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1、幼儿教师个人工作总结幼儿教师个人工作总结6 6篇篇 【范文一:幼儿教师个人工作总结】 时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和 帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结 。 一、师德表现 积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。每周按时参加升旗仪式,从不 缺勤,热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。 二、教育教学情况 在教学工作中,我注意做到以下几点: 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂 志,制定
2、符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学 水平。 2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意 识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。 3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。 4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。 5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。一学期来,我在学 校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学 方面
3、的一些不足之处。 三、配班工作 这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼 儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配 合。特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的 要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施: 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。 2、定期进行家访、电访。 这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对
4、性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长 的相互理解,使关系更密切。 3、让家长参与到我们的工作中。 在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关 系,而且还能让家长更了解我们的工作。 本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的 问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后 的工作做得更好! 【范文二:幼儿园中班教师个人工作总结】 时光飞逝,岁月如流。回首即将结束的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力 支持与配合下,本学期我的
5、工作得以圆满完成。在此,我将自己的工作总结如下: 政治思想方面: 本人思想端正,认真贯切党的教育方针,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表 ,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导,坚持党的基本 原则,关心国家大事,认真参加政治学习,写好心得体会,了解党中央贯彻的一些思想。平时关心时事 ,坚持读报教育指导纲要等关于课改的书籍资料,提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。 我认真学习新纲要,用其崭新的教育理论指导自己的工作,不断地完善、充实自己,开拓创新、与时俱 进。 教育教学方面: 本学期我们中班有27名幼儿。我们创设一个温馨和谐的环境
6、,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境,其 次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规,以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强 孩子的自我服务意识,提高自我服务能力,形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发孩子学习兴 趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。 在教育教学上,能注重保教结合,全面发展的原则,尊重每一位幼儿,发展他们的个性。每学期都能根 据新纲要的精神及幼儿园工作计划,照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划,周计划,科学安排 幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动,有目的有 针对性对个别幼儿
7、进行耐心细致地辅导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐,充分调动幼儿的积极性,主 动性,趣味性。尤其是在开展“角色游戏”中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们 的口语表达能力,交往能力和团结合作的能力,使角色游戏开展的有声有色。在教学上,我刻苦钻研各 科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种焦教具进直 观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,坚持多操作,多讨论的原则,经常对个别能力差的幼儿 进行辅导,课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识。 这学期在保育工作方面,我认真完成每件上级交给的任务,把幼儿的安全放在首位,能让幼儿放心的在 园游戏,做好每个消
8、毒环节。在幼儿的一日环节中,时时将幼儿的冷暖放在首位,并能注重保教结合, 在生活环节渗透教育,使幼儿增强自我保护能力及自理能力。 家长交流方面: 老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每 天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得 不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况, 切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效 。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相
9、互了解,同时吸取家长对幼儿园 教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。 作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自 身修养,不断的吸取经验。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着不足,对自己缺乏高要求。我会 在今后的工作中加以改进,继续努力,跟上社会时代的步伐。 【范文三:大班幼儿教师个人工作总结】 时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又 愉快。在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务。看着 孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感
10、到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步, 使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结: 一、政治思想 本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章 制度,认真学习幼儿园教育指导纲要,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长 分配的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格 要求自己。 二、业务学习 积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动 和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。 我还认真阅读早期
11、教育等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验。 本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习, 努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师。 三、教育保育 开学初,我根据本班幼儿的实际情况、幼儿园教育工作计划、幼儿园教育指导纲要认真制定了 本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程 中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。 在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各 类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工
12、角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。 为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月 撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。 在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个 人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记 录天气,学习根据天气的变化添减衣物。 四、家长工作 认真填写家园联系册,及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园 的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见。 利用各
13、种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动:“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“ 端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接 ”主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联 谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一 致欢迎。 五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教 学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自 身的教学水平。另外在班级
14、常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识 ,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。 【范文四:幼儿教师个人总结】 雪花飞舞的时节,放飞的是希望,收获的是充实,看时光匆匆的溜走,紧张、忙碌、充实而又愉快的20 06年也飞快的离我们而去。每当年终岁尾总结工作时,心中总免不了忐忑不安,生怕那宝贵的光阴,被 自己不负责任的挥霍掉。然而回顾过去的一年,却给我带来了些许异样的感受。在这一年中,我经历了 一次角色的转变,从一名中学教师,变成了一名幼儿教师。不是科班出身,没有时间接受专业培训,角 色的转变,带给我巨大的压力。如何才能完成角色转变,应快胜任新的教学工作呢? 一、不断学
15、习,加快脚步,努力提高自身素质 由于自己是新手,所以压力很大。班主任薛媛就象大姐姐一样在业务和思想上帮助我、鼓励我,用心用 爱来浇灌孩子,用行动来感染我。多少次我徘徊不定时,她告诉我你肯定行;多少次我停滞不前准备退 缩时,她告诫我你不能这样做。在薛媛身上,我不仅学到了一些业务知识,更重要的是体会到了一股钻 劲儿,一种顽强向上的精神。在她的的影响下,我在工作中任劳任怨,乐于接受各项工作任务,热爱每 一位幼儿,时时谨记自己是一名幼儿老师,用自己的言行来影响孩子,使他们健康发展。 二、紧张有续的迎检工作,使我在艰辛中收获快乐 这半年来对我们每个一幼人来说都是不平凡的一年。我们经历了搬进新园和布置环境
16、等活动。我刚到幼 儿园就赶上了搬进新园和布置环境。为了能保质保量地完成任务,我们忘记了假期,每天早来晚走,还 把工作带回家。这段时间也让我见识了作为一个幼儿教师的基本技能。为了美观,教室的玻璃上装饰了 一些小卡通画。这些卡通画的诞生可是一个复杂艰巨的过程。先将原形临摹在白纸上,再用复写纸转到 及时贴上,然后用剪刀将轮廓剪下,贴在转移贴上,再粘到玻璃上,最后再将事先剪好的各种颜色形状 的零件填充到轮廓中。这样一个小装饰画才告成功。由于一开始没有经验,粘了不行,揭下来再做,粘 了不行,揭下来还做,整整反复了四次。站在一个胜利者的角度再回首,真是让自己都为之动容。但是 ,正是这份执着,这份艰辛,让我们也收获了很多,有快乐、有信念,更多的是一种成长的体验。 三、关注每一个幼儿地成长, 1、以平常心来平等的对待每一名幼儿 高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”我们也总是在说 ,要做好一名幼儿老师,最基本的素质就是要有爱,用心去爱每一个孩子。在那段紧张的日子里,