《北师大版数学八年级上练习+3.1《确定位置》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版数学八年级上练习+3.1《确定位置》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库八年级数学导学案：定位置(第一课时) 备课人： 何洋 课型：新授课 时间：2013 教学工具：白板一、 教学目标知识与技能：在现实情境中感受确定物体位置的多种方法，明确确定位置的条件；过程与方法：通过学习与探究，学会确定物体位置的多种方式、感态度与价值观：通过运用语言归纳概括确定物体的位置的方法，提高学生的语言表达能力，开拓学生的思路，养学生敢于面对挑战和勇于克服困难的意志，鼓励学生大胆尝试，从中获得成功的体验， 课堂流程设计情境导入( 5 分) 学生分小组讨论问题(5分 )例题讲解，知识总结 ( 10 分 )课堂练习( 7 分 )整理归纳（2 分）分组
2、竞赛，巩固提高( 8 分 ) 总结( 3 分 )三、 教学环节（一） 情景导入：观看国庆阅兵式视频，引出课题。（二） 实践活动，探索新知：“议一议”各部分同学采取自主思考、合作探究的方式思考并回答下列问题。、（1） 在电影院内如何找到电影票上所指定的位置？（2） 在电影票上，“3 排 6 座”与“6排 3 座”中的“6”的含义有什么不同？（三）例题讲解：例 2；问题：利用辽宁省部分地图，说出沈阳等城市的经纬度.(1)沈阳：东经_北纬_(2)铁岭位于哪个区域?(3)从图中你还能发现什么？（4）在地图中确定位置需要几个数最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库（3） 在电影院内，确定一个座位一般需
3、要几个数据？（4）（5） 在生活中，确定物体的位置还有其他的方法吗？与同伴进行交流据呢？（四）知识总结：确定物体位置的方法：1. 有序数对2. 方位角、距离3. 区域划分确定物体位置的条件：（五）课堂练习：（A） 排 10 号用（8，,10）表示，那么 10 排 8 在大海中航行时，如果需要知道另一艘舰艇 B 的确切位置，那么需要知道舰艇B 对舰艇 A 的（ ）A距离B方位角C方位角和距离D以上三种均可(B) 中每个小正方形的边长为 1 个单位长度） ，如果以 O 为原点建立两条互相垂直的数轴，如果用（2，示金凤广场的位置，用（11，7）湖心岛、光岳楼、山陕会馆的位置如何表示？（2） （11，7）和（7，11）是同一个位置吗？为什么？（六）分组竞赛全班同学分成两部分，各部分选取一名代表，选题并答题，各部分同学互相做裁判。具体要求见课件。（七）本课小结四、 达标测评图 1 中地点分别在什么区域？（1）博物馆 （2）实验中学 （3）火车站 （4）购物中心 （5）电视台 （6）体育馆 五、本课学习心得： 中教学课件尽在金锄头文库
