《江苏省兴化市2011高三化学二轮复习 专题十四 有机化学基础 指导性教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省兴化市2011高三化学二轮复习 专题十四 有机化学基础 指导性教案.doc(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第四部分 专题十四 有机化学基础班级: 姓名: 学习时间: 【课前自主复习与思考】1阅读并思考创新设计二轮对点突破练P5760 专题十三 生活中的有机化合物 主干知识整合、核心考点突破;P6469 专题十四 有机化学基础 主干知识整合、核心考点突破;P120122 专题二十三 有机推断与合成 题目特点及应对策略、题型分类指导。2错点归类:(1)书写:有机物结构书写不规范,没有按题中要求书写(如结构简式中没表示出官能团,苯环写成环己烷等);化学方程式书写缺项(酯化反应中的水、缩聚反应中的小分子);官能团表示有误:官能团种类中易将碳碳双键、卤原子等漏掉,名称书写出现错别字:酯化反应写成“脂化反应”
2、,加成反应写成了“加层反应”等;指代不清:如只说双键,没指明具体双键类型等。分子空间构型分析:原子共面原子杂化方式同分异构体的判断、书写;等效氢的应用有机合成信息的运用【结合自主复习内容思考如下问题】1(2010年浙江理综10)核黄素又称为维生素B2,可促进发育和细胞再生,有利于增进视力,减轻眼睛疲劳。核黄素分子的结构为:已知:有关核黄素的下列说法中,不正确的是:( )A. 该化合物的分子式为C17H22N4O6B. 酸性条件下加热水解,有CO2生成C. 酸性条件下加热水解,所得溶液加碱后有NH3生成D. 能发生酯化反应2利用下图所示的有机物X可生产S-诱抗素Y。下列说法正确的是( ) X Y
3、一定条件 AX结构中有2个手性碳原子BX可以发生氧化、取代、酯化、加聚、缩聚反应,并能与盐酸反应生成有机盐。CY既可以与FeCl3溶液发生显色反应,又可使酸性KMnO4溶液褪色D1 molX与足量NaOH溶液反应,最多消耗5 mol NaOH,1 molY最多能加成4 molH2。3(2009江苏高考)多沙唑嗪盐酸盐是一种用于治疗高血压的药物。多沙唑嗪的合成路线如下:写出D中两种含氧官能团的名称: 和 。写出满足下列条件的D的一种同分异构体的结构简式 。苯的衍生物,且苯环上的一取代产物只有两种;与Na2CO3溶液反应放出CO2气体;水解后的产物才能与FeCl3溶液发生显色反应。E F的反应中还
4、可能生成一种有机副产物,该副产物的结构简式为 。由F制备多沙唑嗪的反应中要加入试剂X(C10H10N3O2Cl),X的结构简式为 。苯乙酸乙酯是一种常见的合成香料。请设计合理方案以苯甲醛和乙醇为原料合成苯乙酸乙酯(用合成路线流程图表示,并注明反应条件)。提示:RBr+NaCN RCN+NaBr;合成过程中无机试剂任选;合成路线流程图示例如下:【考纲点拨】阅读创新设计二轮对点突破练P57 、P64 高考命题研究【自主研究例题】1苯佐卡因是一种局部麻醉剂,可用于粘膜溃疡、创面等的镇痛,一般制成软膏或栓剂使用,它的工业合成有如下所示的两种途径。途径I已逐渐淘汰,现在使用较多的是途径II。已知:当苯环
5、上连有甲基时,再引入的其他基团主要进入它的邻位或对位;当苯环上连有羧基时,再引入的其他基团主要进入它的间位。苯胺()分子中的氨基易被氧化。请回答下列问题:(1)反应的反应类型为_,化合物B的结构简式为_。(2)反应的化学方程式为_。(3)下列关于上述合成路线的说法正确的是_。a反应除了主要生成A物质外,还可能生成、等b途径II中的步骤和可以互换 c反应的另一产物是H2Od与途径II相比,途经I的缺点是步骤多,产率低e途经I中的步骤的目的是保护氨基不被步骤中的酸性高锰酸钾溶液氧化(4)途经II中的步骤和能否互换,说明理由:_。(5)苯佐卡因有多种同分异构体。其中有两个对位取代基,NH2直接连在苯
6、环上,分子结构中含有酯基的同分异构体有:_、_ 。2(2010年上海高考29)粘合剂M的合成路线如下图所示:完成下列填空:1)写出A和B的结构简式。A B 2)写出反应类型。反应 反应 3)写出反应条件。反应 反应 4)反应和的目的是 。5)C的具有相同官能团的同分异构体共有 种。6)写出D在碱性条件下水的反应方程式。 我思我疑:【高考链接】【例1】(2010年重庆理综11). 贝诺酯是由阿司匹林,扑热息痛经化学法并合制备的解热镇痛抗炎药,具合成反应式(反应条件略去)如下:下列叙述错误的是 ( )A. FeCl3 溶液可区别阿司匹林和扑热息痛B. 1mol阿司匹林最多可消耗2mol NaOH
7、C. 常温下贝诺酯在水中的溶解度小于扑热息痛D. C6H7NO 是扑热息痛发生类似酯水解反应的产物【例2】创新设计二轮对点突破练P67例题1【例3】创新设计二轮对点突破练P71能力提升演练10【例4】(2010年上海高考28)丁基橡胶可用于制造汽车内胎,合成丁基橡胶的一种单体A的分子式为C4H8,A氢化后得到2甲基丙烷。完成下列填空:1)A可以聚合,写出A的两种聚合方式(以反应方程式表示)。 2)A与某烷发生烷基化反应生成分子式为C8H18的物质B,B的一卤代物只有4种,且碳链不对称。写出B的结构简式。 3)写出将A通入下列两种溶液后出现的现象。A通入溴水: A通入溴的四氯化碳溶液: 4)烯烃
8、和NBS作用,烯烃中与双键碳相邻碳原子上的一个氢原子被溴原子取代。分子式为C4H8的烃和NBS作用,得到的一溴代烯烃有 种。【例5】(2008江苏高考)香兰素是重要的香料之一,它可由丁香酚经多步反应合成。有关上述两种化合物的说法正确的是( )A常温下,1mol丁香酚只能与1molBr2反应B丁香酚不能FeCl3溶液发生显色反应C1mol香兰素最多能与3mol氢气发生加成反应D香兰素分子中至少有12个原子共平面【例6】(2007江苏高考)花青苷是引起花果呈颜色的一种花色素,广泛存在于植物中。它的主要结构在不同pH条件下有以下存在形式: 下列有关花青苷说法不正确的是( ) A花青苷可作为一种酸碱指
9、示剂 BI和中均含有二个苯环 CI和中除了葡萄糖基外,所有碳原子可能共平面 DI和均能与FeCl3溶液发生显色反应【例7】(2006江苏高考)胡椒酚是植物挥发油中的一种成分。关于胡椒酚的下列说法:该化合物属于芳香烃;分子中至少有7个碳原子处于同一平面;它的部分同分异构体能发生银镜反应;1mol该化合物最多可与2mol Br2发生反应。其中正确的是( )A B C D 【归纳与思考】1有机合成和推断的关键点:把握题中新的信息;正、逆向审题的结合;与已有基础知识比较、联系。常见有机合成和推断方法有三种:顺推法:研究原料分子的性质,找出合成所需的直接或间接的中间产物,逐步推向待合成的有机化合物。逆推
10、法:从目标分子入手,分析目标有机物的结构特点,找出合成所需的直接或间接的中间产物,逐步推向已知原料,再设计出合理的线路。综合法:既从原料分子进行正推,也从目标分子进行逆推法,同时通过中间产物衔接两种方法得出最佳途径的方法。2三种能力:观察能力能够通过对有机模型、图形、图表的观察,获取感性知识并对其进行初步加工和记忆的能力。思维能力对有机化学各信息按题设进行发散和收敛,分解和整合,从而解决问题,并能运用所统摄的规律进行推理的创造能力。自学能力敏捷地接受试题所给出的新信息,并与已学过的有关知识结合起来,解决问题,并进行分析和评价的能力。【自主检测】1创新设计二轮对点突破练P5860、P6870、P121-122对点训练2创新设计二轮对点突破练P6061、 P7071、 P122-123能力提升演练- 6 -用心 爱心 专心