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1、1 数学老师的教研工作计划 数学老师的教研工作计划范文 春回大地,万物复苏,新的一个学期又拉开了序幕。在上学期,数学教研组通过开展形式多样的教研活动, 督促教师按部就班地进行教学,顺利地完成了教育教学任务,教师的教学水平、学生的综合素质均有所提高。为了使本学期的数学教研工作更上一层楼,特制定计划如下: 一、指导思想: 以教育的“三个面向”为指针,以唯物辨证法为基本指导思想,以新一轮的课程改革为契机,以我校师资和学生实际为出发点,全面实施素质教育,进一步提高全体数学教师的教学教研水平,培养学生的计算能力、思维能力、操作能力、应用能力和空间观念,使学生学会学习,从而全面提高我校的教育教学质量。 二
2、、基本情况分析: 我校现有数学任课教师 9 人,年龄多在 30 岁以下,他们大都是从正规的师范院校毕业,参加工作的时间在四年以上,所以无论是文化知识水平还是教育教学能力都很过关, 再加上年轻气盛, 精力充沛,又善于学习,工作成效十分显着。学校现有教学班九个,学生 400 多人, 大多数学生的思想积极上进, 学习认真踏实, 能很快适应新教师、新环境。以上都是有利因素。不利的因素也不少,主要有:部分村校及外地转来的学生学习习惯不够好,少数学生基础太差,没有掌握学2 习方法, 五、 六年级班容量太大, 以致在上学期期末考试中, 我校中、高年级数学成绩与镇内其他学区相比有一定的差距。 三、主要任务和目
3、标: 1、端正教育思想,更新教育观念,全面落实素质教育。 2、进一步规范教学常规和常规教学,使我校的教育教学工作正常有序地开展。 3、鼓励教师积极探索使用新的教学方法,渗透新课程理念,实现课堂教学的全面改革。 4、充分发挥我校教学资源优势,坚持使用电化教学,提高课堂教学效率。 5、加强对学生的管理,分阶段有重点地培养学生的数学能力和学习习惯。 6、全面推广互助教学模式和小组合作学习模式。 7、加大教育科研力度,全面提高教师的科研水平,实现人人有课题,人人有研究,人人出成果。 8、实现全校教学成绩再上新台阶,尤其是中、高年级的数学成绩,必须赶上或超过兄弟学校。 四、采取的方法和措施: 1、通过学
4、习和讨论,更新教师的观念。 借新课程改革的契机,组织教师学习和讨论,充分发表自己的意见和建议,从而提高认识,实现由教书性教师向科研性教师的转变。鼓励各位教师积极探索,大胆实践,把新课程改革的精神落实到数学3 教学中去。 2、坚持业务学习,提高教师的业务素质。 以教导处为龙头,教研组配合,坚持每周二进行业务学习,组织教师学习新的教学理论,通过听评优质课、观摩优秀教学录像片等,提高教师的业务水平。 3、坚持教学常规月查通报制度。 每月进行一次常规检查, 严格按照教研组的要求对各位教师的教案、作业、检测等进行全面的检查,并如实通报,对存在的问题限期整改。 4、积极开展教研活动,了解教学动向,培养师生
5、能力。 严格按照教研计划开展教研活动, 坚持做到活动有方案、 有安排、有总结、有通报。及时了解全校教师教情况和学生学的情况,为工教学质量的提高打下坚实的基础。 5、推广互助教学模式,充分体现学生主体地位。 在学校各年级全面推广互助教学模式, 通过学习互助教学的有关文字材料、编写教案、听公开课、集体备课等形式,提高教师的教学水平。搞好师生的双边活动,突出以教师为主导,以学生为主体的地位,指导学生学会学习。 6、加大教科研力度,提高教师的教科研水平。 组织教师积极学习教科研的有关理论知识,提高教科研意识。要求各位教师根据自己的教学实际制定切实可行的教科研课题, 并进行研究,然后把研究的成果应用在教学实践中。 4 7、坚持养成教育,狠抓习惯培养。 继续抓好学生的养成教育,从平时做起,严格要求,很抓落实,培养学生良好的学习习惯、书写习惯和独立分析问题的能力。 五、活动安排: 二月份: 1、制订教学工作计划 2、听评公开课 三月份: 1、三至六年级数学教学质量抽查 2、常规月查 四月份: 1、数学学习经验交流会 2、常规月查 五月份: 1、期中教学质量检测 2、常规月查 六月份: 1、数学竞赛 2、常规月查 七月份: 1、制订复习计划 2、撰写教学工作总结 5 3、期末教学质量检测 数学教研组 20xx 年 2 月 21 日