初一政治上册第一、二单元测试卷

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1、七年级政治第一单元笑迎新生活练习题一、单项选择题（25 分）1、来到新学校，面对新同学，反映出良好心态的做法是 （ ）A 拿新学校的不足与小学比较 B 积极结交新朋友，珍视新友谊C 陷入对小学朋友的思念之中难以自拔 D 只有等同学主动来结交时再与之交往2、让自己更好地适应初中学习的做法是 （ ）A 拼命做题，运用题海战术 B 依赖请家教补课C 了解初中学习的新特点，选择适合的学习方法D 不向同学公开自己好的学习方法3、对于老师的缺点与不足，学生应采取以下正确态度 （ ）A 通过恰当的办法和途径，给老师以必要的提醒 B 当面不说，背后乱说C 事不关己，高高挂起 D 故意起哄，出老师“洋相”4、下

2、列观点中，正确的是 （ ）A 中学生活与小学生活完全一样 B 到了中学，我们要学会独立，不能再求助老师和家长C 我们的学习仅仅指在课堂上的学习D 学习特点，学习任务有了变化，学习方法也要转变5、有同学找你抄作业，你正确的做法是 （ ）A 询问他哪儿不会讲给他听 B 区别对待，若是好朋友就给他抄C 不耐烦的说：“真讨厌！ ”不给他抄！ D 给他抄，不得罪人6、赵红说：“我没有解决不了的问题，能独立自主，不用结交新朋友。 ”对于这种说法的认识正确的是 （ ）A 这种说法正确。因为孤独的人照样能生活B 这种说法错误，因为初中生做不到独立C 这种说法正确。因为能力强的人不需要帮助D 这种说法错误。因为

3、友谊能使人分享快乐7、张明说：“我交朋友很慎重，从不主动和别人说话。 ”对于这种做法应该（ ）A 表示支持，防人之心不可无B 表示支持，过分热情会给自己带来麻烦C 表示反对，积极结交朋友有助于自己健康成长D 表示反对，交朋友不需要慎重的态度8、杨立上了初中后觉得很孤单，没有学习兴趣，如果让你做他的思想工作，你该怎样对他说 （ ）A 没有朋友照样过得很好 B 换一个同学多的班级C 管他生熟否，搞好学习就行 D 主动结交新同学，结交新朋友9、面对新的学习生活环境，下列哪种行为是不可取的 （ ）A 主动适应 B 积极寻求帮助C 制定明确目标 D 得过且过10、 “一根筷子轻轻可折断，十双筷子牢牢报成

4、团” ，在建设新集体中，这句话给你带来的最深刻启示是 （ ）A 充分发挥个人才华和力量 B 团结协作，互助前行C 应广交朋友，树立自己权威 D 集体的事情与个人关系不大11、 “如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。 ”这句格言说明 （ ）A 有苹果应该与同学一起分享 B 乐于分享，有助于在交流中共同进步C 把自己的智慧只告诉好朋友 D 给朋友以情感上的支持12、对于学习中的苦于乐，下列说法中正确的是（ ）A 学习中只有苦，没有乐 B 学习只有快乐，没有苦C 学习中苦乐交织 D 学习是平淡的，没有苦

5、也没有乐13、新学期开始，你就是一个中学生了。为了让新同学了解你，在向新同学介绍自己时不应该 （ ）A 炫耀自己的荣誉 B 展示自己的个性C 提及自身的不足 D 选择新颖的方式14、班集体的凝聚力表现为班集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处使，你认为形成这样的班集体，最需要 （ ）A 全体成员的团结与奉献 B 班干部的团结与奉献C 班主任老师的威严 D 苛刻的班级公约15、 “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 ”结合班集体建设，这句话说明了（ ）A 每个同学都会主动来帮助我，而我可以不帮助别人B 每个同学都有人去关心他，因此我就没有必要去多事C 班级有了共同的奋斗目标，同学们

6、就有了不懈的动力D 只有团结协作，才能建成一个优秀班集体16、初中学习科目增多、难度加深，根据心理学家对记忆保持量所研究的“遗忘曲线” ，要减缓学习中遗忘的速度，就应该在日常的学习中做到 （ ）17、下列诗句中反映了朋友之间真挚情谊的是 （ ）A 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B 白日依山尽，黄河入海流C 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D 明月松间照，清泉石上流18、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于 （ ）A 我们大家的能力 B 我们每个人的独特性C 大家的发奋努力 D 我们每个人的美丽19、我们每个人都不愿生活在以下哪种班级中 （ ）A 团结合作，和睦友善B 充满生机活力C 各

7、想各的，各做各的，互不干扰D 每个人都能找到最适合自己的位置，各尽其能20、对于初中学习方法，不适合的是 （ ）A 学会自主学习 B 提高学习效率 C 科学安排时间 D 多花时间死记硬背21、 “一滴水只有放进大海才永远不会干涸。 ”下列选项中表达这个道理的是（ ）A 蝼蚁之穴溃千里之堤 B 红花还需绿叶扶C 有志者事竟成 D 四海皆兄弟22、进入初中，我们肯定会结交一些新朋友。下列关于交新朋友的标准不恰当的是 （ ）A 和新同学之间要彼此信任 B 要有共同的兴趣和爱好C 新同学的个性要和自己完全相同 D 和新同学要有共同语言23、对“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的空间”这句话理解

8、不恰当的是 （ ）A 集体的力量来自每个人 B 集体有利于个人的发展C 一个人离不开集体的帮助 D 集体是个人智慧的源泉24、下列关爱集体的做法值得提倡的是 （ ）A 运动会上顶替他人参赛B 将本班卫生区的垃圾踢到邻居班卫生区C 班里的同学团结一致D 作为学校值勤人员，为本班打高分25、创建优秀班集体不需要我们 （ ）A 确立共同的目标 B 各尽所能，发挥特长C 团结协作，互助前行 D 各抒己见，互不相让二、主观题26、辨别分析：只要有了共同的奋斗目标，就一定能形成优秀班集体。 （10 分）27、请你为本班设计一个班徽（班徽是班级的象征，凝聚着我们对班级的理解和期望）和一条班级座右铭，要求你设

9、计的班徽和班级座右铭能体现你对班级的希望。 （10 分+3 分+2 分=15 分）你设计的班徽是：寓意：班级座右铭：28、 （1）你一定有过生活在优秀班集体中的经历，在这样的集体中生活，你有什么感受？（2 分）（2）你认为怎样才能形成优秀班集体？你能为把现在的班级建设成为优秀班集体做些什么呢？（6 分+2 分=8 分）七年级政治第二单元认识新自我练习题一、单项选择题（25 分）1、地球上有许多生命与我们共同生存。科学家曾估计全球生物物种共有 150万。随着科学研究的深入，这个数字已经上升到 3000 万5000 万。相比而言，人类只是这众多生物物种中的一种。这说明 （ ）A 人类决定着生物物种

10、的种类 B 多彩的生命构成了缤纷的世界C 生命是无穷无尽的 D 人类生命最重要2、诗人歌德的“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值”说明（ ）A 只要自己有价值，就一定能给世界创造价值B 每个人生命的价值由自己是否喜欢决定C 为社会做贡献才更能体会自己生命的价值D 只要自己喜欢自己，就能给世界创造价值3、动物是人类的朋友，爱护动物，珍爱生命的行为是 （ ）A 把野生动物当宠物饲养 B 将掺有硫酸的饮料泼在动物身上C 不吃青蛙，反对打鸟 D 将流浪猫的腿打瘸4、 “小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好” 。但步入青春期，烦恼和心理矛盾随之产生，处理不好就

11、会成为我们前进的阻力。因此要 （ ）A 远离青春期的到来 B 少与他人交往C 努力追求个性化 D 主动与人沟通，丰富文化生活5、对男女同学间的交往，正确的认识是 （ ）A 男女生之间可以进行交往，但如果有人说三道四就不交往了B 男女生同座应划清三八线，少接触C 不需要用恰当的方式来表达男女同学之间的真挚友谊D 男女同学之间要真诚相待，平等交往，互相尊重，互相帮助6、但丁的名言“走自己的路，让别人去说吧”的含义是 （ ）A 没有必要听别人意见 B 别人说得对，但是自己做不到C 别人的意见都受错误的 D 认真分析别人意见，准确判断，坚持原则7、下列关于生命的表述不正确的是 （ ）A 生命是顽强的也

12、是脆弱的B 花儿也有生命，为了珍爱生命，应该把它采回家养在水中C 各种生命息息相关，需要相互尊重相互关爱D 只有与其他生命和谐相处，才不会危及人类自身的生存8、世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义和价值，多种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法不能体现这种观点的是（ ）A 小明给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着“小草正在休息，请勿打扰”B 尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身C 人类为了更好地发展经济，可以破坏自然D 我们要积极保护野生珍稀动植物，因为它们是与我们同住地球的朋友9、 “金无足赤，人无完人” 。这句话告诉我们 （ ）A 任何人都有缺点，追求完善是不现实的B 人不是十