企业融资公司融资计划书范本

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1、企业融资公司融资计划书范本企业融资公司融资计划书范本 XXX 学校建设项目XXX 学校建设项目 可可 行行 性性 研研 究究 报报 告告 二零一五年五月二零一五年五月 目录 第一章项目总论 1第一章项目总论 1 1.1 项目概况 1 1.1.1 项目名称 1 1.1.2 项目性质 1 1.1.3 项目申办单位 1 1.1.4 项目简介 1 1.1.5 项目建设地点 3 1.1.6 项目建设内容及规模 3 1.1.7 项目建设工期及实施进度 4 1.1.8 投资估算和资金筹措 4 1.1.9 经济指标 5 1.2 编制依据及编制范围 6 1.2.1 编制依据 6 1.2.2 编制范围 7 1.3

2、 结论及建议 7 1.3.1 结论 7 1.3.2 建议 8 第二章项目建设背景及必要性 9第二章项目建设背景及必要性 9 2.1 项目建设背景 9 2.1.1 兰州市教育资源缺乏 9 2.1.2 兰州市经济发展良好，受教育需求增加 11 2.1.3 政府出台一系列政策法规全面推进素质教育的发展，鼓励开办民办院校 13 2.1.4XXX 中学教育资源丰厚 16 2.2 项目建设必要性 17 2.2.1 响应政府关于全面发展素质教育，鼓励民办院校的政策 17 2.2.2 顺应安宁区教育事业发展要求 18 2.2.3 促进兰州市教育均衡发展 19 2.2.4 改善兰州市教育环境，提升兰州市教育水平

3、 20 2.2.5 提高学生素质文化水平，为私立学校的教育模式发展提供参考 21 第三章市场分析 24第三章市场分析 24 3.1 学龄人口趋势分析 24 3.2 生源总量分析 25 3.3 兰州市办学能力现状分析 25 3.4 需求分析结论 26 第四章项目规划与建设规模 27第四章项目规划与建设规模 27 4.1 项目规划 27 4.2 建设规模 28 4.2.1 建校规模 28 4.2.2 建筑内容及规模 29 第五章项目选址和主要建设条件 35第五章项目选址和主要建设条件 35 5.1 项目选址 35 5.2 场址主要建设条件 36 5.2.1 地形地貌 36 5.2.2 气象水文 3

4、7 5.2.3 教育资源 37 5.2.4 产业环境 38 5.3 基础设施配套条件 38 5.3.1 供水 38 5.3.2 供电 39 5.3.3 交通 39 第六章建设方案 40第六章建设方案 40 6.1 设计依据 40 6.2 基本要求 41 6.3 功能分区 41 6.4 建筑工程方案设计 42 6.4.1 自然条件 42 6.4.2 建筑方案设计 42 第七章总图布置与公共工程 49第七章总图布置与公共工程 49 7.1 总图布置 49 7.1.1 总图布置原则 49 7.1.2 总体规划构思 50 7.1.3 总平面布置 50 7.2 公用工程 54 7.2.1 无障碍 54

5、7.2.2 给排水 55 7.2.3 供电 56 7.2.4 综合布线 59 第八章项目管理 60第八章项目管理 60 8.1 项目管理总则 60 8.2 项目建设管理单位及主要任务 60 8.3 项目建设管理内容 62 8.3.1 工程监理 62 8.3.2 质量管理 62 8.3.3 进度控制 63 8.3.4 资金管理 63 8.3.5 合同管理 64 8.3.6 项目协调 64 8.3.7 竣工验收 65 8.3.8 安全、文明施工管理 65 8.4 工程招标 65 8.4.1 招标范围 65 8.4.2 招标方式 66 8.5 项目实施进度 66 第九章卫生、健康及安全 68第九章卫

6、生、健康及安全 68 9.1 卫生 68 9.2 健康 69 9.2.1 身体健康 69 9.2.2 心理健康 70 9.3 安全 72 9.3.1 安全与卫生的因素识别 72 9.3.2 防范措施 72 第十章消防、环保、节能及绿化 76第十章消防、环保、节能及绿化 76 10.1 消防 76 10.2 环保 76 10.2.1 环境保护措施原则与标准 76 10.2.2 主要污染源 78 10.2.3 环境保护措施 79 10.3 节能与节水 82 10.3.1 依据与原则 82 10.3.2 节能节水措施 83 10.4 绿化 86 第十一章组织机构与管理团队 88第十一章组织机构与管理

7、团队 88 11.1 组织机构 88 11.2 师资队伍 89 第十二章投资估算与资金筹措 91第十二章投资估算与资金筹措 91 12.1 投资估算范围和依据 91 12.1.1 投资估算范围 91 12.1.2 投资估算依据 91 12.2 项目投资估算 92 12.2 资金筹措 94 第十三章财务预测 95第十三章财务预测 95 13.1 财务假设 95 13.2 财务预测 95 13.2.1 收入预测 95 13.2.2 成本预测 96 13.2.3 利润预测 98 13.3 项目盈利能力分析 99 13.3.1 财务现金流量表预测 99 13.3.2 财务现金流量分析 100 13.3

8、.3 总投资收益率 100 13.4 财务评价 100 第十四章社会效益分析 101第十四章社会效益分析 101 14.1 推动教育事业的发展 101 14.2 提升学生素质文化水平 101 14.3 部分解决社会就业问题 102 第十五章结论与建议 103第十五章结论与建议 103 15.1 结论 103 15.2 建议 103 第一章项目总论第一章项目总论 1.1 项目概况1.1 项目概况 1.1.1 项目名称1.1.1 项目名称 1.1.2 项目性质1.1.2 项目性质 1.1.3 项目申办单位1.1.3 项目申办单位 1.1.4 项目简介1.1.4 项目简介 1.1.5 项目建设地点1

9、.1.5 项目建设地点 1.1.6 项目建设内容及规模1.1.6 项目建设内容及规模 1.1.7 项目建设工期及实施进度1.1.7 项目建设工期及实施进度 1.1.8 投资估算和资金筹措1.1.8 投资估算和资金筹措 1.1.9 经济指标1.1.9 经济指标 1.2 编制依据及编制范围1.2 编制依据及编制范围 1.2.1 编制依据1.2.1 编制依据 1. 国家中小学建筑设计规范 ； 2. 国家中小学理科实验室装备规范 ； 3. 财政部关于免征全国中小学校舍安全工程建设有关政府性基金 的通知 4. 国家有关学校建设的政策、法规、标准及规范； 5. 公共建筑设计规范 ； 6. 公共建筑设计防火

10、设计规范 ； 7. 中华人民共和国城市规划法 8. 中华人民共和国建筑法 9. 中华人民共和国环境保护法 10.中华人民共和国节约能源法 11.国家计委、建设部颁布的建设项目经济评价方法与参数(第 三版)； 12.国家计委 2002 年 1 月颁布的投资项目可行性研究指南(试用 版) 13.甘肃省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要 ； 14.兰州市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要 15.当地基本建设有关规定； 16.其他设备依据询价确定。 17.项目建设单位、当地政府提供的相关资料； 1.2.2 编制范围1.2.2 编制范围 项目编制范围包括项目建设背景、必要性、建设场址及建设条件、

11、 项目建设规模及内容、环境保护、节能节水措施、项目的组织结构、 项目实施进度安排、投资估算与资金筹措、社会效益评估、可行性研 究结论与建议等方面。 1.3 结论及建议1.3 结论及建议 1.3.1 结论1.3.1 结论 1.3.2 建议1.3.2 建议 第二章项目建设背景及必要性第二章项目建设背景及必要性 2.1 项目建设背景2.1 项目建设背景 2.1.1 兰州市教育资源缺乏2.1.1 兰州市教育资源缺乏 当前，兰州市城镇化进程快速推进，全省教育中心地位不断提升，外 地来兰州就读的学生越来越多，城市四个主要区域流动人口子女已达 到 14.4 万人。但是，市教育体系的建立跟不上城市的发展，主城

12、区学 校建设严重滞后于城市开发，教育资源总量不足和结构失衡的问题日 益突出。 目前，兰州市城区义务教育阶段小学有 83 所，在校生约 67000 人，平均班额约 53.3 人，每位学生平均占有教学面积仅 4.74 平方米。 城区义务教育阶段小学活动场地总面积 204405 平方米， 平均每位学生 占有活动面积仅 4.18 平方米。进城务工人员随迁子女大量增加，住宅 小区学校配建政策落实不到位等原因，导致城区义务教育资源严重不 足，与省标规定生均占地面积 11.4 平方米对比，差距较大。截至去年 底，兰州市城区义务教育阶段有教学班 1918 个，实际缺额 234 个。按 照这一数据，兰州市需要新

13、建 24 个教学班的学校 10 所。 兰州城区小学平均班额达到 53.3 人，而省标规定班额不超过 45 人，“大班额”现象突出。按照全市城区统计，全市的小学大班额占 72.2%，其中 45 人至 55 人的大班额占 29.9%，56 人以上的超大班额占 42.3%；全市的初中大班额占 42%，其中 51 人至 60 人的大班额占 32.5%，61 人以上的超大班额占 9.53%。小学班额达标率 27.8%，初中 班额达标率 58%，小学、初中班级人数超标的情况严重。 项目选址点兰州市安宁区的教育资源也是极其匮乏，亟待改善。 2012 年全区共有中小学 33 所，在校生 25244 人，其中小

14、学生 12101 人，初中生 8106 人，高中生 5037 人。中小学占地面积 36.72 万平方 米，校舍面积 19.43 万平方米。全区小学占地和校舍分别能容纳 7602 人和 9885 人，实际分别超负荷安排学生 4499 人和 2216 人，超标率分 别打 7.2%和 18.3%。 安宁区基础教育学校布局结构调整和基本建设规划方案中预 计全区总人口（包括流动人口）到 2015 年会达到 35 万人，到 2020 年 会达到 40 万人。按照全区学龄的人口占总人口的比例为学前三年占 3.5%、小学六年占 7%、初中三年占 3.5%、普通高中三年占 2.5%进行 测算，中小学校按照 1.

15、5-2 万人设置 1 所小学、2-3 万人设置 1 所初 中，小学规模一般不少于 24 个教学班，班额不超过 45 人，初中规模 不少于 18 个教学班，班额不超过 50 人进行测算。 东片区小学办学规模要达到 108 个教学班，容纳 4860 名学生，初 中办学规模达到 42 个教学班，容纳 2100 名学生；中片区小学办学规 模要达到 240 个教学班，容纳 10800 名学生，初中办学规模达到 120 个教学班，容纳 6000 名学生；西片区小学办学规模达到 54 个教学班， 容纳 2430 名学生， 中学办学规模达到 36 个教学班， 容纳 1800 名学生， 而目前安宁区的教学班级远

16、远没有达到这个标准，教学资源缺乏的现 象严重。 随着单独二胎计生政策的放开和农村土地流转政策的实施，主城 区教育资源供给不足与旺盛的教育需求之间的矛盾将更加突出，教育 面临的形势严峻，要解决这些困扰教育发展的瓶颈问题，必须未雨绸 缪，超前规划，采取多种措施，增加教育资源，以满足人民群众的教 育需求。 2.1.2 兰州市经济发展良好，受教育需求增加2.1.2 兰州市经济发展良好，受教育需求增加 兰州是甘肃省省会，是甘肃省的政治、文化、经济和科教中心， 兰州市占地面积 140 公顷，下辖有城关、七里河、西固、安宁、红古 5 个区和永登、榆中、皋兰 3 个县，到 2014 年年末全市常住人口为 366.49 万人，比上年末增加 2.33 万人。 近年来， 兰州市经济持续稳定发展， 地区生产总值持续增长， 2014 年全市完成生产总值 1913.5 亿元，比上年增长 10.4%，按常住人口计 算，人均生产总值 52378 元。 图 2-1 兰州市生产总值及增长率 随着兰州市经济的发展，人民收入持续提高，2014 年全市城镇 居民人均可支配收入 23030 元，比上年增长