中班美术《月亮的味道》教学设计

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1、今泰学院推荐文档 第 1 页 共 5 页 中班美术月亮的味道教学设计中班美术月亮的味道教学设计 Teaching design of art the taste of th e moon in middle class 编订：JinTai College 今泰学院推荐文档 第 2 页 共 5 页 中班美术月亮的味道教学设计中班美术月亮的味道教学设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自

2、然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 一、活动目标 1.比较各种动物不同的特征，大胆画出各种动物的造型，把 握它们的基本结构和某些细节。 2.与同伴合作创编故事画面，体验合作的快乐。 二、活动准备 1.材料：动物卡片、音乐、剪刀、背景画、彩纸、勾线笔。 2.知识准备：已经阅读过月亮的味道。 三、活动过程 1感知与体验动物尝月亮的味道。 今泰学院推荐文档 第 3 页 共 5 页 （1） 师：你能看出这是哪本书上的一个画面吗？（出示 完整的画面内容） （2） 师：故事的开始部分说小乌龟很想尝

3、月亮的味道， 可够不着。乌龟想了怎样的办法？你能用故事中语言来说说吗？ （3） 小结：你看它们用不断叠高、互相合作的办法尝到 了月亮的味道。 2.创设情景，激发幼儿创作的愿望。 师：这件事让所有的小动物很羡慕，你看老师也为每组准备 了背景图，我们能否让各种各样的动物也来叠一叠，一起创编新 的月亮的味道的故事呢！ 3.探索与发现各种动物的特征与结构。 （1）师：那你猜会有哪些动物也想来尝月亮的味道呢？ （若干幼儿回答） （2）师：谁能根据以往的经验说说 xx 动物是长得怎样？ （针对先前小朋友回答的一种动物教师追问） 今泰学院推荐文档 第 4 页 共 5 页 （3）师：在小篮子里也有很多的动物图

4、片，请你选一张看 看是否认识呢？ （4）请一位幼儿在展台上介绍动物名称，以及长得怎样？ 教师也选一张对其造型对比。 （5）与身边小朋友交流。 （6）分享幼儿找到的动物特征。 师：请你们来与大家分享一下观察到的动物样子？ 4幼儿创作并交流。 （1）师：现在就让我们一起来完成新的月亮的故事吧 ！ （2）幼儿绘画、操作。（提醒可以边做边说） 5欣赏评价作品。 （1）你对自己的作品还满意吗？你觉得作品的哪里最值得 你自豪呢？（重点：围绕特征） （2）让我们一起讲讲新的月亮的味道故事吧？ 今泰学院推荐文档 第 5 页 共 5 页 - Designed By JinTai College - Designed By JinTai College -