2记少不记多和根据词性记多音字(学案6)

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1、育星教育网中学语文资源站()资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 1(学案 6)字音资料一、 “多音多义字记少不记多”积累表多音多义字是语音题的测试重点,是非常棘手的一个知识点。但如果按“记少不记多”的原则加以整理,就能化难为易,化繁为简。现从词义、组词或词性决定读音角度加以整理,以帮助记忆。目录:艾 臂 便 骠 瘪 颈 刹 拆 颤 剿 车 臭 佛 龟 巷 红 稽 浅 靓 咖 擂 俩 绿 埋 脉 迫 丧 拾 遂 鲜 与 栅 冯 柏 扁 泌 裨 胖 提 读 似 扛 混 悄 汤 槛 据 勾 纶 殷 迫 仆 亲 上 刷 体 同 叶 肖 症 簸 靡 模 弄 劲 抢 作 吭 蔓 累 禁 载 嚼 假 辟

2、 纤 脯 亟 横 处 角 强 当 弹 佣 轧 稽 烙 秘 厦艾:“自怨自艾” “惩艾”读 y,其他读 i,如“方兴未艾” “艾滋病” “艾蒿”等。臂:“胳臂”读 bei,其他读 b,如“振臂高呼”“臂膀” “臂力”等。便:“便宜” “大腹便便”中读 pin,其他读bin,如“便捷” “便宜行事” “便函”等。骠:“黄骠马”中读 bio,其他读 pio,如“骠勇”“骠骑”等。瘪:“瘪三”中读 bi,其他读 bi,如“干瘪”育星教育网中学语文资源站()资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 2“压瘪” “瘪嘴”等。颈:“脖颈儿”中读 gng,其他读 jng,如“颈联”“颈椎” “长颈鹿”等。孱:“

3、孱头”中读 cn,其他读 chn,如“孱弱”“孱羸”等。刹:“古刹” “刹那”中读 ch,其他读 sh,如“刹车” “刹住“等。拆:“拆烂污”中读 c,其他读 chi,如“拆除”“拆卸” “拆建”等。颤:“颤栗”中读 zhn,其他读 chn,如“颤动”“颤抖” “颤巍巍”等。剿:“剿说” “剿袭”中读 cho,其他读 jio,如“围剿” “剿除” “剿灭”等。车:象棋术语中读 j,如“丢卒保车” ,其他读ch,如“车辆” “安步当车”等。臭:指“难闻的气味”时读 chu:臭气熏天、遗臭万年、臭味相投,其他读 xi,乳臭、无色无臭佛:“仿佛”读 f,其他读 f,如“立地成佛”“阿弥陀佛”等。龟:

4、“龟裂”读 jn, “龟兹”读 qi;其他读 gu,如“龟缩” “龟甲”等。巷:“巷道”中读 hng,其他读 xing,如“大街小巷” “街头巷尾”等。育星教育网中学语文资源站()资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 3红:“女红”中读 gng,其他读 hng,如“红白喜享” “红利” “红眼病”等。稽:“稽首”中读 q,其他读 j,如“稽查” “稽留”等。浅:形容流水声时读 jin,如“流水浅浅” ;其他读qin,如“浅显” “浅陋” “浅尝辄止”等。靓:“靓妆”中读 jng,其他读 ling,如“靓丽”“靓女”等。咖:“咖哩”中读 g,其他读 k,如“咖啡”等。擂:作“擂台”解释时读 l

5、i,如打擂、守擂、擂主等;其他读 li,如“自吹自擂” “擂鼓”等。俩:“伎俩”中读 ling,其他读 li,如“咱俩”“你们俩”等。绿:“绿林” “绿营” “鸭绿江”中读 l,其他读l,如“绿灯” “绿化” “绿油油”等。埋:“埋怨”中读 mn,其他读 mi,如“埋藏”“埋单” “隐姓埋名”等。脉:“脉脉”中读 m,其他读 mi,如“脉搏” “脉冲” “山脉”等。迫:“迫击炮”中读 pi,其他读 p,如“迫切”“迫不及待” “迫在眉睫”等。丧:描述和死人有关的事情时读 sng,其他读sng,如“闻风丧胆” “丧魂落魄” “丧心病狂”等。育星教育网中学语文资源站()资源,未经授权,禁止用于任何

6、商业目的。 4拾:“拾级”中读 sh,其他读 sh,如“拾掇”“拾金不昧”等。遂:“半身不遂”中读 su,其他读 su,如“遂心”“遂愿”等。鲜:作“少”解释时读 xin,如“鲜为人知”等;其他读 xin,如“鲜活” “鲜艳夺目”等。与:作“参与”解释时读 y,如“与会” “与闻”等;其他读 y,如“赠与” “与人为善”等。栅:“栅极”中读 shn,其他读 zh,如“栅栏”等。冯:暴虎冯河 png,其余读 fng。 柏:柏林 b ,余读 bi。 扁:扁舟 pin,余读 bin泌:作地名,读 b,泌阳,余读 m 裨:裨将、偏裨 p,余读 b 胖:心广体胖 pn ,余读png提:提防 d,余读 t

7、 读:句读du, 余读 d 似:似的 sh,余读 s 扛:力能扛鼎 gng,余读 kng 混:混蛋、混水摸鱼 hn,余读 hn悄:悄悄 qio,余读 qio 汤:汤汤shng ,余读 tng 槛:门槛 kn, 余读 jin据:拮据 j ,余读 j 勾:勾当 gu 育星教育网中学语文资源站()资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 5,余读 gu 纶:纶巾 gun,余读 ln殷:殷红 yn,余读 yn 仆:仆倒、前仆后继 p,余读 p亲:亲家 qng, 余读 qn 上:上声 shng ,余读 shng 刷:刷白 shu ,余读 shu体:体己 t, 余读 t 同:胡同 tng ,余读 tng 叶

8、:叶韵 xi ,余读 y肖:姓肖 xio ,余读 xio 症:症结 zhng ,余读 zhng 簸:簸箕 b ,余读 b靡:表浪费读 m,靡费(糜费) 、奢靡;其余读m,靡靡之音、所向披靡 模:表模样、模子之意读 m,模板 模具;其余读m ,模本、模范、模仿。弄:跟“街道、小巷”有关读 lng,弄堂、里弄;其余读 nng,弄巧成拙、弄权、弄虚作假、玩弄、舞文弄墨劲:表强劲有力之意读 jng,劲旅、劲射、劲舞、疾风劲草;其余读 jn,劲头、用劲、差劲抢:呼天抢地 qing;其余读 qing,抢答、抢断、抢夺 作:作坊 zu; 其余读 zu,作文、作为、动作吭:引吭高歌 hng ; 其余读 kng

9、,吭声、一声不吭育星教育网中学语文资源站()资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 6蔓:表细而长的茎时 wn,顺蔓摸瓜; 其余读mn,枝蔓、不枝不蔓累 :表示“接连不断”读 li,果实累累、累赘;表示“堆积、积聚”义,读 li,危如累卵、罪行累累、日积月累。表示“辛苦”义读 li,劳累、疲累、又苦又累。 禁:表示“承受、忍受”义读 jn 如:禁受、弱不禁风、情不自禁、忍俊不禁。表示“不准许”义读 jn 如:禁令、严禁、禁止、查禁。载:读 zi(1)年、岁:千难逢。三年两。(2)记录、刊登、描绘:记,连,转。读 zi(2)用交通工具装:客,货,重,体。装,满而归。(2)充满:怨声道。(3)于是

10、:歌舞。嚼:咀嚼 ju;倒嚼读 jio;其它读 jio,如嚼舌、咬文嚼字、味同嚼蜡。假:与“假期”有关读 ji,请假、暑假 ;其余读ji 假借、假托、假公济私、狐假虎威。辟:复辟、辟邪、征辟念 b;其余念 p,辟谣、精辟、开辟、开天辟地、鞭辟入里纤:只与“拉船”有关时读 qin,拉纤、纤夫;其育星教育网中学语文资源站()资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 7余 xin;纤细、纤弱、纤维脯:只在与胸部有关时读 p,胸脯;其它表肉干或果干读 f,肉脯、桃脯、杏脯亟:亟 j 需(急切) ;亟 q 请(屡次请求) 。横:有“不吉利的、意外的”意思,如“横财、横死、横祸” 读 hng,其它读 hng

11、。处:有“处置、处罚”的意思,如“论处、惩处、判处”等读 ch,其它读 ch。角:表示 “竞争”或“演员”两义读 ju 如:角逐、角色、主角;其它读 jio,如:牛角、菱角、墙角等强:与“健壮、有力”相关读 qing ,如:强壮、强调、豪强;与“硬要” “迫使” “勉强”义读qing ,如:强词夺理、强人所难、强颜欢笑、勉强、强求、强迫。 当:与“抵挡、应当”有关读 dng 螳臂当车、锐不可当、独当一面、以一当十;与“当做” “合适” “抵押”有关读 dng,长歌当哭、安步当车、当铺、恰当、当年。弹:与武器有关读 dn,子弹、弹丸之地、弹弓、弹子锁;与弹性动作有关读 tn 弹琴、弹簧。难:表“

12、不幸 灾难、责问 ”读 nn 如 国难、 罹难 ,非难 、责难 。其余读 nn育星教育网中学语文资源站()资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 8佣:除“佣金(钱) ”中读 yng 外,其余读 yng。如雇佣、女佣、佣工 轧: “轧钢”读 zh ,其余都读 y。 稽: “稽首”读 q,其余都读 j烙: “炮烙”读 lu,其余都读 lo。 秘: “秘鲁”(还有作姓时)读 b 外,其余都读 m。厦:“厦门”读 xi,其余都读 sh;二 、明确词性,记准读音(在不同的语境中词性不同,而导致了读音的不同) 目录:粘 缝 担 宁 曲 舍 载 脏 中 钻 屏 藏 传 称 乘 畜 伺 度 校 笼 泊 数

13、散 冠 劲 卷 扇 咽 盛 种粘:作动词,音 zhn,如:粘贴、粘连。作形容词,音 nin,如:粘液、发粘、粘性缝:作动词,音 fng,如:缝补、缝纫、缝衣;作名词,音 fng,如:缝隙、墙缝、担:作名词,音 dn,如:担子、重担。 作动词,音 dn,如:担水、担任。 宁:作形容词 nng,安宁、宁静、息事宁人、鸡犬不宁;作虚词 nng,宁肯、宁缺毋滥、宁愿、宁死不屈 曲:与歌曲有关读 q,曲调;其余都读 q,曲径通育星教育网中学语文资源站()资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 9幽、是非曲直、曲突徙薪(曲:弯;突:烟囱;徙:迁移;薪:柴草。把烟囱改建成弯的,搬走柴草。比喻事先采取措施,才

14、能防止灾祸。 ) 、曲尽其妙(委婉细致地将其中的奥妙表达出来。形容表达能力很强)舍:只有作动词表“丢弃”读 sh 舍本逐末、四舍五入;其余 sh 舍弟、退避三舍、宿舍载:只有作“年”和与“记录”有关时读 zi,如十年半载、刊载、登载、记载。作动词 zi 装载 载体、怨声载道、载歌载舞 脏:作形容词, “不干净”义读 zng,肮脏、弄脏;器官名读 zng。内脏 肝脏 五脏六腑。中:作形容词, “中间的”及由引申出来的“适合的、认可的”等义读 zhng,中听、中用;作动词读 zhng,中意、中肯、中毒、中暑、中风。钻:作动词,表穿孔、打眼读 zun。钻探、钻研、钻木取火;作名词,打眼的工具,读 zun。钻床、风钻。屏:作名词时读 png,屏风、屏障;作动词时读bng,屏弃、屏退、屏息、屏气。育星教育网中学语文资源站()资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。 10藏:作动词读 cng。隐藏、藏匿、藏污纳垢、储藏;作名词 zng。宝藏、大藏经、藏青传:作动词 chun。传阅、传授、传播;作名词zhun。经传、列传、传记称:作形容词 chn,表合乎。称心、称意、称职、对称、相称;作动词 chng,称量、称号、称赞、称谢、称兄道弟乘:作名

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