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1、DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 故城中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：评价教学结果的最客观和可靠的标准是（）。单项选择题 A、学生成绩B、智力测验C、期末评比D、教学目标 2：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。单项选择题 A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力 3：认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是（）。单项选择题 A、神话起源说B、心理起源说C、生物起源说D、劳动起源说 4：缺乏实验支持的迁移理论是（）。单项选择题 A、形式训练说B、共同要素说C、经验类化说D、关系转换说 5：教师作为
2、一门独立的职业最早出现于（）。单项选择题 A、奴隶社会B、封建社会C、文艺复兴时期D、近代社会 6：从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）。单项选择题 A、正式评价和非正式评价B、相对评价和绝对评价C、形成性评价和总结性评价D、正确评价和错误评价 7：1903年，美国心理学家（）出版了教育心理学，这是西方第一本以教育心理学命名的专著。单项选择题 A、布鲁纳B、布卢姆C、桑代克D、斯金纳 8：“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代埃及教育的一大特征。（）判断题 对错 9：根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的_单项选择题 A、信息加工B、智力活动C、信息输入D、心理变化
3、10：根据孟育群的观点，思想教育能力属于教师基本能力的（）单项选择题 A、认知能力B、传播能力C、组织能力D、交往能力 11：干扰主要是（）多项选择题 A、摄抑制B、后摄抑制C、倒退现象D、材料过多E、忽视策略 12：在下列选项中，属于教学信息输出技能的有（）多项选择题 A、教学观察技能B、口语表达技能C、板书技能D、设计课堂教学技能E、体态表达技能 13：文化素质教育也就是真、善、美的教育。（）判断题 对错 14：科学教育心理学的诞生是在（）。单项选择题 A、1903年B、1913年C、1924年D、1934年 15：下列哪个选项中的概括和限制都是正确的?（）单项选择题 A、喜马拉雅山脉概括
4、：山限制：珠穆朗玛峰B、办公桌概括：办公用品限制：木制办公桌C、非金属元素概括：元素限制：塑料D、街道办事处概括：办事处限制：居民委员会 16：体谅模式把（）的培养置于中心地位。单项选择题 A、道德情感B、道德认识C、道德意志D、道德行为 17：按照学习进程进行的分类，做笔记属于（）。单项选择题 A、促进选择性注意的策略B、促进新旧知识联系的策略C、促进新知识长期保存的策略D、促进短时记忆的策略 18：在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。单项选择题 A、复述策略B、理解控制策略C、精加工策略D、组织策略 19：教师扮演的中心角色是（）单项选择题 A、
5、学者B、办事员C、教员D、权威人物 20：当今教育评价存在的主要问题有（）。多项选择题 A、重知识轻能力B、片面追求分数与升学C、影响学生心理健康，唯成绩是论D、制约教学改革，标准固定划一E、以上问题都不是 21：学生自身发展的落脚点和最终体现是（）单项选择题 A、学生的个性发展B、学习成绩的提高C、升学D、终身学习的能力 22：霍去病墓的主题雕塑是（）。单项选择题 A、避邪B、马踏匈奴C、羽人骑天马D、牵牛像 23：有位学生已知道“先乘除，后加减”的运算法则，但在运算11+37=?时，还是把11与3加起来再乘以7,这是受()影响。单项选择题 A、定势B、逆向迁移C、正迁移D、水平迁移 24：
6、“人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中相互作用的结果。”这一观点属于个体发展上的（）单项选择题 A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、活动论 25：创造性是指个体产生新奇的、独特的、有社会价值的产品的（）。单项选择题 A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性 26：学生原有知识对新学习的影响属于（）。单项选择题 A、逆向迁移B、负迁移C、顺向迁移D、正迁移 27：著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）。单项选择题 A、02岁B、27岁C、711岁D、1115岁 28：现代认知心理学把人的记忆系统分为三个子系统，即（）。多项选择题 A、直接记忆B
7、、瞬时记忆C、短时记忆D、工作记忆E、长时记忆 29：中学生学习困难产生的原因包括（）多项选择题 A、认知因素B、人格因素C、人际关系D、学校因素E、环境因素 30：教师申诉制度是我国教师法规定的一项救济制度，以下不属于该项制度特点的是（）。单项选择题 A、是一项正式的法律救济制度B、是一项专门性的申诉制度C、是一项行政性的申诉制度D、是一项民事的申诉制度 31：在教育过程中学生是（）多项选择题 A、教育的主体B、教育的客体C、学习的主体D、学习的客体E、学习的共同体 32：1929年经济危机引发了政治革命，当时罗斯福认为，自由的基础不是对政府权力的_，如果这样的话，会“把人民拱手送给大公司任
8、其奴役”，大公司只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制。填入画横线部分最恰当的一项是（）。单项选择题 A、制约B、限制C、放任D、不拘 33：皮亚杰理论的基本观点是（）多项选择题 A、儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果B、认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在C、儿童认知发展取决于认知结构的发展水平D、可以对儿童进行超前教育E、存在着相互独立的九种智力 34：中国古代将收集民歌叫（）单项选择题 A、收藏B、采律C、采风D、踏青 35：注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习。这是（）单项选择题 A、研究型课程B、基础型课程C、拓展型
9、课程D、技能型课程 36：对学习内容的直观形式包括（）多项选择题 A、实物直观B、模象直观C、图形直观D、言语直观E、动作直观 37：有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一行为或某一系列行为，这属于（）。单项选择题 A、广泛性焦虑障碍B、强迫症C、创伤后应激症D、恐慌障碍 38：我国中小学生发展的时代特点包括【】多项选择题 A、学习目的的单一化B、自我意识减弱C、生理成熟期提前D、价值观念多样化E、心理问题和行为问题多 39：学校与企业的区别表现在（）。多项选择题 A、设置目的上的不同，育人与盈利之别B、手段不同C、与政府关系不同D、产出不同E、“生产”过程及内容不同 40：下列选项中属于学生
10、本质属性的有（）多项选择题 A、学生是发展中的人B、学生是一个完整的人C、学生是以学习为主要任务的人D、学生是能动的人E、学生是教育者 41：“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（）。单项选择题 A、示范者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、研究者角色 42：加涅的信息加工系统中的第二级是（）。单项选择题 A、感受器B、感受登记C、短时记忆D、长时记忆 43：指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等都属于(）多项选择题 A、元认知策略B、复述策略C、组织策略D、精细加工策略E、复习策略 44：以有组织的学科内容作为课程组织的基础的课程类型属于【】单项选择题 A、活动课
11、程B、校本课程C、综合课程D、学科课程 45：课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性，运用层次的教学目标可以表述为（）多项选择题 A、复述知识B、解释所学知识C、完成某个操作任务D、解答综合性习题E、说明某些实际问题 46：以下不属于教师教学能力的是（）单项选择题 A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力 47：人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或（）。单项选择题 A、感情关系B、心理距离C、友谊关系D、互助关系 48：场依存型者喜欢的学习方式是（）单项选择题 A、自主学习B、合作学习C、意义学习D、探究学习 49：信息技术没有
12、改变人们关于学习和教育的观念。（）判断题 对错 50：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。单项选择题 A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢 51：以下属于个体差异性的是（）。多项选择题 A、男女性别差异B、幼儿与少年的差异C、同年龄人群内部差异D、同一个体身心不同构成方面的差异E、个体思维方式的差异 52：对于不敢真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是（）。单项选择题 A、系统脱敏法B、全身松弛训练C、肯定性训练D、改变认知法 53：（）是学校教学的基本组织形式。单项选择题 A、个别教学B、班级授课C、现场教学D、班组教学 54：干扰说认为，前摄抑制是后面学习的材料对保持或回忆前面学习材料的干扰。（）判断题 对错 55：采用掌握学习进行教学，学生的成绩是以在团体测验中的名次为依据的。（）判断题 对错 56：锐意创新的
