2019-2020学年天津市河东区高三一模语文考试试卷

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1、.天津市河东区高考一模考试第卷注意事项： 1每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 2本试卷12小题，每小题3分，共36分。除11题，其他每题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。一、(12分)1下列词语中加点字的读音和字形，全都正确的一组是 A睥睨(n) 懵(mng)懂 闭门羹(gng) 畏葸(s)不前 B冠(gun)冕 忸怩(ni) 杀手锏(jin) 虚无缥渺（mio) C针灸（ji） 忖度(du) 吊(dio)书袋 铤(tng)而走险 D摈(bn)弃 奔(bn)命 紧箍(g)咒 焚膏继晷(gu)2依次填入下列横线处的词语，最恰当韵一组是 现代人_如陶渊明那般

2、热爱阅读，但却继承了“不求甚解”的这个阅读习惯。这是一个标题党_的年代，但在对标题党大肆批判之前，如果你仔细研究一下网络新闻下面的评论，你就会意识到，标题党的产生是因为有太多人阅读新闻时，只看到了标题。不求甚解，_的阅读，正在削弱我们的判断力。我们急着发表观点，却 了事实本身。 A未必 大行其道 囫囵吞枣 忽视 B未免 自行其是 园囵吞枣 忽略 C未免 大行其道 得过且过 忽视 D未必 自行其是 得过且过 忽略3下列各句没有语病的一句是 A国家旅游局将针对春节前后的旅游市场秩序重点规范导游执业行为，严厉打击黑导非法执业和强迫消费等各种严重侵害游客的合法权益。 B“营改增”是我国近年来推出的一项

3、重大税制改革措施，对解决营业税重复征收问题、完善我国税制体系、优化产业结构和扩大经济发展具有重大意义。 C近日，我国国内首颗私人卫星“风马牛一号”在酒泉卫星发射中心成功发射。它的长度仅有30厘米，相当于一个鞋盒的大小。 D高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动靠的都是利用电磁力来实现的。4下列古诗词中记载的中华传统节日，按照农历的先后顺序排列正确的一项是 “但愿人长久，千里共婵娟。”（北宋苏轼水调歌头） “日暮汉富传蜡烛，轻烟散入五侯家。”（唐代韩翃寒食） “东风夜放花千树，更吹落，星如雨。”（南宋辛弃疾青玉案元岁） “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

4、。”（唐代王维九月九日忆山东兄弟）A. B. C. D.二、（9分） 阅读下面的文字，完成5-7题。 当我们面对一部文学作品时，首先接触到的是文字。文字是语言的符号。语言作为构成文学作品的一个层面，不能仅仅理解为一种单纯的媒介和工具。在文学作品中，语言的选择、运用和创造，表明了作家的一种独特的思维模式和对事物的一种独特的评价。 文学语言与普通语言有什么不同呢？我们仅就其内向性的特点来讨论一下。 文学的本质特征是审美。因此，文学的真不属于自然的真。文学从本来的意义上并不是对一件真实事件或一个真实人物的真实叙述，它是作家创作出来的作用于人的知觉、情感和想象的人类经验。“这种创造物从科学的立场和从生

5、活实践的立场上看，完全是一种幻觉。这种创造出来的幻象可以令人联想到真实的事件和真实的地方，就像历史性小说或是描写某一地区风貌的小说可以令人回忆起往事一样。然而在大多数情况下，这种创造出来的幻想却是一种不受真实事件、地区、行为和人物的约束的自由创造物。”（苏珊朗格艺术问题）这样，普通生活中的客观世界和文学作品中的艺术世界是不同的。艺木世界尽管最终来源于客观世界，但又完全不同于客观世界。艺术世界作为一种幻象，它的逻辑另是一样。在艺术世界中说得通的东西，在客观世界未必说得通。反之，在客观世界说得通的东西，在艺术世界未必是合乎逻辑的。在这两个世界的叉道上，文学语言与普通语言也就分道扬镳了。普通语言是“

6、外指性”的，而文学语言是“内指性”的。普通语言指向语言符号以外的现实环境，因此它必须符合现实生活的逻辑，必须经得起客观生活的检验，必须遵守各种形式逻辑的原则。譬如，如果你的一个朋友见面时问你：“你现在住哪？”你必须回答说：“我住在北京西长安街甲40号”之类，你不能回答说：“我住在天堂”或“我住在地狱”。文学语言则是具有“内指性”的语言，它指向作品本身的世界，它不必符合现实生活的逻辑，而只须与作品艺术世界相衔接就可以了。例如，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这里的花和鸟，不是指自然界中的花和鸟，自然界中的花不会“溅泪”，鸟也不会“惊心”，这里的花和鸟属于杜甫的诗的世界，它在这诗的世界中合乎情感逻辑就

7、可以了，不必经过动物学家去检验。杜甫的名句“月是故乡明”，明显地违反客观真实，但因为它不是“外指性”的，而是“内指性”的，因此在诗的世界里它不但说得通，而且深刻地表现了思念故乡的真实感情。 概而言之，文学语言的“内指性”特征，只要求它符合作品的艺术世界的诗意逻辑，而不必经过客观生活的验证。从这个意义上说文学作品中的语言是“自主符号”，是有一定道理的。5下列对文章内容的理解，与原文不相符的一项是 A文学的真不属于自然的真，是作家的一种独特的思维模式的真实表现。 B文学作品从科学的立场和从生活实践的立场来看，那完全是一种幻觉。 C文学作品创造的幻象不受真实事件、地区、行为和人物的约束，又可以令人联

8、想到真实的事件和真实的地方，有的还可以令人回忆起往事。 D自然的真实在文学的真实里不一定合乎逻辑。6下列对“外指住”“内指性”相关内容的理解，与原文观点一致的一项是 A“外指性”语言必须遵守现实环境中的各种形式逻辑的原则。 B“外指性”语言强调语言的单纯媒介和工具作用，因为艺术世界来源于客观世界。 C“内指性”的文学语言只表现文学作品的艺术世界，不表现客观世界。 D“内指性”的文学语言，无须经得起客观生活的检验。它在艺术世界里未必合乎逻辑。7下列理解和推断，与原文内容不相符的一项是 A“家住天堂”或“家住地狱”的表述是作家创造出来的作用于人的知觉、情感和想象的人类经验。 B“感时花溅泪，恨别鸟

9、惊心”中的“花”和“鸟”是诗人的自我代入，“花”和“鸟”把客观世界和艺术世界相衔接了。 C“月是故乡明”表述的是诗人对事物的一种独特的评价。它不是指向实际的外部世界的。 D文学语言是“自主符号”，作家运用它时，只要能符合文学作品自身的情感逻辑即可。三、(15分) 阅读下面的文言文，完成8-12题。 汉用陈平计，间疏楚君臣，项羽疑范增与汉有私，稍夺其权。增大怒曰：“天下事大定矣，君王自为之，愿赐骸骨，归卒伍。”归未至彭城，疽发背死。 苏子曰：“增之去善矣。不去羽必杀增。独恨其不早耳。”然则当以何事去？增劝羽杀沛公不听终以此失天下当于是去耶？曰：“否。增之欲杀沛公，人臣之分也；羽之不杀，犹有君人之

10、度也。增曷为以此去哉？易曰：知几其神乎！诗曰：如彼雨雪，先集维霰。增之去，当于羽杀卿子冠军时也。” 陈涉之得民也，以项燕、扶苏；项氏之兴也，以立楚怀王孙心；而诸侯叛之也，以弑义帝。且义帝之立，增为谋主矣。义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也；未有义帝亡，而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军也，是弑义帝之兆也。其弑义帝，则疑增之本也，岂必待陈平哉？物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。陈平虽智，安能间无疑之主哉？ 方羽杀卿子冠军，增与羽比肩而事义帝，君臣之分未定也。为增计者，力能诛羽则诛之，不能则去之，岂不毅然大丈夫也哉？增年七十，合则留，不合即去，不以此明去就之分，而欲依羽以成

11、功，陋矣！虽然，增，高帝之所畏也；增不去，项羽不亡。亦人杰也哉！ （苏轼范增论，有删节）【注】卿子冠军：即宋义，“卿子”为人们对他的尊称，“冠军”是他的称号。8.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是A.间疏楚君臣 疏：疏远B.增之去善矣 善：正确的，好的事C.如彼雨雪 雨：降下，落下D独恨其不早耳 恨：遗憾9.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一组是A增之去善矣 句读之不知，惑之不解B当于羽杀卿子冠军时也 青，取之于蓝C以立楚怀王孙心 王好战，请以战喻D增为谋主矣 如今人方为刀俎10.文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是A增劝羽杀沛公羽不听终以此失天下当于是去耶B增劝羽杀沛公羽不听终以此

12、失天下当于是去耶C增劝羽杀沛公羽不听终以此失天下当于是去耶D增劝羽杀沛公羽不听终以此失天下当于是去耶11.文中哪些内容表露出范增不是一个“见微知著”的人？（3分）12下列对原文的理解与分析，不恰当的一项是A宋义被杀，说明项羽已背叛了义帝，当然也不会相信主张立义帝的人。B早在陈平使用离间计之前，项羽就已经怀疑范增了。C义帝的生死不但影响了楚国的兴衰，而且也对范增的命运起了决定的作用。D苏轼认为范增离开项羽是明智的选择，离开的最佳时机应该是在项羽杀掉宋义的时候。第卷注意事项： 1用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上，答在试卷上的无效。 2本试卷共10小题，共114分。四、(21分)13.将文

13、言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（8分）(1)天下事大定矣，君王自为之，愿赐骸骨，归卒伍。（3分）(2)陈平虽智，安能间无疑之主哉？（2分）(3)方羽杀卿子冠军，增与羽比肩而事义帝，君臣之分未定也。（3分）14阅读下面两首诗，按要求作答。（8分）送人之常德萧立之秋风原头桐叶飞，幽篁翠冷山鬼啼。海图拆补儿女衣，轻衫笑指秦人溪。秦人得知晋以前，降唐臣宋谁为言。忽逢桃花照溪源，请君停篙莫回船。编蓬便结溪上宅，采桃为薪食桃实。山林黄尘三百尺，不用归来说消息。【注】萧立之（1203年？）原名立等，字斯立，号冰崖，宁都（今属江西）人。宋理宗淳祐十年（1250年）进士，南昌推官，通判辰州，南宋危急

14、时期，参与保卫本朝的战争；南宋亡后，对元代的统治极端憎恶，遂而归隐。海图就是绘有海水图案的绢幅。出自杜甫的诗北征“床前两小女，补绽才过膝；海图坼波涛，旧绣移曲折。”意思说穷得没有布替小孩子裁衣服，只好把绘画海水的绢幅也剪碎了贴补进去。 (1)这首诗运用了多种艺术手法，请任选两种进行赏析。（4分） (2)请结合“请君停篙莫回船”“不用归来说消息”的诗意分析诗人所表达的情感。（4分）15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分） (1)无边落木萧萧下， 。（杜甫登高） (2)昆山玉碎凤凰叫， 。（李贺李凭箜篌引） (3) ，徒以吾两人在也。（司马迁廉颇蔺相如列传） (4) ，秋水共长天一色。（王勃滕王阁序） (5)想当年，金戈铁马， 。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）五、(21分) 阅读下面的文章，完成16-19题。永远欠一顿饭刘亮程 现在我还不知道那顿没吃饱的晚饭对我今后的人生有多大影响。人是不可以敷衍自己的。尤其是吃饭，这顿没吃饱就是没吃饱，不可能下一顿多吃点就能补偿。没吃饱的这顿饭将作为一种欠缺存在一生里，命运迟早会抓住这个薄弱环节击败我。