粤教版必修三《元曲三首》每课一练(含答案)

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1、最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库19 元曲三首(时间:45 分钟满分:60 分)积累与运用1下列加点字的注音有误的一项是 ()(5 分)A凭阑( 南柯( 蒯通(干戈 () 銮舆( 田契(尽管( 丰稔( 绦虫(擂鼓( 妆梳( 觑得(析“契”应读“答案列加点字解释不正确的一项是 ()(5 分)A但有的差使无推故但:凡,只要。B一边又要差夫,索应付 索:须。C你本身做亭长耽几盏酒 耽:耽搁。D少我的钱,差发内旋拨还 旋:马上,立刻。解析“耽”是“嗜好”的意思。答案有语病的一项是 ()(5 分)A美丽中国以歌舞为主,融入京剧演唱、茶艺表演、少林武术等元素,加上奇幻的灯光,震撼

2、的音响,一幅美丽中国的大写意,声光舞影流溢着浓郁的中国情。B梦在前方,路在脚下,青年要坚定信念,珍惜韶华,在追求中国梦的道路上放飞青春,以青春之我建设“青春之国家”!C从汶川到芦山,地震确实有能量剥夺太 多本该鲜活滋润的生命,但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库D网友们纷纷撰写微博,围绕着“追星”的话题,或幽默,或自嘲,或 “假正经”一番,捧腹之后,总有一种耐人寻味留在心中。解析A 项成分残缺,应在“一幅美丽中国”前加上谓语动词 “是”。C 项语序不当,应调整为“但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些依然坚强的生命”。该

3、为“总有一种别样滋味留在心中”。答案次填入下列横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()(5 分)茫茫沙漠,滔滔流水,于世无奇。唯有大漠中如此一湾,风沙中如此一静,荒凉中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韵律,造 化之机巧,让人神醉情驰。以此推衍,人生、世界、历史,莫不如此。_,_ _。唯其这样,_,_,_。给高蹈以平实,给粗犷以明丽给浮嚣以宁静,给躁急以清冽世界才显精致人生才见灵动历史才有风韵A BC D解析注意“人生、世界、历史”。答案内精读阅读下文,完成 56 题。咸阳百二山河,两字功名,几阵干戈。项废东吴,刘兴西蜀,梦说南柯。韩信功兀的般证果,蒯通言那里是风魔?成也萧何,败也萧何

4、,醉了由他。5“咸阳百 二山河”是什么意思? (5 分)答:_ _ _最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库答案咸阳,当时秦朝的都城。百二山河,意谓山河地势极为险要。百二,可理解为凭借险 要地势,二万人足挡 百万人;也可理解为百万抵得二百万,皆言天险可以凭借之意。因此,“百二”也就成了山河险固的同义语。6“梦说南柯”的典故在曲中的含义是什么?请简要分析。(5 分)答:_ _答案“梦说南柯”典出唐代传奇小说南柯太守传,在曲中的含义是作者把刘、项成就的事业看成是瞬息幻灭的南柯一梦,于世无补。二、课外拓展7阅读下面的曲词,回答问题。折桂令问秦淮孔尚任问秦淮旧日窗寮,破纸迎风,坏槛

5、当潮,目断魂消。当年粉黛,何处笙箫?罢灯船端阳不闹,收酒旗重九无聊。白鸟飘飘,绿水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧。(1)“当年粉黛,何处笙箫?”用了什么修辞手法?(4 分)答:_ _(2)“白鸟飘飘,绿水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色?表达了什么样的感情?请简要分析。(6 分)答:_ _答案(1)借代、反问。(2)通过“白鸟 ”“绿水”“嫩黄花”“新红叶”等描绘了初秋景色。又通过“飘飘”“滔滔”“有些蝶飞”“无个人瞧”等表达了因昔盛今衰引发的冷寂落寞之情。8阅读下面这首宋词,然后回答问题。水调歌头杨炎正最新学习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库把

6、酒对斜日,无语问西风。胭脂何事,都做颜色染芙蓉。放眼暮江千顷,中有离愁万斛,无处落征鸿。天在阑干角,人倚醉醒中。千万里,江南北,浙西东。吾生如寄,尚想三径菊花丛。谁是中州豪杰,借我五湖舟楫,去作 钓鱼翁。故国且回首,此意莫匆匆。(1)有人认为上片写愁“从淡笔轻写到暗笔意写,再转为明笔直写,最后又加以浓笔重写,层层递进,层层渲染”,请结合上片内容简要说明是如何“淡写”“暗写”“明写”“浓写”的。(5 分)答:_ _ _(2)词的下片着重刻画了词人怎样的心理矛盾?请简要分析。(5 分)答:_ _答案(1)起首两句,轻描淡写愁态;“芙蓉”两句,暗写愁怀;“中有离愁万斛”句,是明写愁多;“无处落征鸿”

7、句,浓写愁重。(2)报国与归田。词人先自言自己的人生道路,发出人生如寄的感叹,化用陶渊明“三径就荒,松菊犹存”的诗句,寄寓田园之思。接着抒发肯定国中豪杰舍我其谁、无奈英雄无用武之地、只好做个钓鱼隐士的无奈之情。9阅读下面这首宋词,然后回答问题。秦楼月向子 芳菲歇,故园目断伤心切。伤心切。无边烟水,无穷山色。可堪更近乾龙节 ,眼中泪尽空啼血。空啼血。子规声外,晓风残月。【注】 向子 :南宋初年 主战派大臣之一,公元 1127 年“靖康之变”,徽、钦二帝被金兵掳去,中原尽失,1129 年,金兵进湖南围长沙,他曾率军民与金兵血战八昼夜。乾龙节:古人以“乾龙”喻帝王。乾龙节,指宋钦宗赵桓的生日。最新学

8、习考试资料试卷件及海量高中、初中教学课尽在金锄头文库(1)这首词的上片是怎样表达伤心之“切”的?请作简要赏析。(5 分)答:_ _(2)这首词和柳永的雨霖铃(寒蝉凄切) 都运用了“晓风残月”的意象,但表达的情感有所不同,请作简要分析。(5 分)答:_ _答案(1)开头写芳菲凋零,渲染苍凉氛围,接着写极目远眺故国家园,想到美丽的故园已落入敌方之手,不禁悲从中来,连用两个“伤心切”,直抒胸臆,加重了内心的悲切程度;末尾两句描写迷离朦胧的烟水山色,表现了伤心之情就像那无边无际的山水一样悠远绵长,融情于景,进一步渲染悲切之情。这样就将伤心之“切”抒写得淋漓尽致。(2)向词表现的是山河破碎、国破家亡后的哀怨、悲痛之情,柳词表现的是离别后的凄清、孤寂之情。

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