湖北省大冶市八年级语文上学期期末考试试题(扫描版)新人教版

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1、湖北省大冶市2016-2017学年八年级语文上学期期末考试试题2016年秋季期末检测八年级语文参考答案1.D(2分) 2.B(2分) 3.C(2分) 4.D (2分)5.B(2分) 6. C(2分)7. A(2分)8. (每小题1分,错或漏一字该小题则不得分)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。夕日欲颓,沉鳞竞跃。 白头吊古风霜,老木沧波无限悲。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!9. “破”字写出国都长安沦陷,城池残破,使人触目惊心(1分);“深”字写出城空人稀,草木茂密荒凉,令人满目凄然(1分)。10一个细节写出了诗人忧愁、烦闷的情状(1分),含

2、蓄而深刻地表达了忧国和思家的感情(2分)。11. B(2分) 12.D(2分) 13.C(2分)14. 他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方,不再出去,因而跟外面的人断绝了来往。(2分)所以人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女,要使老年人能终其天年,中年人能为社会效力。(2分)15.指将人的大脑与设备相接通,通过大脑对设备进行控制的技术。(2分)16.能充分发挥大脑的指挥功能;改变人们的出行方式;帮助瘫痪人群获得活动的能力;帮助残疾人士探索未知区域。(2分,答对两点即可)17.不能调换,两段都介绍脑控技术对瘫痪人群的帮助,第三段介绍瘫痪患者用

3、意念操控机械手臂,第四段介绍韩国研发出一款更先进的外骨骼机器人,能完成更多的复杂动作,两段内容是递进关系,所以不可调换。(2分)18.示例:在教学领域,脑控技术与3D打印机融合,引导学生用脑控技术把自己的想法传输到3D打印机,控制打印机,呈现自己的想法。(3分,不可使用文章中出现的例子)19.多年前,“我”因验血后饥饿走进面食店,大嫂精心为“我”下面,她的耐心、本分给我留下了深刻印象(2分);临毕业,“我”再次走进面食店,大嫂知足的生活态度让“我”产生敬意(2分)。20.情节方面:“阳春面”是全文的线索,推动情节发展,“我”因两次吃阳春面加深了对大嫂的了解(2分)。主题方面:通过阳春面表现了面

4、食店大嫂的诚实本分品格,淡定知足的生活态度。21. 示例:热情而有耐心:不厌其烦地为“我”接连煮了两碗面;诚信本分:卖阳春面却没吃过一碗;知足淡定的生活态度:涨了4元工资,露出知足笑容。(4分,答对两点即可,要结合内容分析)22.国家由人民组成,人民包含广大的底层民众,所以他们的生活态度、处事原则,决定了一个国家的性情。(4分)(注:主观题应根据答案提示要点灵活评判酌情给分。)写作评分标准:类别项目一类文60-54分基准分56分二类文53-45分基准分49分三类文44-36分基准分40分四类文35-24分基准分30分五类文24分以下基准分15分内 容(25分)立意新颖,主题明确,感情真挚,内容

5、充实。中心明确,思想感情健康真实,内容具体。中心基本明确,思想感情较真实健康,内容比较具体。中心不明确,思想感情不够真实,内容空泛。文不对题,内容失真。语 言(25分)语言优美流畅,表达方式恰当。语言通顺,表达方式较恰当。语言基本通顺,有少量语病,表达方式尚可。语言不够通顺,语病较多,表达方式不够恰当。文理不通,表达方式不当。结 构(10分)结构严谨,条理清楚。结构完整,层次清楚。结构尚完整,层次较清楚。结构不完整,层次不清楚。层次混乱。说明:1.作文评分应参照标准明确等级类别,拉开优秀作文与平庸作文得分的差距,力求体现写作水平的高低。2.考场作文不同于平时训练作文,不要苛刻地要求完美,对特别优秀作文尽可以打54分以上直至满分。3. 凡下列情况之一均可判为五类文:不合文体要求;字数不到200;抄袭他人文章。建议:合格作文起评分40分,可占70%以上的比例;优秀作文起评分48分,可占2030%的比例。8

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