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1、语文备课大师 语文备课大师 写作训练让题目亮起来教案【考纲要求】1.标题是作文的眼睛。如果文章拥有一双迷人的“眼睛”，读者对本文便会一见钟情。 2“题好一半文”。 3从内容上看，文章的题目要力求新颖脱俗，使人一见有为之一震的感觉。 4从立意上看，要“求真求细”“量体裁衣”，力求让拟定的题目能概括文章的主要精神。【知识点】标题，是文章内容的高度浓缩；标题，是文章的眼睛，透过它可以洞悉文章的灵魂。常言道，题好一半文。美的文题使人耳目一新，使读者一见钟情，从某种程度上说，拟题的优劣直接关系到文章品位的高低。【考点分析】 有人形象地把作文题目比作人的眼睛，的确是再恰当不过的了。一双眼睛脉脉含情，顾盼生
2、辉，人就显得清新脱俗，精神俊秀。作文亦是如此，阅卷老师打开试卷，首先进入他视野的就是你的作文题，如果此时有一个亮丽的文题，一定会让阅卷老师眼前一亮、心中一动，这必定有利于你的作文得分。在近年中考作文中，话题作文、材料作文、半命题作文占有很大比重，拟题的意义更显得重要。那么，什么样的题目才算是好的题目呢？准：一定要紧扣全文的中心，与全文的内容合拍，绝不能与文意不符。简：简洁，有力，突出自己的诉求点，将自己的想法凸显出来。独：拟题一定要有自己的个性，拟出特色，拟出新意，如此才能抓住阅卷者的心。【知识梳理】2009 精彩文题举例1. 上帝的宠儿东施新传（2009 山东临沂 话题“走出自我小天地” ）
3、2.妈妈，我走了一粒种子的告白（2009 山东临沂 话题“走出自我小天地” ）3.让梦飞翔（2009 山东临沂 话题“走出自我小天地” ）4.我和彩蝶一起飞舞（2009 广东阳江“我和 一起 ” ）5.我和诸葛亮一起漫步（2009 广东阳江“我和 一起 ” ）6.雨天，我想起了（2009 四川眉山 话题“风雨” ）7.心中的风景（2009 四川眉山 话题“风雨” ）8读你，大地之子（四川成都 以“读”为话题）9读你千遍也不厌倦（四川成都 以“读”为话题）10梦醒时分迎朝阳（2009 年天津市 以“致甜甜同学的一封信”为副标题 ）11我想要去流浪（2009 年天津市 以“致甜甜同学的一封信”为副
4、标题 ）语文备课大师 语文备课大师 12一步，一步，再一步（2009 湖南常德 以“目标过程结果”为话题 ）13锅碗瓢盆交响曲（2009 福建漳州 以“劳动”为话题） 14大象 PK 蚂蚁（2009 广西南宁 以“力量”为话题） 15你看你看天使的脸（2009 河南 以“对自己负责”为话题） 16.我不是丑的代名词（2009 山东滨州 以“关爱”为话题）【典例详解】例 1：2009 贵州遵义中考 题目：我读懂了 我读懂了夜的心跳晓风残月，带出了夜的光华，带不走夜的韵味；云环影绕，带走了夜的无垠，带不走风的耳语；月影婆娑，带走了夜的温柔，带不走夜的心跳。夜的心跳是动人的。夕阳西下，晚霞染红了半边
5、天，地与天相连的地方，出现了一道深深的痕，我想，那是夜的影，这时傍晚了。各家各户上灯了，不久又都灭 了，便只剩下了夜空，显得广阔没有边际，七颗八颗的星星零散地落在夜空中，点缀着 这薄薄的纱巾般似的空，我便沉浸在这神秘而美丽的夜里。不久，便午夜了，外头响起了一声声刺耳的声音，彻底打破了夜的宁静，给诗意的夜空套上了一层不该属于它的喧嚣，不知是什么声音 “唰，唰，唰”就这样打破了我对夜遐想的梦。自此以后，每天都会在同一时间 同一方向响起这样让人心里 发恼的声音，我开始 讨厌这样的声音，因为它扰乱了夜的心 绪。我不再喜欢聆听夜语，很早的 时候，在 这个声音还未响起，我便睡下了，可是这几天，开始中考了，
6、妈妈跑来对我说：“ 你到我那铺去睡吧！晚上那 边加班施工，不然会打扰你”，“啊！施工？”我总算弄明白每天夜里怪异的声音怎么来的了， 妈妈还告诉我，因为怕下雨耽误工程，所以他们 白天作到夜里还继续干！原来如此！为了不误工期，为 了买房的人可以早点看到他 们的房屋，那么一群朴 实的农民工就夜以继日地工作，他们 的峥峥铁骨在夜里依然没放下 该挑的担子，他 们的钢铁一般的胳膊就这样有钢筋混凝土里承担着该承担的，他 们满怀着家人的期盼，又满怀着对儿女的期盼，在黑夜里用汗水演译着劳动 最深刻的含义。今夜，星光依旧，只有月的周围不在那么光华，一切美好的东西和赞赏的眼光不一定都要投给高高在上的。午夜时分，“唰
7、！唰！唰”声音依旧响起，融入了夜，平稳而动听，哦！这便是夜的心跳，城市的心跳。清风吹动起远处的草，月稳没了光耀，星光灿烂，城市的那边，夜空下，有一群农民工，语文备课大师 语文备课大师 正摸索着。人世间，必有夜空，夜里，必有动人的心跳夜的心跳，我读懂了，很动人点评：所谓“题好一半文”，本文最大的成功是填题，“我读懂了夜的心跳”，既切合题意，又使得文题十一盎然，大大增强了文章的阅读趣味。其次，本文选材新颖，描写细腻：用诗一般的语言，描绘城市夜景，讴歌劳动者，在充满诗意的城市夜景中巧妙地表现热烈的劳动场面，富有时代气息。例 2：2009 广东阳江中考 题目：我和 一起 我和彩蝶一起飞舞岁月既是如此无
8、情！让我鼓动双翅，用平凡 谱写生命的 绝唱！题记希望想来应是春日，青草如春 辉般向天边蔓延开去。那一个阳光明媚的午后，我独自 苏醒。啊！我的眼前一片黑暗。是什么？把我的身躯牢牢禁 锢？寂寞像一首无情的歌，无孔不入，直击我幼小的心灵，此刻，万籁俱静。然而，一想到破茁时那壮 丽的状态，我便不再埋怨。是的，我是一只蝶，我坚信自己有一双绚丽多彩的翅膀，可以穿花越林，可以在辽阔天际刻上我永恒的舞姿！我似乎已经迫不及待了， “风啊，来得更猛一些吧，让我用优美的舞蹈为世界呈上一片光辉！”我的心早已热血奔腾！落寞清晨，东方刚刚破晓，一束亮光砸在我稚嫩的身躯上，让我激动不已。是的，告别了黑夜，我迎来了黎明，我坚
9、信，那是一个无限美好的清晨。于是，我踏着温暖的阳光，以我婀娜的身影穿越在薄雾初散的花丛中，得意地享受着自然的恩赐，直到一朵紫茉莉鄙夷地 说：“ 哎，怎么是只蛾？ ”“什么？！我是一只蛾？”我揉开惺忪的睡眼，那足以令人窒息的丑陋的翅膀在阳光下是那样可怜！于是，我疯了！飞舞我无力地落在一根枯枝上，呆呆地望着这不属于我的花 丛，看着那些 骄贵的彩蝶风一样地狂欢，我的心中充满了哀伤 。语文备课大师 语文备课大师 突然，似乎是偶然，一片枯黄的落叶掉在我身旁，它说：“孩子，不要羡慕别人的光辉，你不也有一双可以飞翔的翅膀吗？”啊！是的，我也有一双劲翅，我不也渴望飞舞吗？于是，我避过所有鄙视的目光，鼓动双翅，
10、尽力向那烈日飞去，我要与彩蝶一起飞翔！谁说晦暗的日子里没有歌唱？纵然无力面对现实的凄美，我也要用平凡去谱写生命的绝唱！点评：文章的标题我和彩蝶在一起，作者运用拟人的手法拟题，给人一种美感。本文突出表现了一颗不甘于平凡，渴望“飞翔”的心，给人以启示。感情真挚，用自己真挚的心写文章，用自己真实的情写文章，突出“我”内心深处的渴求，感情在心理活动变化过程的铺叙描写中自然流露。全文构思严谨，以小标题，领起文段内容，使行文条理清楚，结尾一段不仅深化文章主题，而且题记呼应，使文章结构完整。文章语言优美，也体现出作者一定的语言功底。【方法指津】一、用修辞，文采飞扬修辞是语言艺术的花朵，我们在拟题时，可根据特
11、定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地运用比喻、拟人、对偶、对比、反问、反复等修辞手法拟题，可以增强文题的美感与文采，使题目生动形象，贴切鲜明，使文章锦上添花。1 比喻拟题：如快乐存折、网络是把双刃剑、走进那张“牛皮癣”、生如夏花、勒着青藤成长、承诺，连缀成美丽的水晶珠链、我找回了春天、生命的色彩、守卫精神的火种等。2 拟人拟题：如对鹰妈妈的访谈录、听，蜗牛不再哭泣、标点家会、门锁的承诺、我与苦难的亲密接触、走进老鼠的幸福生活、给心情放假等。3 对偶拟题：选择倾听 放飞生命、坐着读书 站着做人、榜上无名 脚下有路、拥有美德 奉献爱心、保持好奇 发展兴趣、直面挫折 化解痛苦、听人之言 走己之路等。
12、4 反问（设问）拟题：如你懂承诺吗？小布什、我们丢了什么？、全球化了的中国在哪里？、谁说不相容？、小人物？大人物？、中国人，你为什么要远渡重洋？、没有付出，哪有累累硕果？等。5 对比拟题：如当京剧碰到摇滚、王熙凤遇上辛吉斯、我说“小”与 “大”、平凡 vs 伟大等。6 反复拟题：如“位置”多多 “价值”多多、勇敢奔跑 勇敢超越、我自信 我美丽、烛之泪 心之泪、感谢挫折 感谢伤口、懂你，懂你等。以上所列，是考场作文中的最常见的几种修辞手法，它们或能化抽象为具体，化平淡语文备课大师 语文备课大师 为神奇，生动形象；或能烘托气氛，加强语气，发人深思，增强效果；或是表意凝炼，意韵丰富，琅琅上口，抒情酣
13、畅等等。另外，还可运用回环、顶真、双关、夸张、反语等手法来拟题。总之，运用了恰当的修辞拟出的这些题目，就像一颗颗珍珠，闪闪发光，灵动鲜活，又像一块块磁石，吸引了阅卷老师的眼球，让他们大快朵颐。二、巧引化，妙趣横生对大家熟悉和喜爱的作品、歌曲、古诗句以及名言俗语广告词等适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目，常常显得典雅大方，新颖别致，亦庄亦谐，妙趣横生，且能产生独特的魅力，是考场中快速拟题的高明之举。1 直接引用：（原版引进法）（1）引用诗文:如横看成岭侧成峰、为有源头活水来、淡妆浓抹总相宜、梦里花落知多少等。（2）引用歌名(词)：如生如夏花、掀起你的盖头来、好一朵美丽的茉莉花、今夜
14、星光灿烂、风雨之后是彩虹、我的天空星星都亮了等。（3）引用警句广告词：道是无情却有情、距离产生美感、遗人玫瑰，手有余香、细节决定成败、风雨之后是彩虹、大家好才是真的好、我心飞翔等。（4）引用名作名篇名：如第一次亲密接触、孝心无价、红与黑、我这一辈子、痛并快乐着等。2 仿造化用：（旧瓶新酒法）（1）化用诗文名句：如弦断有我听、上帝也困惑、国在山河破、痛并快乐地体验、爱心童心我所欲等。（2）化用歌词（歌名）:如屈原你的心情我最懂、青春的雨一直下、栀子花开的季节、不要问我特长有多少，我会告诉你很多、对面的老师看过来、2005 年的第一场模考等。（3）化用俗语熟语：如习惯左右命运、宽容是金、酒香也怕巷子深、玫瑰的余香、承诺是金、吃苦是福等。（4）化用名作名句：追忆似水流年、落叶流浪记。（5）化用电视剧名：如将战“痘”进行到底、追忆似水流年、落叶流浪记、你不重要等。【精题演练】一、2009 福建厦门中考 题目：“水”为话题流出生命的精彩瞬息间，水从我指缝中滑过，略带着眷恋与倾诉，那么贴近，那么真切 语文备课大师 语文备课大师 我好奇，我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。于是，我追随着它的流向，开始了对水的追求。一我静静地展开书卷，吟诵着，感叹着。流水犹如那不可名状的豪情，流入了我的心扉。是的，当我踏入屈原生命最后一刻的故事时，
