《六年级上数学课件百分数的意义2苏教》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上数学课件百分数的意义2苏教（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
百分数的,意义和读写,（1）就人均占有量而言，我国的矿产资源、耕地面积、水资源和森林蓄积量仅分别为世界平均水平的50%、20%、25%和10%。 （2）今年“十一”黄金周期间，全国接待旅游者8071万人次，比去年“十一”黄金周增长26.2%。,导入,大家认识红色的数吗？你们知道它们叫什么吗？今天我们就来认识这些新朋友！,新课,新课,新课,像上面这样表示一个数是另一个数的百分之几的数， 叫做百分数，百分数又叫做百分比或百分率。,巩固练习,你能说说百分数和分数的联系与区别吗？,联系： 百分数是一种特殊的分数，都可以表示两个数量之间的倍数关系。 区别： 百分数不能表示一个具体的数量，后面不能带单位名称；分数可以表示一个具体的数量，在表示具体数量时后面可以带单位名称。,新课,巩固练习,猜百分数。 百战百胜（ ）；十拿九稳（ ）； 百里挑一（ ）；一举两得（ ）。,100%,巩固练习,“你猜我猜大家猜”,2. 猜成语。100%的命中率（ ）； 生还的可能性只有10%（ ）,1%,90%,200%,百发百中,九死一生,身边的数学,巩固练习,校外的小摊小贩卖的食品合格率只有25%，而在那里买过食品的同学却多达95%，看了这组数据，你有什么想法？,谢谢指导!,
