2015届九年级中考专题复习《口语交际》ppt课件

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1、第四节 口语交际 体验与探究 1.(2011浙江嘉兴 )综合性学习。 (8分 ) 5月 10日， 浙江日报 刊登了第六次全国人口普查 “ 浙江 省 2010年人口年龄与性别分布示意图 ” (见下图 )。 14岁的小华和 43岁的父亲看了这幅图后，有一段引人思考的对话。请你根据 语言环境，在横线上将父子俩对话的省略部分补充完整。 真题体验 小华：老爸，你看这图多漂亮啊！它既像上海世博园里那棱角分明的中国 斗拱，一头连接着过去，一头连接着未来； (1)又像 _ ， _ ， _ 。 (3分 ) 父亲：是啊，不仅如此，老爸还发现了我省人口年龄与性别分布的两个特 征。你看出来了吗？ 小华：噢，我看出来了

2、！ (2)第一 _； 第二 _。 (2分 ) 父亲：所以啊，二十年后，我国就进入老龄化社会了，你们的担子可重 啦！不但要照顾双方的爸爸妈妈，还有爷爷奶奶外公外婆。 小华： (3)_。 (3分 ) 答案 (1)示例：像公园里枝繁叶茂的大树 一半沐浴阳光 一半散落阴凉 (一半在泥土里扎根 一半在阳光下昂扬 ) 像埃及巍峨高大的金字塔 一头 连着历史 一头连着现实 像高山上展翅欲飞的亭子 脚踏着坚实巉岩 头顶着蔚蓝天空 像海岛上傲然屹立的灯塔 一边与大陆深情相望 一边为 航船指明方向 (2)男女比例基本平衡；少年儿童 (14周岁以下 )人口相对较少； 中青年 (青壮年 )人口数量庞大 中老年各年龄段

3、人口随年龄增长呈递减态势。 (3)示例：示例一：老爸，别担心，那时我已长大，再重的负担我都不怕。我会 努力打拼，像你们呵护我们一样好好孝顺你们，让你们幸福的。示例二：老 爸，别担心，二十年后，国家一定会有更加完善的社会养老保险体系，你们的 晚年一定会很幸福的。 解析 本题是一道综合性学习题，涉及语言运用、仿写和对材 料的分析。这类题目考查语文知识的综合运用能力。 (1)属于仿 写，观察前面的例句采用的是比喻的方法，把 “ 浙江省 2010年人口 年龄与性别分布示意图 ” 比作 “ 上海世博园里那棱角分明的中国斗 拱 ” ，仿写时要采用比喻，做到与例句句式相同，语意连贯； (2) 考查对示意图的

4、分析，可结合题目中的问题来做； (3)属于口语交 际，回答时要委婉、得体，看到对未来的希望。 2.(2011重庆 )阅读下面的文字，回答问题。 (4分 ) 2011年 4月，重庆市妇联、大渝网等联合发起了 “ 爱心字典捐赠 ” 活动，来自社会各界的爱心人士纷纷慷慨解囊，并表达了期盼和祝愿。 “ 亲爱的小朋友，愿小小的字典能为你开启知识的大门！ ” 一名大 学生在认捐的字典上写下了深情的祝愿。 “ 爱心字典，点亮人生！ ” 一位老人在捐献后留言。 截至目前，捐赠字典的 “ 爱心大接力 ” 仍在传递中。 (1)“爱心字典，点亮人生！ ” 这句话该怎样理解？请简要谈谈。 (2分 ) _ (2)如果你

5、捐了一本字典，请在字典上写一句留言，表达鼓励之意。 要求：至少使用一种修辞手法，不得照抄材料中的留言。 (2分 ) _ 答案 (1)2分，捐献的字典体现了爱心，将温暖孩子的心灵。爱心 字典将给孩子们的学习以帮助，有利于他们的成长。 (2)2分，示例： 愿这本字典为你插上飞翔的翅膀。 解析 (1)从字面上可以抓住 “ 给人以爱心，温暖着人心，给人以帮 助，实现了人生梦想的第一步 ” 等意思来回答。 (2)可通过字典表达对 学生祝福或寄予的希望。 3.(2011江苏连云港 )为庆祝中国共产党成立九十周年，学校将举办 “ 童 心向党 ” 歌咏比赛，校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人。请你 参加下列

6、活动。 (3分 ) (1)为歌咏比赛拟一条宣传标语。 (1分 ) _ (2)陈述你能成功应聘主持人的两条理由。 (2分 ) _ 答案 (3分 )(1)(1分 )示例：旗帜飘扬歌声嘹亮，童心真挚激情昂 扬；唱响经典歌曲，传承革命传统。 评分要求：内容围绕主题；语 句要简练；要有宣传励志作用。 (2)示例：普通话标准，口头表达 能力强；有组织相关活动的经历或经验；心理素质好，不怯场；喜欢 做主持人，希望获得一次学习实践的机会；有参与这项活动来锻炼自 己的强烈意愿。 (2分，答出亮点即可 ) 解析 (1)拟宣传标语首先要紧扣主题及活动的形式： “ 童心向党 ” 歌咏比赛。其次要求语言凝练，有宣传励志

7、作用，要紧扣这些要求答 题。 (2)应聘主持人的理由，亦可理解为所具有的应聘条件及应聘的 目的。答题时可从这两方面人手组织语言。 4.(2011四川眉山 )前不久，媒体报道了 北京故宫博物院感谢公安部门所送的 锦旗把 “ 捍 ” 错写成了 “ 撼 ” ，在社会上 引起了很大反响，请你用简洁的语言， 代表故宫博物院向社会致歉，或说说 这件事给我们的启示。 (2分 ) _ _ 答案 示例：致歉：对不起，由于我们工作的失误，误写别 字，在社会上造成了不良影响，我们深表歉意！今后，我们一 定加强责任心，努力学习，保证不再犯类似的错误。启示：要 学好文化知识，加强责任心，不要滥用别字。 (意近即可， 2

8、分 ) 解析 致歉信必须要情感真挚，内容明确，注意用语文明， 语言通顺。启示要写出道理来。 5.(2011福建福州 )综合性学习。 (6分 ) 近期，海西中学开展以 “ 话说福州风流人物 ” 为主题的系列活动， 请你完成下面的任务。 (1)活动一：题写赠言 为展现福州风采，校团委要求同学们把学校编辑的 福州骄子 一书送给亲朋好友，送书前，请结合 “ 话说福州风流人物 ” 这一主题， 在该书扉页上题一句赠言。 (不必署名 )(2分 ) 赠言： _ (2)活动二：讴歌心灵富豪 根据下面人物事迹简介，给民营企业家曹德旺撰写一则颁奖词。 (40字左右 )(4分 ) 曹德旺，福州 (福清 )人，福耀玻璃

9、有限公司董事长，有 “ 中国玻 璃大王 ” 之称。 2009年，他宣布捐出福耀股份的 70%建立慈善基金； 2010年，他向西南干旱灾区捐款 2亿元；之后又捐赠 4亿元修建福州图 书馆。他经常说： “ 人活一世，就是为了给他人带来幸福。 ” 在首届中 国 “ 心灵富豪 ” 评选活动中，他位居中国 “ 心灵富豪 ” 榜第二位；今年 4 月，胡润中国慈善榜揭晓，曹德旺因捐献善款 为 “ 中国 最慷慨的慈善家 ” 。 (提示：撰写颁奖词，要围绕人物事迹，用精练的 语言讴歌人物的精神品质 ) 颁奖词： _ 答案 (1)示例：一卷在手，风流尽现。好书送好友，名人 伴你行。走近福州骄子，汲取精神力量。一本

10、好书，传扬福 州骄子的美名；一句赠言，承载我们真诚的友情。 (2分 ) (2)示例：你用你的智慧，谱写着玻璃的奇迹；你用你的爱心， 铸造了善举的辉煌；家乡因你而精彩，福州为你而骄傲。他以 福耀玻璃，创造了巨大的社会财富，他用大爱善举，演绎了精彩 的人生；他是商界骄子，他是心灵富豪。慷慨解囊，福耀灾区 民众；热心公益，关爱平常人家；他是心灵富豪，他是慈善大家。 玻璃事业，传奇人生；倾情公益，心系民生。一片赤忱，慷慨 解囊；一颗爱心，有口皆碑。 (4分 ) 解析 (1)根据书的内容 “风流 ”“ 骄子 ” 以及赠书意图就可写 出赠言。但要精练简明。 (2)紧抓事业 福耀玻璃、爱心 大 笔捐款加以发

11、挥，语言要精练明快。此题考查语言的表达能力和 信息的概括能力。有一定难度。 考点涵析 口语交际题一般设计为一种或几种对话的情景，要求考生根 据情景答题。 1理解说话人的言外之意。 2采访他人，发出邀请，发表呼吁，陈述或转述事件。 3在具体语境中安慰他人。 4通过对话从而让他人接受自己的建议。 5在具体语境中设计广告词、短语、宣传标语等。 6按要求取名称，拟颁奖词、串台词、感言等。 整合与点拨 口语交际的考查形式主要通过书面形式的表述题来评估学生 的口语交际能力。常见的考查方式是设置特定的情境，要求学生 写出别人讲话的言外之意，或写出人物当时可能说的话，或写出 讨论的焦点和不同意见，或围绕话题谈

12、自己的看法，或对某些事 物进行评价，等等。 一、口语交际的要求 1言之有 “ 礼 ” ，即根据特定的情境采用文明得体的用语； 2言之有 “ 物 ” ，即有具体内容，不讲空话、套话或含糊不清 的话； 3言之有 “ 序 ” ，即按一定的顺序说，注意事物内在的联系及 因果关系，力求意明句畅； 4言之有 “ 节 ” ，即话要简洁明了，不拖泥带水。 应考链接 二、口语交际的题目类型 1 “ 介绍 ” 类： 自我介绍、介绍朋友、介绍家乡、介绍一处名 胜古迹、介绍一种动物或植物等等； 2 “ 独白 ” 类： 说笑话、说故事、说愿望、说奇思妙想、说读 后感观后感、说经验谈教训、说目击情况等等； 3 “ 交往

13、” 类： 道歉、祝贺、待客、转述、劝阻、赞美、批评、 安慰、解释、采访、购物、问路、打电话、导游等等； 4 “ 表演 ” 类： 当众演讲、致欢迎词、主持节目等等； 5 “ 讨论 ” 类： 对不对、好不好、行不行、怎么办、小小建议、 小小讨论、小小辩论等。 三、应用短文的有关知识 1开场白或结束语 (1)2004年 5月，清华北大优秀学生全国巡回演讲团赴各地演讲。假 如由你主持他们在你校的报告会，请拟写一段开场白和结束语。 开场白： 五月，鲜花盛开。我们有幸请来了清华北大优秀学生巡回 演讲团成员。他们不辞劳顿，带着对百万学子的深深祝福，带着成功的 经验来到我们身边。让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的欢 迎！ 结束语： 这些同学从高考的各个方面畅谈体会，对我们尚未参加高 考或即将参加高考的高中生来说，不失为一盏盏指路明灯。五月的鲜 花，为你们盛开；五月的美酒，为你们开启；五月的阳光，因你们的到 来倍感温暖；五月的大地，因你们的成长而更加美丽！也许， 2005年， 2006年，你会与这些同学重逢，请骄傲地道一声：咱们的清华、北大， 我的清华，我的北大！让我们用深情的注视、自信的微笑、热烈的掌声 对他们的精彩报告表示诚挚的谢意。谢谢你们！ (2)毛泽东诗词的思想性和艺术性都很高，能给人以深刻的启 示，有些诗词脍炙人口传颂至今。现在请你为 “ 毛泽东诗词朗诵会 ”