八年级英语下册 Unit 3 Online tours Grammar教案 (新版)牛津版

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最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库 of be . . of of s a s a to on Do in 设计意图:用一首歌导入,与学生自由交谈,引导他们回忆一般过去时和现在完成时态在结构上的区别。】2. s a of to to 013. a Do in 设计意图:通过谈论 导学生发现一般过去时和现在完成时态在概念上的区别。】3. T: Do in 设计意图:及时通过练习帮助学生掌握所学知识点,并引导学生在练习中发现一般过去时和现在完成时态的时间标志词。】4. a 1)We to in to an in to 最新海量高中、初中教学资料尽在金锄头文库(2)We to in to of an is It or (3)We to in to an 【设计意图:通过具体的规则和形象的时间轴表,帮助学生理解一般过去时和现在完成时的区别。】 : at 1)990, (2)go at (3)10 ) in : 【设计意图:设置语境,让学生用所学语态造句,通过多种练习形式,帮助学生运用知识,巩固所学内容。】 a in on as a 设计意图:给学生提供对话框架,让他们在对话中灵活运用两种时态。】2. 3. to SA to on if to T: 设计意图:再次呈现表格,帮助学生回顾本节课的重点知识。】 V. of s to

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