下原镇小学数学文化周活动(2020年8月整理).pdf

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1、一 寸 光 阴 不 可 轻 1 下原镇小学数学文化周下原镇小学数学文化周 一、活动目的 1通过活动,进一步培养学生的数学意识,形成良好的数学校园文 化,引导学生看点书、做点事、认点人,增强学好数学的信心,让数学 文化渗透课堂,走进学生,让智慧闪光,为成功引路,使理想腾飞,在 全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮,从而全面提高学生的数学素 养。 2通过活动,进一步增强教师的课改意识,促进每位教师更为认真 的思考:怎样去面对教学,这个充满挑战的学科;怎样去看待学生,这 些未来的世纪之才;怎样去对待课堂,这个唤发生命活力的空间。 二、活动对象 全体师生 三、活动宗旨 让快乐与数学同行,让智慧伴活动共

2、生 四、活动时间 XXXX 年 12 月中旬 五、具体安排 (一)宣传发动阶段 1进行学校环境布置,创设良好的活动氛围。 2举行教师会议,明确本届数学节的意义、内容和要求。 3各学科任课教师分别规划本学科配合方案。 4召开广播动员会,由校长宣布首届数学节开幕,向全校学生介绍 活动内容并提出要求。 5学生动员:向学生提出“五个一”的要求。 (1) 读好一本数学读物 (2)参加一次雏鹰学数学实践活动 (3) 写一篇数学日记、论文 (4) 征集一数学“金点子” (5)自编一张数学小报(优秀展览) (二)组织实施阶段 1口算大王 一 寸 光 阴 不 可 轻 2 活动时间:12 月 17 日 参加对象:

3、一六年级全体学生 活动方式:采用闭卷答题方式,每班评出 10%名“数学大王”。 2奇思妙想七巧板 活动时间:12 月 18 日 参加对象:一三年级全体学生 活动方式:利用两副七巧板拼贴出新颖、别致、富有创意的作品。 并按年级评选出优秀的作品, 在 10 月 19 日进行展示。 (作品需注明 “作 品名称”和“作者班级、姓名”)(七巧板由学生自己准备,教师拍摄 好学生的作品,统一交教导处。) 3二十四点擂台赛 活动时间:12 月 19 参加对象:四六年级全体学生 活动方式:先进行班内选拔,每班选出 5 人参加年级比赛,做对题数 多者胜出。每个年级的前三名可挑战高一年级的比赛。由各年级备课组 长负责。 4讲数学家的故事 活动时间:12 月 20 日 参加对象:全体学生 活动方式:以学校为单位,每班推荐一名选手,全校或年级举行。 由各年级备课组长负责。(获奖率为年级总人数的 10%) 5聪明奖牌等你拿 活动时间:12 月 20 日 参加对象:全体学生 活动方式:以年段为单位,开设各类数学游艺活动:猜数学谜语、走迷 宫、一笔画、巧解趣题、巧移火柴棒等。 (三)评比表彰阶段:12 月 20 日 1发放各种竞赛证书。 2评选“最佳组织奖”和“活动辅导奖”。

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