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1、,诗歌,1,诗歌鉴赏表述程式,这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。,诗歌,2,表达方式有：叙述、描写、抒情、议论。（说明） 修辞手法有：比喻、拟人、对偶、排比、反复等。 表现手法有：象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等。 意象指：作品中具体的人、物、景等。 思想感情有：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。 作用：深化意境 深化主旨 意境深远 意境优美 意味深长 耐人寻味 言近旨远等。,基本术语,诗歌,3,诗歌
2、鉴赏基础知识分解,一、诗歌的表达技巧,诗歌的表达技巧： 1表达方式、 2表现手法、 3修辞手法。,诗歌,4,1 、表达方式,表达方式有：叙述、描写、抒情、议论、说明。,描写：正面侧面，实写虚写，动景静景，近景远景 如：“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”用“蝉噪”“鸟鸣”动景，写山林的“幽静”；汉乐府陌上桑对秦罗敷的描写。前四句是正面描写，写罗敷的服饰美；后八句是侧面描写，写周围的人为罗敷所吸引的神态；,诗歌,5,2 修辞手法： 比喻、拟人、对比、借代、夸张、排比、衬托、用典、设问、反问,如：“知否，知否？应是绿肥红瘦”用借代，“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，写叶的茂盛和花的凋零。 “蝉噪林愈静，
3、鸟鸣山更幽”用的是反衬。,诗歌,6,3 表现手法,表现手法有：象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志、虚实结全、虚实相生等。,诗歌,7,3 表现手法,直抒胸臆。 “白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”前两句写景，后两句抒情。 借景抒情。 “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”故人的身影越来越远，最后完全消失，滚滚的江水有如对友人的不断思念。,诗歌,8,3 表现手法,托物言志象征。 小松杜荀鹤“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬篙。时人不识凌云木，直待凌云始道高。”以“小松”喻人，写“小松”初始不为人注意而最终长成凌云大树，批判了世人以身世取人的浅陋目光。,诗歌,
4、9,3 表现手法,衬托。 “大江东去浪淘尽、千古风流人物。古垒西边，人道是、三国周郎赤壁。” 这首词主要塑造的人物形象是周瑜，却从“千古风流人物”写起，由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”，最后才集中为周瑜一人，突出了周瑜的地位正衬。 鹊桥仙陆游“林莺巢燕总无声，但日夜常啼杜鹃。”以“静”突出杜鹃悲切的叫声反衬。,诗歌,10,3 表现手法,借古讽今 用典 “过春风十里，尽荠麦青青”“春风十里”引用杜牧的诗句，表现往日扬州繁华景象，是虚写；“尽荠麦青青”写词人今日所见的凄凉情景，是实写，寄予词人昔盛今衰的感慨。,诗歌,11,3 表现手法,虚实相生。 “寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋
5、处兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝咽。” 上片除“念-阔”外，写的都是眼前的实景实事，写词人和心爱的人不忍分离又不得不分离的心情，是实写；下片写对别后生活的设想，是虚写，着意描绘词人孤独寂寞的心情。,诗歌,12,3 表现手法,抑扬。 闺怨王昌龄“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。” 先写少妇“不知愁”，后写“悔”先扬后抑。通过对少妇情绪变化的刻画，深刻表现少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了“闺怨”的主题。,诗歌,13,3 表现手法,比喻象征：本是一种把一事物比成另一本质不同的事物的修辞手法，运用在诗歌当中，也称比兴。诗词当中经常运用这一手法以达到形象生动和
6、化实为虚的艺术效果。 如贺知章咏柳：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”早春新叶萌发，诗人在一阵惊喜中忽发奇想，是春姑娘用她那双灵巧的手，摆弄那富有灵性的剪刀，裁出那片片细叶的吧!比喻使描写化实为虚，形象更生动了，情感更浓郁了。,诗歌,14,要注意的是：诗歌的表现手法，如托物言志，借景抒情，借古喻今，直抒胸臆，烘托对比，象征比喻，动静结合，虚实相生是近年高考的热点。 尤其要明白，诗歌中写景一定为写情，咏物一定为言志抒情，咏古一定为喻今。诗中的景、物一定要蕴含作者的情与志，只要从诗人所咏的“古”联系到诗人所处的“今”，便可把握诗歌的深层含义。,诗歌,15,二、诗歌
7、内容分类,类别,赠友送别诗,借景抒情诗,思妇闺情诗,托物言志诗,咏史怀古诗,羁旅行役诗,边塞征战诗,即景抒怀诗,山水田园诗,诗歌,16,边塞诗则为对边塞军旅生活的描写，或表现边塞苦寒的生活环境，或表现壮丽的边塞风光。,思乡诗、闺怨诗及羁旅行役诗则重在表现对亲人的思念，或表达妇女的柔情别绪、忧愁伤感。或表现游子异地生活的凄楚辛酸和对家乡亲人的思念之情。,诗歌,17,写景抒情诗和咏物言志诗包括山水田园诗，隐逸诗等，往往表现诗人自己与众不同、不愿与世俗同流合污的高尚品质，或者表达自己怀才不遇、报国无门的伤感，或者表现其他或喜或悲或忧的复杂怀感，或者表现祖国山河的壮丽，表达对大好河山的无限热爱。有的则
8、借景物来表达自己远大的志向和自己高尚的本质。,诗歌,18,三、诗歌的不同风格,李白之诗清新飘逸,杜甫之诗沉郁顿挫,陶渊明之诗冲淡平和,王维之诗诗中有画,韩愈的诗深奥险怪,白居易的诗通俗鲜明,苏轼、辛弃疾之词豪迈奔放,柳永、李清照之词婉约含蓄,诗歌,19,古代诗词中常见风格,雄浑：如刘邦大风歌、项羽垓下歌、曹操的观沧海、王昌龄的出塞、王之涣的出塞(黄河远上白云间)、孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”(临洞庭)、王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”(使至塞上) 豪放：如李白的诗，苏轼、辛弃疾的词。 沉郁：如杜甫的“三吏”“三别”“兵车行”茅屋为秋风所破歌。,诗歌,20,四、诗词中常见的思想情感,1、忧
9、国伤时,2、建功报国,3、思乡怀人,4、生活杂感,5、长亭送别,诗歌,21,1、忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽。 如：杜牧过华清宫。 反映离乱的痛苦 如：杜甫春望。 同情人民的疾苦 如：茅屋为秋风所破歌、白居易卖炭翁。 对国家民族前途命运的担忧。 如杜甫登楼。,诗歌,22,2、建功报国,年华消逝，壮志难酬的悲叹 如：苏轼水调歌头赤壁怀古 揭露统治者穷兵黩武 如：杜甫兵车行 理想不为人知的愁苦心情 如：屈原涉江,诗歌,23,4、生活杂感,仕途失意的苦闷 如：白居易琵琶行、苏轼水调歌头明月几时有 告慰平生的喜悦 如：杜甫春夜喜雨闻官军收河南河北、辛弃疾西江月明月别枝惊鹊。,诗歌,24,诗歌,25,
10、诗歌,26,2、“怎样写”方面： 浪漫主义；现实主义；诗眼；借景抒情；融情于景；直抒胸臆；虚实相济；绘形绘声绘色；动静结合；化静为动；炼字；起承转合；赋比兴；夸饰；用典；含蓄；对仗；韵脚。,五、诗歌鉴赏题的表述,诗歌,27,五、诗歌鉴赏题的表述,3、“为何写”方面： 抒发的思想感情； 反映的社会现实； 表现的情趣； 寄托的情怀如爱慕、愁绪、惆怅、苦闷等； 表达的追求； 流露的倾向； 发出的感慨； 袒露的心迹； 造就的情致。,诗歌,28,六、部分诗词表达的思想感情,I.唐诗：,孟浩然宿建德江抒写作者日暮黄昏时，身在异乡的孤独愁绪。,王维鹿柴描写了空山森林在夕阳返照下的幽静景色。,诗歌,29,六、
11、部分诗词表达的思想感情,I.唐诗：,王维鸟鸣涧描写山中春夜的恬静和清幽秀丽的景色。,王维相思借红豆表达眷念朋友，珍重友谊的思想感情。,王之焕登鹳鹊楼诗人道出了只有站得高才能看得更远的道理。,诗歌,30,I.唐诗：,王维送元二使安西诗人道出依依惜别的深情。 王之焕凉州词写征人思家的哀怨，表现作者对戍边兵卒的同情。 王昌龄出塞写远征战士久戍边地的痛苦和渴望和平的生活愿望。 王昌龄从军行写出征将士誓扫边尘，以身许国的壮志。 李白朝发白帝城写作者流放途中意外遇赦时的喜悦畅快的心情。,诗歌,31,I.唐诗：,李白望庐山瀑布描绘庐山瀑布雄奇美丽。 李白黄河楼送孟浩然之广陵写依依惜别的感情。 李白客中作写客
12、中之乐，从侧面表达对友人的待客热情的感情。 杜甫绝句二首，其二抒写作者羁旅异乡的感慨。 杜甫绝句写浓郁愉快的思乡之情。,诗歌,32,诗歌,33,I.唐诗：,贾至巴陵夜别王八员外抒写迁谪之苦、离别之恨。 司空曙江村即事写钓者悠闲潇洒的生活情趣。 戴叔伦苏溪亭写暮春之景，抒离别之情。 韦应物滁州西涧写荒山野渡之景，抒行人待渡的怅惘之情。 孟郊登科后写作者进士及第之后的得意之情。,诗歌,34,I.唐诗：,崔护题都城南庄前二句写寻春遇艳的场面，后二句写重寻不遇的情景。 刘禹锡浪淘沙用比喻的手法写自己的高贵品质和坚定信念。 白居易暮江吟抒写作者对秋夜江景的喜爱之情。 李涉再宿武关描写再宿武关时的见闻，抒
13、发去国离乡的愁苦情怀。,诗歌,35,I.唐诗：,元稹菊花前两句写赏菊爱菊，后两句写喜爱菊花的特殊原因。 贾岛剑客诗人以剑客口吻，托物言志，抒定自己兴利除弊的政治抱负。 李贺南园抒写作者愿意弃文从武，为国效力的抱负。 杜牧泊秦淮前两句写景，后两句抒情：对国事怀抱隐忧的感伤之情。,诗歌,36,I.唐诗：,杜牧秋夕抒写诗人难以割舍的离情。 杜牧清明诗歌叙写行人清明节遇雨的凄凉情景。 杜牧山行描写深秋傍晚的美景，表达诗人对秋景的留恋。 李商隐夜雨寄内，诗人在巴山雨夜中思念妻子，充满了深深的怀念之情。,诗歌,37,I.唐诗：,李商隐登乐游原感伤生命的衰老，这是诗人对美好人生的热恋。 黄巢题菊花青帝：司春
14、之神。借菊花来表达作者的宏伟抱负。 郑谷淮上与友人别写依依不舍的深情。,诗歌,38,II.宋诗,王安石船泊瓜洲写作者被罢官泊船瓜洲，怀念金陵家园的心情。 苏轼赠刘景文表达对友人的敬仰和勉励之情。 苏轼望湖楼醉书描绘夏日西湖骤雨后的景象。 苏轼惠崇春江晚景写江南春的美景，表达作者对生活的热爱。 杨万里晓出净慈寺送林子方赞美西湖风光，反衬送友时的开朗胸怀。 志南绝句描写老人观赏春光时的喜悦之情。,诗歌,39,III.唐宋词,李白菩萨蛮以含蓄的手法写游子的思念家乡。 白居易长相思写明月夜，女子在高楼上远望，思念自己的亲人。 温庭筠望江南写女子盼望爱人归来的一片痴情。 李煜虞美人无限的哀愁，只因不能忘
15、怀灭亡了的国家和过去的享乐。 李煜浪淘沙用对比的手法，写亡国后的囚徒生活和哀痛心情。 晏殊浣溪沙悼惜春天的衰残。,诗歌,40,IV.宋词,苏轼水调歌头抒写中秋之夜，弟兄不得团聚，政治上又不得意的抑郁心情。 李之仪卜算子女子思念爱人，她的深情似长江的水一样无穷无尽。 李清照如梦令写粗枝大叶的侍女和爱花的主人的对话，表现伤春、惜春的情感。 李清照声声慢写诗人在秋天黄昏里的孤独、凄凉的生活感受。 李清照武陵春描写一种因思念亲人而引起的愁苦、悲痛的心情。,诗歌,41,IV.宋词,岳飞满江红抒发一种报仇雪耻的壮志。 辛弃疾菩萨蛮从怀念往事写到现实，表现了诗人抑郁不舒的苦闷。 辛弃疾丑奴儿写备受打击饱经磨折之后的心情。 辛弃疾西江月写农村夏夜的幽美景色。,诗歌,42,再见！,你就告诉我,诗歌,43,
