等社会组织名称 , 这些逐级放大的社会组织构成了我们的国家。同样 , 一个多细胞生 物体也具有严谨的结构层次。下列各组结构中,按由简到繁次序排列的是 ( ) A. 骨细胞、骨组织、骨骼、长骨 ( 如肱骨 ) B. 骨细胞、骨组织、长骨 ( 如肱骨 ) 、骨骼 C. 长骨 ( 如肱骨 ) 、骨骼、骨组织、骨细胞 D. 长骨 ( 如肱骨 ) 、骨组织、骨髓、骨细胞 【答案】 B 4 (2 01 4 苏州 ) 细胞是生物体结构和功能的基本单

4、位 。如图所示的各项中, 不参与 组成人体的细胞是 ( ) 【答案】 D 5 (2014 广西 ) 从人体的结构层次分析 , 眼、耳属于 ( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】 C 专题一 不同生物的细胞结构 不同生物的细胞结构异同可用下表反映 ( “ ” 表示有相应结构 , “” 表示无相应结构 ) 。 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体 动物 无 植物 大部分 有叶绿体 细菌 无成形 细胞核 真菌 【典例 1 】 (2 01 4 泸州 ) 泸州市养蚕之乡 泸县潮河镇 ,桑树满山 , 盛产桑葚 , 桑葚果实味甜多汁呈紫色 , 是人们常吃的水果之一 , 食用

5、时手指会被染成紫色 , 果盘内也有少量紫色汁液。这些紫色的汁液来自于细胞的 ( ) A. 细胞壁 B. 线粒体 C. 液泡 D. 叶绿体 【解析】 植物的细胞结构主要有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等 , 汁液储存在液泡中。 【答案】 C 【类题演练 1 】 (2014 云南 ) 人体口腔上皮细 胞和番茄果肉细胞都具有的,能控制物质进出细胞的结构是 ( ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 【解析】 植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核。其中细胞膜能控制物质进出细胞。 【答案】 B 细胞具有分裂、生长、分化的现象。分裂是细胞一分为二的过程

6、, 其形态结构不发生变化。生长是细胞体积变大的过程 , 形态结构也不发生变化。分化是细胞形态、功能上发生变化的过程 , 其中的遗传物质则不会发生变化。因此 , 我们判断细胞发生哪一生理现象 , 可以根据其形态与功能是否发生变化作为依据。 专题二 细胞分裂与分化的判断 【典例 2 】 (2 014 临沂 ) 如图 2 2 是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图 , 其中分裂顺序正确的是 ( ) 图 2 2 A. 甲 乙 丙 丁 B. 甲 丙 丁 乙 C. 丁 乙 甲 丙 D. 甲 丙 乙 丁 【解析】 植物细胞的分裂过程为:细胞核一分为二 , 然后细胞质分成两份 , 每份各含有一个细胞

7、核 , 然后在细胞的中央形成新的细胞壁和新的细胞膜 , 最后一个细胞分为两个新细胞。 【答案】 B 【类题演练 2 】 (2 01 4 日照 ) 爬山虎攀上围墙 , 梨花发育成梨 , 蝌蚪变成青蛙 , 伤口逐渐愈合 这些过程主要是 ( ) A. 细胞的分裂、分化过程 B. 细胞的生长、分化过程 C. 细胞呼吸作用增强的过程 D. 染色体逐渐减少的过程 【解析】 题中的生物不仅有个体的生长 , 还出现了形态、结构、功能的改变 , 这些过程主要是细胞的分裂、分化过程。 【答案】 A 被子植物的结构层次由低到高是:细胞 组织 器官 植物体。高等动物体的结构层次由低到高是:细胞 组织 器官 系统 动物

8、体。两者比较 , 高等动物体比植物体多了系统这一结构层次。 专题三 生物体的结构层次 【典例 3 】 (2 01 4 衡阳 ) “ 藕断丝连 ” 是常见的现象 , 这里的 “ 丝 ” 来自植物体的什么组织? ( ) A. 上皮组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D . 分生组织 【解析】 植 物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织 , 根据各个组织的结构和功能 ,可知 “ 丝 ” 是输导组织。 【答案】 C 【类题演练 3 】 (2014 龙岩 ) 以下人体的结构层次 , 从微观到宏观排列正确的是 ( ) 器官 细胞 组织 人体 系统 A. B. C. D. 【解析】

9、 人体的结构层次由小到大依次是:细胞 组织 器官 系统 人体。 【答案】 C 【典例 1 】 金华磐安是有名的香菇之乡 , 香菇是一种可食用的真菌 , 它味道鲜美 , 营养丰富 , 是人们十分喜爱的美味佳肴。下列有关香菇的说法正确的是 ( ) A. 属单细胞生物 B. 细胞中有成形的细胞核 C. 能进行光合作用 D. 不属于微生物 【错解】 C 【析错】 香菇从形态、生活环境上与植物类似 , 很容易将其归为植物 , 从而作出能进行光合作用的判断。 【纠错】 香菇是多细胞真菌;香菇细胞属真核细胞 , 有成形的细胞核;香菇细胞中不含叶绿体 , 不能通过光合作用制造有机物;真菌、细菌均属微生物。因此

10、答案为 B 。 名师指津 常用的生物间分类方法一般依据其最本质的特征。细胞结构是分类的本质依据 , 从这一依据出发 , 我们还可以认识到衣藻尽管会动 , 但由于含有叶绿体 , 因而不是动物而是植物。酵母菌虽然名称上带有 “ 菌 ” , 但由于有成形的细胞核所以不是细菌而是真菌。 【典例 2 】 人类胚胎干细胞来自受精卵形成 5 6 天后的胚胎 , 在体外条件下能形成多种不同的组织和器官 。科学家因此得出结论:胚 胎干细胞的 “ 可塑性 ” 无与伦比。这里的 “ 可塑性 ” 是指 ( ) A. 细胞的分裂能力 B. 细胞的分化能力 C. 细胞的生长能力 D . 细胞的变形能力 【错解】 D 【析

11、错】 错答原因在于分析题目时只抓住 “ 可塑性 ” 这一名词,自然而然想到变形。这是没有仔细审题的结果,没有抓住最关键的 “ 形成不同组织和器官 ” 这句话。另外,对科学概念不规范运用的不良习惯也是导致错误的原因,分裂、分化、生长均是细胞的生理特征,并没有变形这一说法。 【纠错】 句子中描述干细胞形成不同组织和器官 , 说明细胞的形态和功能发生了变化 , 因此这是细胞分化的生理现象。答案为 B 。 名师指津 对科学概念名词的不熟悉及不习惯是错解的一个原因。审题不慎往往是导致错解的重要原因。审题时一定要抓住一些关键词句 , 但要全面 , 不能顾此失彼。 1 草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的

12、 “ 袖珍 ” 生物 ,也能独立生活 , 这体现了 ( ) A. 细胞是生命活动的基本单位 B. 它们都能自己制造有机物 C. 三者在分类上亲缘关系最近 D. 它们都具有相同的遗传信息 【解析】 草履虫、酵母菌、衣藻能独立生活 , 说明细胞是生命活动的基本单位;草履虫、酵母菌细胞不含叶绿体 , 不能制造有机物;这三种生物分别属于动物、真菌和植物 , 亲缘关系较远;三种生物不同 , 细胞中的遗传信息也不同。 【答案】 A 2 与如图 2 3 所示细胞比较 , 动物细胞 没有的结构是 ( ) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁 【解析】 动、 植物细胞的相同点是均有细胞膜、细胞

13、质和细胞核。植物细胞有细胞壁和大液泡 ,而动物细胞没有,因此 D 符合题意。 【答案】 D 3 下列关于动、植物体结构层次的叙述 , 不正确 的是 ( ) A. 动、植物体生命活动的基本单位是细胞 B. 植物叶片的表皮属于组织 C. 植物体的结构层次是细胞 组织 器官 系统 D. 人体的心脏属于 器官 【解析】 植物体结构层次和动物体结构层次的区别在于植物没有系统这一层次。 【答案】 C 4 下列有关细胞分裂、分化的叙述 错误 的是 ( ) A. 细胞分裂过程中 , 变化最明显的结构是细胞核 B. 细胞分裂产生的新细胞染色体的数目不变 C. 细胞分裂 产生的新细胞基因发生了突变 D. 利用干细胞可以成功修复患者受损神经细胞的依据是细胞分化原理 【解析】 细胞分裂过程中 , 最明显的现象是细胞核中出现染色体;分裂产生的子细胞中染色体、基因是保持不变的;干细胞分裂产生的子细胞分化后可产生神经细胞。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号