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1、美 术 课 教 案第 13 课 卡通明星总动员 第 课时教 学目 的任 务认知： 通过欣赏使学生初步对卡通作一理解上的了解。 使小朋友认识更多的卡通形象， 技能： 认识到卡通形象的造型与色彩具有夸张性， 并能够用自己的语言描述可爱的卡通形象。 情意： 尝试用自己喜爱的色彩装扮卡通或以拼贴、重组等简单方式设计自己的卡通明星。教学重点 让学生充分发表对卡通形象的感受。教学难点 对卡通形象形与色的认识用语言表达出来。教学用具 收集卡通图书、图片学生用具 收集卡通图书、图片教学过程一 组织教学：检查学生资料准备情况。二 导入新课：师问：同学们看过卡通片吗？谁能说说你喜欢的卡通明星有哪些？三 新课教学：
2、1请小朋友数一数第十二课中有多少个卡通明星？师问：为什么不把小朋友的相片算在内？卡通形象有何特点？ （形色的夸张）2 向小朋友介绍展示你收集的卡通图片， 描述它的样子。 （造型、色彩）3 学生自由交换， 介绍你喜欢的卡通明星长得什么样子， 让同学猜猜你说的是哪位卡通明星？四学生作业：设计你喜欢的卡通形象。课堂辅导与训练要点：引导学生从形与色进行分析，适当渗透德育目的。五小结：同学们认识了什么是卡通形象，了解卡通形象都是经画家反复设计而成的。教学过程六 1 小组讨论展示你设计的卡通明星， 并为它配音和动作。2各组推荐一名同学在全班交流。3将所有的作品贴在黑板上，开展卡通明星总动员大展示。4请你给卡通明星找个合适的地方，装扮我们的教室。（教师准备透明胶带）课堂辅导与训练要点：是否能用多种方法将自己设计的卡通明星展示出来。范画、板画、板书设计课后记：教师签名：
