《人教版5年级下册数学全册教学电子导学案：第7课时整数加法运算定律推广到分数加法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版5年级下册数学全册教学电子导学案：第7课时整数加法运算定律推广到分数加法（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第 7 课时整数加法运算定律推广到分数加法 学习内容第 98 页例 2 的内容及“做一做”、练习二十五第5-7 题编写人 学习目标 1、知道整数加法的运算定律对分数加法同样适用，学会灵活运用加法运算定律进 行简便运算，增强简便计算意识和演绎推理能力。 2、养成仔细、认真审题的良好习惯。 重 难 点 重点：整数加法的运算定律对分数加法同样适用。 难点：会进行分数加法的简便计算。 导学流程自主空间 【独立自主学习】 1、整数加法的运算定律有哪几个？用字母怎样表示？ 2、下面各等式应用了什么运算定律？ （1）2536=3625 （2） （1728）72=17（28+72） （3） （0.5 1.6
2、）+8.4=0.5+ （1.6+8.4 ） 3、读一读：整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用。 【合作互助学习】 1、仔细观察 99 页例 2 每组算式的左右两边有什么样的关系？ 2、完成例 2 ，计算两边是否相等，你发现什么？ 3、利用运算定律可以使一些分数计算变得简便。试举例说明整数加法运算 定律对分数加法同样适用。 【展示引导学习】 1、完成教材第99 页“做一做”的第2 题。 （先观察数的特点，再想想应用什么定律进行简算。在教材上填写，再 集体订正。） 2、整数加法的（）律、 （）律在分数运算中同样适用， 应用这两个运算定律，可以使用一些计算（） 。 3、完成“做一做”的第1 题。 （写在草稿纸上） 【评价提升学习】 1、我会算！ 5 3 10 1 15 1 8 5 9 4 9 5 8 5 （） 7 2 12 5 7 5 =（） 12 5 7 4 13 7 13 7 3 1 5 4 5 1 3 2 14 3 7 1 14 1 7 6 2、自主完成课本第100-101 页第 5-7 题（写在课本上）。 3、今后，在计算分数混合运算时，要注意什么？根据题目中分数的特点， 灵活应用 _、_进行简便运算，从而提高计算正确率和计算的速 度。
