《九年级化学 第3章 物质构成的奥秘单元测试 沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学 第3章 物质构成的奥秘单元测试 沪教版（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3章 物质构成的奥秘第一节 用微粒的观点看物质知识归纳1无论固体、液体还是气体，构成物质的微粒之间都存在 ，不同物质微粒间的空隙 。在固体、液体物质中，微粒之间的距离 ，在气体物质中，微粒之间的距离 。所以，气体通常比较容易被 ，固体和液体 。答案：空隙 不同 较小 较大 压缩 很难被压缩 2高锰酸钾是一种 色固体，取一小颗粒的高锰酸钾放人5 mL水中，会看到溶液变成 色，发生这种现象的原因是 。答案：紫黑色 紫红色 构成物质的微粒不断运动，构成高锰酸钾的微粒被分散到水中3在日常生活中，如果将某些深颜色的衣服和浅颜色的衣服浸泡在一起洗，很可能会使浅颜色的衣服染上深颜色。这其中的原因是 。答案
2、：微粒在不断运动4将50 mL的酒精与50 mL的水混合后，总体积小于100 mL，这是因为 。答案：微粒之间存在空隙，酒精微粒分散到水的空隙中5取2支大小相同的医用注射器，将栓塞往外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推人。内装 的注射器容易被压缩，其中的原因是(用分子的观点解释) 。答案：空气 微粒之间存在空隙，气体分子之间的空隙比液体、固体间的空隙要大得多6物质的微粒性是指：(1)所有物质都是由肉眼看不见的、极小的 构成的；(2)微粒是在 的，并且温度越高， ；(3)微粒之间存在 ，在固体、液体中，微粒之间的距离 ，在气体物质中，微粒之间的距离 。答案：微
3、粒 不断运动 运动越剧烈 间隙 较小 较大7请你将下列日常生活现象与其相应的原理用连线连接。热胀冷缩 a微粒在不停地做无规则运动花香四溢 b物质是由肉眼看不见的微粒构成的食物腐败 c发生化学变化，微粒种类发生改变空气看不见、摸不着 d微粒之间存在间隙答案：d a c b方法研习1下列有关微粒的说法中，正确的是 ( A )A所有物质都是由肉眼看不见的、细小的微粒构成的B同种微粒的性质不同C发生物理变化时，微粒间的距离保持不变D微粒之间是紧密排列的，没有空隙2“酒香不怕巷子深”这句话最能说明化学知识中的 ( C )A微粒都很小 B微粒之间存在间隙C微粒在不断运动 D微粒保持物质的化学性质3固态碘、
4、碘溶液和碘蒸汽中都存在碘的微粒，馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变成蓝色。这一实验事实说明了 ( D )A微粒始终在做无规则的运动 B微粒之间存在间隙C微粒之间存在引力和斥力 D微粒能保持物质的化学性质4下列现象既能说明分子之间有间隔，又能说明分子在不停地运动的是 ( C )A人在花园中能嗅到花的香气 B湿衣服经晾晒变干C固态碘受热变为蒸汽 D空气受压体积变小5夏天，给自行车轮胎充气时，不要充得太足，其原因是 ( C )A温度升高，构成气体的微粒体积增大B构成气体的微粒之间的空隙太大，使轮胎爆炸C车轮摩擦时会产生热量，使气体的微粒间间隙更大，造成气体体积膨胀而爆炸D夏天温度高，使空气中可能含
5、有的可燃性气体因达到着火点而发生爆炸6下列现象不能反映出构成物质的微粒所具有的性质的是 ( D )A酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少B将糖放入水中糖不见了，水却变甜C衣柜里卫生球消失了仍可闻到其气味D敲击玻璃，玻璃会变成碎片70的水继续冷却，结成冰后，水的微粒间的间隙 ( B )A不变 B增大 C减小 D不能确定8下列是日常生活中经常发生的一些变化，其中都属于是化学变化的是 ( C )A水受热沸腾，酒精燃烧 B汽油挥发，动物的呼吸作用C剩饭变馊，铁锅生锈 D玻璃破碎，西瓜榨成汁9为了预防疾病，常喷洒某些药水对环境进行消毒杀菌，这时往往会闻到一些特殊的气味。这种现象说明 ( D )A微粒的质量很小
6、 B微粒是由更小的微粒构成的C微粒间有一定的间隙 D微粒是不断运动的10下列物质中属于纯净物的是 ( C )A洁净的空气 B碘酒 C碳酸氢铵 D河水11利用微粒的知识解释：(1)湿衣服晾在太阳下容易干，是因为 ；(2)在很远的地方可以闻到花的香味，这是因为 ；(3)可以将大量的氧气压缩到一定体积的蓝色钢瓶中，是因为 ；(4)一滴水中的微粒个数由10亿人来数，每人每分钟数100个，日夜不停，需3万年才能数完，这是因为 ；(5)水受热变成水蒸气，体积变大，说明 ；(6)糖块放进一杯水里，整杯水都有了甜味，说明 。答案：水的微粒在不断运动，温度越高，运动越剧烈花的微粒在不断运动氧气的微粒间存在间隙，
7、气体间隙较大水是由肉眼看不见的、很小的微粒构成的水的微粒间存在间隙，温度上升，间隙增大构成物质的微粒是保持物质化学性质的一种粒子12如图31所示，上瓶盛的是空气，下瓶盛的是红棕色的二氧化氮气体。当抽出玻璃片后，会观察到红棕色气体逐渐扩散到上瓶，同时下瓶颜色逐渐 ，最后，上、下两瓶颜色 。此现象说明 。当两瓶气体混合后微粒 (填“继续”或“停止”)运动。答案：变浅 相同 构成物质的微粒在不断运动 继续13请用分子、原子的观点解释下列问题：(1)氢气球升空到一定高度会爆炸，火药在一定条件下也会爆炸，他们有什么不同? 。(2)打开酒精瓶，会嗅到一股特殊的气味，为什么? 。(3)有时向冷的玻璃杯中倒开
8、水，玻璃杯会破碎，为什么? 。(4)白糖放到水中后逐渐会消失，为什么? 。答案：氢气球爆炸是因为上升至高空后，外界的大气压强减小，气体的微粒间隙逐渐增大，最终无法承受压力，而使气球爆炸，该过程属于物理变化过程；而火药爆炸则是因为发生了化学变化，在有限的空间内产生了大量的热和气体，该过程属于化学变化过程。微粒在不断运动，酒精易挥发，打开瓶盖后，构成酒精的微粒扩散到空气中微粒间存在间隙，温度升高，间隙增大。向冷的玻璃杯中倒开水，使玻璃的温度骤然升高，构成玻璃杯的微粒之间的间隙骤然增大而无法承受，从而使之破裂。物质都是由肉眼看不见的微粒构成的，白糖放入水中后，白糖微粒就被分散到水的间隙中。拓展探究1
9、水煮沸时水蒸气为什么会将壶盖顶开?答案：微粒在不断运动，温度越高，运动越剧烈。水煮沸时，使构成水蒸气的微粒运动变得很剧烈，足以将壶盖顶开。2酒精擦在手臂上，感觉十分凉爽，试解释其中的原因。答案：微粒在不断运动，酒精具有挥发性，气化的过程中需要热量，酒精由液体变为气体扩散到空气的过程中，从手臂上吸收热量，从而使人感觉到十分凉爽。3长期堆放煤球的地面泥土为什么会变成黑色?答案：微粒在不断运动，构成煤球的微粒扩散到了地面上，使泥土变黑。4某同学在家做如图32所示实验：在一个玻璃容器中加入100 mL水，在容器外壁划一条线，然后向水中放人一块蔗糖，再在容器外壁沿液面划一条水平线，在原来那条线的 (填“
10、上方”或“下方”)。过一会儿发现糖块溶解，液面比原来水平线 (填“上升”或“降低”)了。通过这一现象请你解释其中的原因 。答案：上方 降低 构成蔗糖的微粒扩散到水中，使总体积变小5如图33所示，把充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起(不要振荡)，可观察到A中两瓶气体的颜色很快就趋于一致(两种气体不发生反应)，而B中需要很长一段时间后才能达到相同的效果。观察、对比实验现象，你能得出的结论有： ； 。答案：微粒在不断运动 二氧化氮密度比氢气大第二节 构成物质的基本微粒知识归纳1物质是由 、 、 等微粒构成的，例如氧气是由 构成的，铁是由 构成的，氯化钠是由 构成的，保持二氧化碳化学性质的最小微粒是 。答案：分子、原子、离子 氧分子 铁原子 氯离子和钠离子 二氧化碳分子2原子是由居于原子中心的 和核外 构成的。其中 带正电荷， 带负电荷。所带正电荷 (填“大于”、“小于”或“等于”)负电荷。原子核又是由 和 两种微粒构成的，其中 不带电，每个质子带一个单位的 电荷。答案：原子核 电子 原子核 电子 等于 质子和中子 中子 正3根据水电解的反应填空：(1)水是由水 构
