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1、最新学校教导处工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的十八大精 神为指导，围绕本年度学校的工作目标和要求，坚持以全面 推进素质教育，不断提高办学效益和品位为目标，狠抓教学 常规管理，加大教研力度，提高课堂教学的实效，努力实现 教学质虽的持续攀升。二、工作目标1、加强教导处的日常管理工作，使管理走向规范化、 科学化、精细化。2、加强教师学习和继续教育的培训工作， 不断提升教师的思想观念，稳步提高教师的师德修养和业务 水平。3、加强教学常规管理和教学视导工作。4、加强教育教学研究和课题管理工作。 5、建立健全教师业务档案。三、具体措施、加强教学管理，规范教学常规XX1、严格执行课程计划，坚
2、持按课表上课，保质保虽上好每节课，教导处加强随堂检查力度。2、着力抓好学生的“一日常规”教育和养成教育，抓好班主任队伍建设。上好 晨会、班队、思品等课程，重视学生良好学习、生活习惯的 培养。3、进一步规范和强化教学常规工作、备课。教师 应在备课上下功夫，平时授课要有超前1-3课时的教案，不得出现无教案进课堂的现象。 备课工作要体现对课标、 教材、 教学目标、教法、学法、作业训练等内容的研究与反思，真 正搞清每堂课的教学任务“是什么”和“为什么”，撰写个 性化的教学设计。市场上购买的现成教案可以参阅借鉴，但 决不能照本宣科地搬进课堂。学校检查备课笔记不能只查有 无和多少问题，要把重点放在评比备课
3、质虽上。、课堂教 学。课堂是整个教学工作的主战场，课堂教学的成败决定了 教学质虽的高低。教师在教学中应保持必要的激情，营造平 等、和谐的气氛；贯彻有效教学的理念，面向全体学生，因 材施教，合理选择教学方法和教学手段；充分利用各种课程资源，全面落实教学目标；板书规范工整，能提炼、概括知 识要点及其逻辑关系，展示思维的过程；语言清晰准确、精炼生动，逻辑性强，有较强的吸引力、感染力和启发性；优化课堂教学结构，积极开展师生互动和生生互动，将课堂教 学的预设与生成有机地结合起来，注重培养学生的思维能 力、创新精神和实践能力，积极倡导自主、合作、探究的学 习方式；要有复习导入、新知探究、过渡衔接、小结巩固
4、、 课后学习任务布置与指导等基本流程，学生课堂练习能及时 反馈，努力营造充满生命活力和智慧魅力的课堂。、作业 布置及批改。每个学习任务完成后都应有为巩固学习效果而 精心设计的基础性作业或实践性作业。这些作业应与课堂教 学目标要求相一致，切实做到实效训练，杜绝重复低效的题 海战术。每单元学习后应研究设计专题检测。引导学生将自 己的错题归类成集，不时翻阅，使之一错不再错。教师批阅 的作业与试卷，均要当作学生学习效果的反馈材料来研究， 特别是半对和错误的答案要研究为什么会错，如何改进教与 学，不能仅以打分了之。学校检查作业要进行质虽和效果评 价，不能只重数虽。、听课、评课。教导处要加强随堂听 课的力
5、度，对新上岗的教师听课次数更要增多，听课后及时 与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反 思的撰写情况。4、不断鼓励教师在课堂教学中创造性地使 用现代化教学手段，积极推动多媒体在课堂教学中的运用。5、重视体育卫生工作，认真贯彻体育、卫生工作条例，继 续抓好“两操一课”。全面开展阳光体育活动，保证学生每 天锻炼不少于一小时。XX、开展教研活动，提高师资水平1、开展“三学一研一读”活动。即：学习教育教学新 理念，学习专业知识，学习现代教学方法，每位教师每学期 读一本理论书籍，写 2万字语言文字规范的读书笔记。2、各教研片要制订好活动计划，每次活动的内容要充实，有中 心，有总结。联片教研活动每期不得少于1-2次。3、各教研组制订好工作计划，每期确定一到二个研究专题，由教研 组长组织教师学习相关文章，并组织开展沙龙式教学研讨活动。4、各课题组继续做好课题研究工作，要按原定计划进行研究、结题。本期将举办课题研究培训会。5、做好新教师的“传、帮、带”工作。学期初，教导处为新教师安排
