《2016八年级数学下册 16.1.1 分式课件 （新版）华东师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016八年级数学下册 16.1.1 分式课件 （新版）华东师大版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、长在我们大脑左右的耳朵，往往左右我们的大脑。 2 红 精 |- ra ing XiFke tang 导学导昼高效减负 新课堂 16.1 分式及其基本性质16.1.1 分式 .形如合(A、有是整式,且甩中含有字母,B天0) 的式子叫做分式,其中 A 叫做分式的“分子_,召叫做分式的“分母2 _整式 和 分式 统称有理式.3. 分式有意义的条件是“分母不等于零。 ;分式值为 0 的条件是“分子等于零。_且分母不等于零“. SS由 站 工， 3 - 1122z+tll 1lc 1 下列直子: 元? 3 ?27二1 3 2 23，1 字 2z十1其中是分式的是 “一二,王,2z+1 2 ,太一襄 ,是
2、分式的有Z十1 工 工整式的有 横 也 Z十1 了| 27xz一 ,是有理式的有 2 “27一1 1 1束o妨， 吾 四 3，(成都中考)要使分式-有意义,则二前取值范围是 CA)A.Zz天1 B. zx二1S C. 7ZC1 D. zx和天一1 ”知识点一工下列各式子:0 1:一二二5G于一y 26z十切 ,_20_ ,其中是分式的有 ( B )Z(Z十y) 、”T一5A.2个 B. 3 个C.4个 D. 5个四 ， 1 3p+Ta2. 下列有理式:一24,宇,半mm 有2其中分式有 ,证 ,整式有”一2a， 8 。 3思十9MT 知识点二“分式有(或无)意义的条件3.。(南京中考)使式子
3、1十-工有意义的的取 值范围是_zz14. 使分式3z土无意义的的值为 z一于7Z一35S. 已知分式去一下， 当 z一2 时,分式无意义,则 ca一 6 分式值为雪的条件“ 知识点三6. 若分式5的值为0,则工的值为 全4一9 7. 若分式和下?的值为 0,则 “的值是 _38，(畏放中考)若-局荆盖二-的值为零,风十2z一3Z的值是 ( C )A.士1 也. 1C. 一工 D. 不存在睹旧We 9. 下列各式中,可能取值为 0 的是 ee7十工 722 十1卫 5 722 一 了 72十1”知识点四“根据实际问题列出分式10. 面积为4平方米的长方形的一边长为 w,则另一边长为 (By)A. 4a 米 B. 全米C.， 革米 D. 8c 米 ) 区
