2014年秋新疆七年级汉语上《塔吉克族的鹰舞》ppt课件(18页)

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1、2017/1/17 该课件由【语文公社】第十四课 塔吉克族的鹰舞 第二课时 课文学习(理解) 七年级 汉语 (上册) 吐鲁番市亚尔中学 王海萍 2017/1/17 该课件由【语文公社】教学目标: 通过自读理解,讨论交流,归纳完善,使每个学生都完全理解课文内容和结构,掌握课文的叙述次序和表述方式,理解疑难句型,并能模仿造句。 导入课文学习: 新疆的少数民族大都能歌善舞。塔吉克族非常崇拜鹰,他们观察鹰,模仿鹰,从鹰的各种动作中受到启发,创编了鹰舞。那么现在就请大家读一读这篇课文,看看同学们能从这篇课文中了解到关于鹰的哪些内容。 2017/1/17 该课件由【语文公社】美丽的塔吉克族姑娘 2017/

2、1/17 该课件由【语文公社】同学们阅读课文的时候要带着以下问题阅读: 是怎么跳的? 舞被列入了什么? 2017/1/17 该课件由【语文公社】2017/1/17 该课件由【语文公社】串讲课文: 第一段 ( 1)介绍了塔吉克族崇拜鹰的原因,引出作者要介绍的文章话题 舞”的由来。 关键词语:鹰是白鸟之首 察鹰,模仿鹰;受到启发。(提示学生思考:塔吉克人为什么崇拜鹰?) 第二段 ( 2) ( 1)介绍跳鹰舞的场地不受限制。 ( 2)鹰舞的基本动作。(提示学生思考:跳鹰舞为什么不受限制?) 第三段 ( 3)介绍了塔吉克人在跳鹰舞时,将鹰的精神加入到了舞蹈中。 关键词:跳鹰舞 自由,幸福生活的渴望;勇

3、敢 乡 提示学生思考:鹰舞表达了什么?) 2017/1/17 该课件由【语文公社】串讲课文: 第四段( 4) ( 1)新疆的少数民族丰富多彩。 ( 2)鹰舞被列入了非物质文化遗产,受到国家保护。 2017/1/17 该课件由【语文公社】2017/1/17 该课件由【语文公社】2017/1/17 该课件由【语文公社】2017/1/17 该课件由【语文公社】2017/1/17 该课件由【语文公社】2017/1/17 该课件由【语文公社】句型学习: (1)只要 例如:只要我们积极参与,都会有收获的。 ( 2)无论 例如:无论刮风还是下雨,我们都要准时出发。 ( 3)有时 如 ;我有时踢足球,有时打篮球。 ( 4)没有 如:如果没有水,人类将无法生存。 2017/1/17 该课件由【语文公社】2017/1/17 该课件由【语文公社】2017/1/17 该课件由【语文公社】2017/1/17 该课件由【语文公社】动动脑筋: 点 间 法 2017/1/17 该课件由【语文公社】总结本节课内容并布置作业: 理以上几段表述的内容。 读课文,做到能流利地口述。

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