二年级语文下册 4古诗两首教材分析 语文S版

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古诗两首教材分析:这篇课文包括咏柳小池两首古诗。两首古诗虽然文字不多,却把美丽的自然景色描绘得非常形象生动。咏柳的作者是唐代诗人贺知章。这首诗通过描写自然界的景物柳树,歌颂了春天。全诗的大意是:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装饰成的一样。从树上垂下来无数像绿色丝带一样的柳条。这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的?原来是二月里的春风这把“剪刀”剪出来的。小池的作者是宋代诗人杨万里。这首诗描述了初夏时节荷花池塘的美丽景色。这首诗先写泉水细细地流,好像泉眼在怜惜它们,树荫映在池水里,好像非常喜欢晴天里柔和的风光,再写蜻蜓早早飞到荷塘,停在刚钻出水面的尖尖的荷叶上,好像被小荷叶吸引来的。诗人在描述日常生活中见到的平凡景物时,融进了自己的感情,赞美了初夏季节荷花池塘美丽的景色。

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