《江苏南京溧水区第一初级中学八级物理下册 第六章 物质的物理性质第2课时 实验与计算学案 苏科.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏南京溧水区第一初级中学八级物理下册 第六章 物质的物理性质第2课时 实验与计算学案 苏科.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六章 物质的物理性质【课前预习】：中指P45【双基回顾】【课堂学习】考点：密度的测量原理及实验操作 量筒的使用 实验数据的分析和处理例与练1（点）在一次郊游中，小明拾到一块颜色特别的石块，他想通过实验测出这块石块的密度。采取了如下的实验操作：A、将矿石用塑料绳系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。B、直接调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡。C、把天平放在水平桌面上。D、将矿石放在左盘中，砝码放在右盘中并移动游码直至横梁平衡。E、在量筒中倒入一定量的水并记下水的体积。（1）操作中有一错误请加以改正： 。（2）改正后，正确的实验操作顺序是 (只填标号)（3）调节天平横梁平衡时，发现指针静止在分度盘
2、上的位置如图11甲所示，此时应将平衡螺母向_ (选填“左”或“右”)移动。（4）用调节好的天平测石块的质量，发现天平平衡时所用砝码和游码的位置如图11乙所示，则石块的质量是_。再用量筒测出石块的体积如图11丙所示，则石块的密度是_kg/m3。（5）分析上述实验操作过程，发现会导致测量的密度值偏 。例与练2（点）小明的妈妈从市场上买回了一瓶色拉油，正好小明学习了密度的有关知识，他和小军一起利用托盘天平和量筒测量色拉油的密度。（1）把天平放在水平桌面上，当移动游码至零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧，则应将平衡螺母向（“左”或“右”）调，使横梁平衡。（2）天平平衡后，他们开始测量，进行了以下步骤：A
3、用天平测出烧杯和剩余色拉油的总质量；B将待测色拉油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和色拉油的总质量；C将烧杯中的色拉油的一部分倒入量筒，测出倒出的这部分油的体积；请你根据以上步骤，写出正确的操作顺序：（填字母代号）。（3）又在步骤B中测得烧杯和色拉油的总质量为55.8g，其余步骤数据如图所示，则该色拉油的密度是g/cm320g2345g0110g剩余油5g1028345g1020304050ml倒出油例与练3（点）小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整。（1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平的_使天平平衡。（2）用天平测量小石块的质量
4、，右盘中的砝码和标尺上的游码如图所示，则小石块的质量为 g。01234550g10gg（3）如图所示:a.往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记；b.取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153g；c.往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为173g；d.计算出小石块的体积为 cm3。加水到标记取出小石块再加水至标记（4）用密度公式计算出小石块的密度为 g/cm3。（5）用该方法测得石块的密度比真实值偏_。 例与练1（点）一把汤匙的质量是18.4g，体积是8cm3，则根据如下密度表，可以知道做成这把汤匙的材料可能是 （ ）物质银铜铁铝陶瓷密度（kg/m3）10.
5、51038.91037.91032.71032.3103A铝 B铜 C铁 D陶瓷例与练2（点）一个铜球体积为6cm3，质量为26.7g, 请判断这个球是空心的还是实心的? 如若是空心的,求空心部分的体积是多少?（铜=8.9103kg/m3,）例与练3（点）小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图10所示。（1）他第三次测得物体的质量如图10乙中砝码和游码所示，其结果m3= g；（2）请按照图10甲的顺序写出对应的实验步骤： 第一步： 第二步： 第三步： （3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度。（写出计算步骤） 3
