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1、金钼汝阳选矿二厂,班组长 安全管理培训,组织者：选矿二厂 主讲人：李 红 卫 时 间：2016年6月21日,秦红升,班组长培训主要内容 班组安全管理的有关概念 班组长如何提高自身安全素质 如何抓好班组安全管理 班组安全管理方法介绍 班组安全文化,金钼汝阳选矿二厂,1,2,3,4,5,增强安全意识 提升全员素质,秦红升,强化安全发展观念 提升全民安全素质,增强安全意识 提升全员素质,一、班组安全管理的有关概念 （一）班组管理的重要性和有效性,在班组建设的基本任务和工作中，安全管理建设始终摆在第一位，班组建设与班组的安全管理息息相关，班组建设的成效直接关系到安全生产，因为班组的安全管理是选矿二厂安
2、全管理的基石，直接影响到我厂整体安全生产管理。班组的安全管理首先要体现在贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的方针之上，积极开展安全教育，提高班组成员的安全思想意识，提高班组成员事故的防范和处理能力。,秦红升,(二）班组长有关概念,增强安全意识 提升全员素质,班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾。班组长既是产品生产的组织领导者，也是直接生产者。 班组长在日常的安全管理中具有举足轻重的作用，是落实现场安全生产岗位责任制、积极开展劳动保护活动、认真开好班前会和周五安全活动、从各方面杜绝违章行为的有力保障。 班组长除了科学、合理地组织作业活动，完成上级下
3、达的各项工作任务和技术指标外，还应积极开展标准化管理、提高工作效率、加强生产现场管理和文明生产。 班组长是班组安全教育培训的发动机，班组安全教育培训要立足于班组，贴近实际，强化现场安全技能和操作技能培训。,强化安全发展观念 提升全民安全素质,（三）为什么要提高班组的安全管理,十三届五中全会中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议中进一步明确安全生产方针为“安全第一，预防为主，综合治理”。贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”方针，就是要牢牢把握安全生产工作的主动权，把有效防范各类事故作为安全生产工作的主要任务，坚持关口前移、重心下移，把主要精力放在治理隐患、遏制事故、减少伤亡上。
4、,增强安全意识 提升全员素质,木桶定律,短板是决定木桶盛水量的标尺。 安全管理的一个公式：100-1=0 措施：狠抓薄弱环节，消除短板。,增强安全意识 提升全员素质,秦红升,强化安全发展观念 提升全民安全素质,海因里希安全法则,这个法则是1941年美国的海因里希从统计许多灾害开始得出的。当时，海因里希统计了55万件机械事故，其中死亡、重伤事故1666件，轻伤48334件，其余则为无伤害事故。从而得出一个重要结论，即在机械事故中，死亡、重伤、轻伤和无伤害事故的比例为1：29：300，国际上把这一法则叫事故法则。这个法则说明，在生产过程中，每发生330起意外事件，有300件未产生人员伤害，29件造
5、成人员轻伤，1件导致重伤或死亡。,海因里希把工业伤害事故的发生、发展过程描述为具有一定因果关系的事件的连锁发生过程，即： (1)人员伤亡的发生是事故的结果。 (2)事故的发生是由于：人的不安全行为；物的不安全状态。 (3)人的不安全行为或物的不安全状态是由于人的缺点造成的。 (4)人的缺点是由于不良环境诱发的，或者是由先天的遗传因素造成的。,增强安全意识 提升全员素质,秦红升,二、班组长如何提高自身安全素质,1.班组长的位置确定其角色定位,班组长接受上级的指令和监督；与其他生产班组长及职能部门协调工作；加强本班组的管理，对生产进度、产品质量、材料成本、安全生产情况及班组成员的工作状态进行监督和
6、检查。,增强安全意识 提升全员素质,秦红升,强化安全发展观念 提升全民安全素质,2、班组长的角色定位,了解上级的指令和意图 面对上级领导要站在下属和班组成员的立场，接受指令，服从领导，适时汇报工作，准确把握上级的指示，了解上级指示的背景、环境及上级的行事风格。 了解同级人员的工作性质 面对同级人员要以合作的态度做好协同工作。 了解班组成员对自己的期望 面对班组成员代表高层管理者的立场，从管理者的位置安排、布置任务，做好监督检查。 班组成员对班组长的期望：办事公道、关心下属、目标明确、命令准确、指导及时、胸怀宽广,增强安全意识 提升全员素质,秦红升,3、做好班组长安全职责所需的素质,思想素质 班
7、组长应对安全生产的重要性有足够的认识，有法制观念，良好的职业道德，对企业、员工的高度责任感，有强烈事业心，扎实细致的工作作风，一诺千金的风格。 技术素质 班组长如果不懂生产工艺，技术素质不过硬，就不知道生产过程中容易发生事故的部位及环节，无法对易发生事故的地点、部位和环节制定出有效的防范措施，安排工作时也不能做到心中有数。在隐患排查、应急处理及班组安全安全教育中，无法抓住安全重点。所以班组长不仅要精通本班组各工种的理论知识，熟练掌握基本操作规程和技能，懂得本班组设备、工具的性能，能独立操作，排除故障，对可能出现的人的不安全行为、物的不安全状态等要有一定的分析、判断和预测能力，及时、准确地采取措
8、施，还应熟悉相关班组、岗位的生产、安全情况，防止本班组发生次生和延生灾害，确保安全生产。,增强安全意识 提升全员素质,秦红升,管理素质,增强安全意识 提升全员素质,1、班组管理是一门学问，也是一门艺术，需要长时间的摸索和实践。班组长一方面要主动学习安全管理知识、原理和方法，还要善于总结经验，针对实际情况，制定管理策略。班组长要想搞好安全工作，必须处处以身作则，不违章指挥，制止违章现象，运用好手中的权力，充分发挥管理效能，合理安排工作，调动起全班组人员的积极性，发挥群体的智慧和力量。在管理中人的因素是第一位，也是最重要、最活跃的，安全管理主要也是对人的管理，从字面上看，如果没有对人的管理，就只剩
9、下对房子的管理了。企业一词也同样，如果没有人也就成为止业了，止业也就不能干了。因此班组长既要关心、爱护员工，又要严格要求，了解和掌握员工的思想动态，及时稳定员工的思想情绪，同时，还要注意通过平时耐心细致的工作培养班组凝聚力和向心力，调动全班组人员的积极性，形成良好的班组安全文化。从管理角度，还应建立健全班组安全活动记录、安全检查和隐患整改台账，严格考核制度，奖罚分明。 2、应达到精细化管理,秦红升,管理素质,增强安全意识 提升全员素质,要达到无违章班组，应管好16种人,1.不计后果的大胆人 2.冒险蛮干的危险人 3.冒失莽撞的勇敢人 4.盲目服从的糊涂人 5.吊儿郎当的马虎人 6.投机取巧的“
10、乖巧人 7.凑凑和和的“懒惰人 8.委屈满腹的气愤人,9.难事缠身的忧愁人 10.急于求成的草率人 11.心神不定的“烦燥人 12.单求指标的效益人 13.身体欠佳的疲惫人 14.变化岗位的改行人 15.初来乍到的新工人 16.心余力亏的老工人,秦红升,身心素质,1、身体健康，能胜任班组管理工作的需要正确对待顺境和逆境、正确对待他人的误解。 2、善于从低管理岗位做起。,增强安全意识 提升全员素质,4、当好班组长的最低要求,办事公道。办事公道说起来容易做起来难。我国由于过去长期受传统的小农经济和计划经济的影响，公道常常被错当成平均主义，所以需要班组长在分配工作，分配利益时做到公道才能服众 关心部
11、下。对员工工作、生活上的关心和了解，员工自然会满意 目标明确。目标明确是做领导最重要和最起码的前提，否则就是一个糊涂官。 命令准确。班组长作为一线的指挥者，发布命令的准确性十分重要，否则容易产生误解，造成事故的发生。 及时指导。工作中，下属希望自己能时常得到上司的及时指导，因为上司的及时指导就是对下属的关注和培训。 分享荣誉。班组长还应慷慨地把荣誉和奖金分给大家，部下的劳动模范越多，你的工作就越好做。,增强安全意识 提升全员素质,秦红升,二、班组长如何提高自身安全素质,1.思想认识的提高 2.业务水平的提高,增强安全意识 提升全员素质,秦红升,1.思想认识的提高,安全第一意识的确立 安全责任感
12、意识的确立 安全执行力意识的确立 “我会安全”和“都会安全”意识的确立,增强安全意识 提升全员素质,秦红升,“安全第一”意识的确立,强制原理：采取强制管理的手段控制人的意愿和行为，使个人的活动、行为等受到安全生产管理要求的约束，从而实现有效的安全生产管理。所谓强制就是指绝对服从，不必经管理者同意便采取的控制行动。 内容包括 安全第一原则：在进行生产和其他工作时，把安全工作放在一切工作的首要位置。当生产和其他工作与安全发生矛盾时，要以安全为主，生产和其他工作要服从于安全。 监督原则：在安全工作中，为了使安全工作的法律法规得到落实，必须明确安全生产监督职责，对我厂生产中的守法和执法情况进行监督。
13、员工缺乏事故与安全的体验，就需要制度来替代，而且要强制执行。,增强安全意识 提升全员素质,秦红升,安全责任感意识的确立,责任是担当，是付出，是份内应做的事情，也是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任不仅是个概念更是一种实际行动。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。安全孕育在生活的每个细节中，而每个细节又包含着责任。只有将安全责任一点一滴落实到位，才能真正保证安全。,增强安全意识 提升全员素质,秦红升,安全执行力意识的确立,增强安全意识 提升全员素质,执行力是完成任务的能力。安全执行力是员工贯彻安全生产意图，完成安全生产既定目标的操作能力。 执行力由三个因素组成 流
14、程：作业动作流程，包括管理流程和业务流程 技能：成员的职业执行技能 意愿：员工的工作主动性和工作热情 如果找不到执行者，一切执行就是空谈 下级完成上级制定的目标和计划是执行，上级知道下级如何实施更是执行。 安全工作的实践证明，我们不缺少安全规章制度、思路和方法，关键在于能否不折不扣的落实和执行。有人说，中国企业不缺技术、人才与战略，中国企业面临的真正危机是：执行力严重缺失！,秦红升,安全执行力缺失的表现,安全目标不明确 安全指令不明确 安全信息渠道不通畅 人员不到位 态度不认真 职责不明确 轻重不分 培训跟不上 跟踪不到位 绩效考核失效,强化安全发展观念 提升全民安全素质,秦红升,“我会安全”
15、和“都会安全”意识的确立,从“要我安全”经“我要安全”和“我会安全”到“都会安全”。,增强安全意识 提升全员素质,秦红升,要我安全,要我安全是指员工必须遵守企业的安全生产规章制度。因为企业的安全生产规章制度是贯彻国家有关安全生产法律法规、国家和行业标准、国家安全生产方针政策的行动指南，是生产经营单位有效防范生产经营过程安全生产风险，保障从业人员安全和健康，加强安全生产管理的重要措施。 很多企业的安全制度不少，安全教育也很多，安全管理没少抓，为什么落实困难？其原因是员工觉得这些都是强加给自己的，只是被动接受。这就是要我安全。,强化安全发展观念 提升全民安全素质,秦红升,我要安全,我要安全是指存在
16、于员工内心深处的安全意识，包括有关安全的道德观、价值观以及思维方式、行为准则，是员工对企业各种安全管理措施的情感认同。 只有明白安全为了谁，员工才能理解管理层的用心，才明白制度教育和管理都是善意的提醒，这就会达到我要安全的变化。 说明：要安全是一种安全意识，并不代表掌握了安全生产的能力！,增强安全意识 提升全员素质,秦红升,怎样才能达到“我会安全”和“都会安全”,自觉的安全意识 隐患排查与控制能力 应急处理能力 安全操作技能,强化安全发展观念 提升全民安全素质,秦红升,2.业务水平的提高,自身业务能力的提高 综合管理能力的提高,增强安全意识 提升全员素质,秦红升,自身业务能力的提高,学习典型班组的管理方法 学习安全管理的理论和事故致因理论 学习隐患排查的方法 学习现场处置方案的编写和应急处理 学习事故分析的方法和同类事故防止措施 学习班组作业现场安全管理方法 学习人的不安全生理、心理及解决方法 学习物的不安全状态及解决方法,强化安全发展观念 提升全民安全素质,秦红升,综合管理能力的提高,班组员工管理能力的提高 现场设备管理能力的提高 进出物料管理能力的提高 生产
