八年级政治下册 第六单元 第十二课 第1框 感受大自然之美活课件

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1、,感受大自 然之美,重点难点,情境体验,生物世界的美在其“奇妙”!鱼翔浅底、鹰击长空、鲜花怒放、鸟儿歌唱,河流、天空、大地、森林无不显现着生物世界的美;阳春三月燕子衔泥、炎夏六月荷花满塘、金秋九月蟋蟀歌唱、严冬腊月红梅飘香,无不展示着春、夏、秋、冬四季生物世界之美的奇妙。,新知探究,宇宙星系,彗星,恒星,太阳系八大行星,九曲黄河,东岳泰山 十八盘,新疆阿勒泰哈吧河,吉林长白山天池,大兴安岭湿地,武凌源,神秘的宇宙魅力无穷; 奇妙的生物世界精彩纷呈; 大自然风光秀丽,美景如画。,1.大自然美在哪里?,2.美丽的大自然给了我们什么?,大自然给了我们无穷无尽的精神享受,带给我们欢乐,陶冶我们的情操,

2、丰富我们的精神生活。,合作探究,鉴赏自然美的方法有哪些?,这张图片让我们欣赏到了不同的庐山五老峰的美景,对我们鉴赏自然美有什么启示?,合作探究,鉴赏自然美要注意观赏的角度,这组图片让我们欣赏到了九寨沟的四季美景,对我们鉴赏自然美又有什么启示?,鉴赏自然美要注意 观赏的时间,(近),(远一点),(再远一点),(远),近,远点,再远点,远,观赏黄山猴子观海给我们的启示:,鉴赏自然美要注意 观赏的距离,还要发挥人们的想象力,鉴赏自然美的方法,鉴赏自然美要注意观赏的角度、时间、距离,还要发挥人们的想象力。,交流共享,心灵感悟,和大自然有个亲密接触,行为提升,要求:根据个人喜好,选择本市区内的一个地方,

3、亲近大自然,感悟大自然,并写观后感悟,下节课和大家一起分享。,课堂小结,感受大自然之美,表现:1、神秘的宇宙使大自然魅力无穷 2、奇妙的生物世界精彩纷呈 3、大自然风光秀丽,美景如画.,作用:给我们无穷的精神享受,带给我 们欢 乐,陶冶情操,丰富精神生活。,美的自然对象分两种:1、经过人们直接改造加工、利用的对象。2、未经直接改造的自然。,怎样鉴赏?鉴赏自然美,要注意距离、 角度、时间,要发挥人们的想象力。,与我们生活的关系:以自然美为基础,领悟人类在改造自然中的伟大力量,对自然美的理解会更加深刻。,课堂小结,教师寄语,大自然的美到处都有,对于我们不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 罗丹 我们地球之子,我们要善于发现并欣赏大自然之美,更加热爱、保护自己美丽的大自然!,山水是大自然的杰作,人们常寄情于山水之间,并把所思所悟付之于诗词文章。历代不少的名篇佳作就是人们对山水的赞美歌颂。下面诗句不属于表达人们赞叹自然之美的有( )A.明月松间照,清泉石上流 B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红C.大漠孤烟直,长河落日圆 D.山河破碎风飘絮,身世浮萍雨打萍,D,

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