辽宁大连一二一中学七级数学角第一课时导学案 .doc

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1、课题:角第一课时导学案学习目标: 1、会按要求延长线段,画线段和、差、倍。 2、能学生充分理解线段中点的性质,并用三种语言互相转化,能进行简单运算; 重点:延长线段,画线段和、差、倍; 难点:三种语言互相转化。一预备知识(阅读教材128页,完成下列问题后小组合作,交流,总结3分钟)1、按要求完成下列各题 画线段AB,延长AB至C,使BC=2AB 画线段AB,延长AB至C,使AC=2AB 画线段AB,反向延长AB至C,使AC=2AB 二、探究新知:(小组内交流,有疑义请教老师)(22分钟)1、动手做做把一条线段对折,从而在其内部得到一,测量折痕的左右两部分,发现这个折痕刚好把这条线段分成长度 的

2、两部分。 把一条线段分成两条相等线段的点,叫做这条线段的中点。 如图,点是线段的中点,则有: ,或= = 应用:如图,6cm,点是线段的中点,点是线段的中点,那么有多长?2、线段的和、差、倍如图:AB= + + AB= + AD+BC=AB+ AC= CD AB= CD AD= BD应用:已知线段a、b(ab),试画出(作出)如下线段: (1)AB=a+b (2)CD=a-b (3)CD=2a-b3、 更进一步(下面的题目可要你好好动动脑筋了,先独立完成,再小组合作互批互讲吧)(19分钟) 1、导航74页16、8题7、已知线段AB=10cm,直线AB上有一点C,且BC=4cm,M是AC的中点,求AM的长4 课堂总结:五课后作业:(1分钟) 必做题:教材134页9题,小册子相应题 选做题: 导航剩下的题 教后记:1

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