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1、本资料来源于网络 为共享资料 我们只是传递得媒介幼儿园小班教学计划数熊山小班教学计划数熊山适合小班语言主题教学活动，使孩子们愿意参加游戏“点熊山”，体验爬山的快乐心情，学习儿童歌曲数熊山，尝试15分，鼓励孩子们大胆猜测，交谈，移动，看看幼儿园003010的教案。活动目标：1.学习儿童歌曲数熊山，尝试15分。2，乐于参加“数字熊山”游戏，体验爬山的快乐心情。3.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。4.在交流活动中听取并尊重同事的讲话。难度大：尝试15分，并愿意参加“数字熊山”游戏。活动准备：我听说过数熊山的故事，儿童歌曲大熊山，教学挂图。活动程序：一，简介：小老鼠爬熊山1.小老鼠是否在数熊山的故
2、事中爬上了熊山？2.今天，大熊带来了几个朋友和我们一起玩“爬熊山”游戏。那里有几只熊？二，边看教具边学儿歌大熊山1.展示一只熊，读一首歌：一只熊和一座山。2.还有多少只熊？展示两只熊的粘纸：两只熊和两只山。 （以这种方式放置五只熊）注意点数并用手指数数物体。3，一起看图片，看歌。三，游戏：熊山数量1，是的！看！有一个熊山（请让一个小孩做“熊山”，另一个孩子去做“鼠”来算“熊山”），有一只熊和一座山。 （穿熊山的孩子弯腰，双手握住手，伸直双腿或跪在地上）。2，“嘿，另一只熊！ “（请请一个小孩做熊山），两只熊和两只山。 （请依次询问五只熊）。玩鼠标的幼儿在数山时会朗诵歌曲。看完这首歌后，我用两只手沿着“雄山”的身体爬，表明那只小老鼠爬上了那座山。3，孩子可以自由选择扮演角色（“雄山”可以由一个人扮演，或者两个或三个人可以一起扮演），边玩边玩，然后互换角色。四，延伸活动：业余时间，与朋友们一起玩熊山游戏。小型百科全书：熊是食肉动物的通用术语。熊通常是温和的，但是在挑衅或危险的时候，很容易生气并且打架非常激烈。2但愿人长久千里共婵娟
