{企业组织设计}创建学习型组织五项修炼改善心智模式

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1、创建学习型组织五项修炼改 善 心 智 模 式,改善心智模式,为你打开一扇重新看世界的窗。,五项修炼是转换心灵的修炼:,学 习 要 点,1、心智模式的定义 2、心智模式的“四大顽石” 3、两种思维特征 4、为什么要改善心智模式 5、 心智模式修炼要点,心智模式的来由,心智模式一词最早是由苏格兰心理学家克雷克于1940年提出,指人们在长期记忆中隐含着的关于世界的心灵地图。也就是指人们的思想方法、思维习惯和心理素质等。 (小故事) 疑人偷斧,1、心智模式的定义,心智模式根深蒂固于我们心中,并影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、成见、思维方式,甚至可以是图像或印象。,(1)心智模式存

2、在的形式,存在于人们的潜意识中 每个人的心灵地图 极少有人能意识到它的存在性,(2)心智模式的特点,心智模式,根深蒂固于每个人心中 大多数人,自我感觉良好 人无完人,心智模式都有缺陷之处,(2)个人和组织都存在心智模式,个人心智模式 既反映一个人的历史,又决定他的未来。 是智商、情商、逆境商的综合反映。 既受主观影响,又受客观影响。 离不开组织的心智模式,并受其制约。,以成员的心智模式为基础。 占主导地位的是领导层的心智模式。 关键是主要决策者的心智模式。,组织心智模式,(4)个人心智模式的形成,环境因素:包括父母、老师、朋友、书本、学校、社会言传身教、耳濡目染等潜移默化的影响。 性格因素:性

3、格决定命运,性格在很大程度上影响人们对事物的看法。,2、心智式的“四大顽石”,归罪于外 墨守成规 局限思考 心态不正,3、两种思维特征,(1)阴云思维者的特征: 怀疑自己,不相信自己的能力。 抱怨环境,常以怀才不遇者自居。 自我设限,不敢超越自己。 做事优柔寡断,常改变自己的决定。 怀疑别人,甚至怀疑一切。 小肚鸡肠,不能容人。 做事没有韧性,朝三暮四。 既自卑又刚愎自用。 脸上难得见到笑容。 落漠寡欢,没有朋友。,(2)阳光思维者的特征: 具有强烈的成功欲望。 永远相信自己的实力和潜质。 热爱生活,热爱他人。 凡事善于从积极方面思考。 永不满足现状。 出了问题从自身找原因。 以自身的感染力影

4、响他人。 遇事果断,勇于承担风险。 把挫折看作财富。 宠辱不惊,去留无意。,3、两种思维特征,4、为什么要改善心智模式,心智模式影响我们对自己、对世界的认识能力 心智模式一旦成为一种思维定式,就妨碍人们学习新的知识和接受新的事物 (小故事: 空杯理论) 心智模式引导人们实现自我完善 心智模式健康的人,能够做到善待自己、善待别人、善于处世 (小故事: 纽扣扣反了),5、怎样改善心智模式,(1) 学会把镜子转向自己 一事当前,先照照自己的心态正不正,反思自己的责任或过失,经过这种修炼后,再看事物,就会采取截然相反的态度。 把镜子转向自己就是: 自我批评 自我检视 自我反思 自我发现问题 自我解决问

5、题 (小故事:生活中有趣的定律),时间管理,轻重缓急的原则 紧急且重要的事情 紧急但不重要的事情 不紧急但重要的事情 不紧急也不重要的事情,时间管理的应用,请将下列的事项归类 紧急 重要 约见女友 拜访客户 撰写周报 30个新客户的开发 母亲生病 手机交费 给客户购买礼品 买菜 回复客户询问 购买领带,客户的拒绝分析与处理技巧,谈判技巧 天下没有不能谈的事情 谈判的实质 就是利益的交换,附加额外的服务比降价好,你手里的秘密 技术优势: 品牌优势: 信誉优势:绝不容许半点水分 升级优势: 地理优势:,(2) 学会换位思考 换位思考是换一个位置思考的方法,可以使人发现站在本身位置上思考的缺陷,是改

6、善心智模式的一种有效方法。 换位思考的另一种说法叫“设身处地”。我国古代理学家朱熹对“设身处地”有精辟的论述:“体谓设以身,处其地而察以心也” 。意思是说,设想自己是他人,并处干他人的位置上,来体会他人的心情。,5、怎样改善心智模式,个人成长的战略思维,冲破自我 从自我的角度看问题 从团体的角度看问题 从非我的角度看问题 角色扮演:假如我是顶尖销售人员 假如你是你崇拜的人 假如你是客户 假如你没有工作,(3)、学会与人沟通 任何一个人都处于一定的人际关系中,他既是社会的一员,又是一定的组织或团队中的一员,更是社区一个家庭中的一员,互相间沟通就显得尤为重要。 沟通是什么呢:沟通是人们在生活、工作

7、中,人与人之间的思想交流、感情交流、知识交流、信息交流。 沟通的一般技巧: -用对方熟悉的词语 -准确向对方发出信息,并使对方确认 -有效沟通比快速沟通更重要 -有效表达自己的想法 -用心来沟通, 沟通的重要原则: 真诚无价,5、怎样改善心智模式,沟通的法宝,倾听 为什么要倾听?因为人有两个耳朵,只有一个嘴巴 听什么? 趋同行为 尽可能地展示自己与对方相像的那些方面 销售人员应该首先与客户趋同,沟通的利器,发问 什么时候问? 问什么? 怎么问? 问谁? 沟通的一些小常识 参考资料,问题的设计,背景问题的设计 难点问题的设计 暗示问题的设计 利益问题的设计,(4)、学会聆听 倾听是感情的交流 人

8、与人之间要沟通、交流、协作、共事,善不善于倾听,不仅体现一个人的道德修养水准,还关系到能否与他人建立一种正常和谐的人际关系。 倾听你的爱人 倾听你的孩子 倾听你的父母 倾听你的同事和朋友 倾听反对你的意见 倾听的技巧: -了解别人的观点 -注视、反应、表现兴趣 -观察言语之外的举止 -不要打岔 -复述别人观点 倾听的最高境界:宽容,5、怎样改善心智模式,(5)、学会赞美 赞美使人心情愉快,增加彼此认同,缩短彼此距离。 每个人都需要赞美,尤其是真诚的赞美。,5、怎样改善心智模式,(6)、学会感激 感激是一种善念 感激不只是一种心情,而且是一种素质 感激是一种爱的表达 感激是一种美德,一种做人的责任,5、怎样改善心智模式,谢 谢 再 会!,

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