张二利老师为中学英语一级教师英语学科带头人

上传人:平*** 文档编号:13009401 上传时间:2017-10-21 格式:DOC 页数:2 大小:20.50KB
返回 下载 相关 举报
张二利老师为中学英语一级教师英语学科带头人_第1页
第1页 / 共2页
张二利老师为中学英语一级教师英语学科带头人_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《张二利老师为中学英语一级教师英语学科带头人》由会员分享,可在线阅读,更多相关《张二利老师为中学英语一级教师英语学科带头人(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、张 二 利 老 师 为 中 学 英 语 一 级 教 师 , 英 语 学 科 带 头 人 。“诚 诚 实 实 做 人 , 踏 踏 实 实 工 作 是 他 的 信 条 ”。 本 着 这样 的 人 生 信 条 , 他 在 清 贫 的 教 育 战 线 上 已 干 了 十 七 年整 。 早 在 2003 年 , 他 就 因 为 教 育 教 学 成 绩 优 异 , 安新 电 视 台 其 作 过 报 道 。 在 我 校 , 他 一 如 继 往 地 致 力 于 提高 课 堂 效 益 , 向 45 分 钟 要 成 绩 。 注 重 精 讲 精 炼 , 主 张 把 知识 点 讲 深 讲 透 。 他 在 长 期 的

2、教 学 工 作 中 摸 索 并 积 累 了 一 定 的经 验 , 教 学 效 果 好 , 成 绩 突 出 。 在 历 次 中 考 中 屡 创 佳 绩 。他 自 从 1997 年 调 入 我 校 工 作 以 来 , 担 任 了 五届 初 三 毕 业 班 的 教 学 。 在 历 届 的 中 考 中 , 多 次 刷 新 由 他 自 己 创 下 的 记 录 。这 也 反 映 了 他 不 靠 经 验 , 不 断 进 取 , 因 材 施 教 的 特 点 。 时 代的 发 展 对 英 语 教 学 提 出 了 更 高 更 新 的 要 求 。 英 语 考 试 对 考 生 的读 说 听 写 全 面 考 查 。 面

3、 对 新 的 形 势 , 张 老 师 意 识 到 更 加要 改 革 教 学 方 法 的 重 要 性 。 他 认 为 届 届 学 生 都 不 同 , 老 师就 应 当 不 断 调 整 教 法 去 适 应 , “教 无 定 法 ”。 每 一 届 的 教案 , 他 都 要 重 新 备 ; 每 一 个 不 同 层 次 的 班 级 , 他 都 尽量 用 适 用 的 材 料 , 例 句 去 授 课 。 他 教 态 严 谨 , 从 不 让 问 题 过 夜 。 发 现 问 题 及 时 处 理 。 如果 是 自 己 的 问 题 , 决 不 顾 及 老 师 的 脸 面 , 及 时 纠 正 。他 认 为 一 个 老

4、 师 不 可 能 不 犯 错 , 重 要 的 是 自 己 要 不 断 纠 正 错 误才 能 进 步 。 由 于 工 作 突 出 屡 获 奖 励 : 2002 年 在 全 国 中 学 生英 语 能 力 竞 赛 中 指 导 学 生 王 志 远 荣 获 初 三 年 级 组 一 等 奖 。2003 年 在 奥 赛 班 招 生 成 绩 获 学 科 优 胜 奖 。 同 年 获 安 新 县 百名 教 学 能 手 称 号 。 2004 年 在 升 级 质 量 检 测 中 荣 获 中 学 一 年级 英 语 学 科 优 胜 奖 。 2006 年 1 月 保 定 市 BDTV 青少 年 英 语 口 语 演 讲 比

5、赛 暨 中 央 电 视 台 第 七 届 “希 望 之星 ”英 语 风 采 大 赛 河 北 保 定 选 拔 赛 荣 获 初 中 组 辅 导 教 师 奖 。在 奥 赛 班 招 生 考 试 成 绩 优 秀 获 学 科 优 胜 奖在 搞 好 教 学 的 同 时 , 他 还 注 重 提 高 自 身 的 理 论 水 平的 提 高 。 他 在 业 余 时 间 , 将 自 己 的 心 得 总 结 , 并 撰 写 了 论 文 。2007 年 3 月 他 撰 写 的 如 何 培 养 学 生 的 听 力 能 力 被刊 登 在 英 语 测 试 报 教 研 版 34 期 第 12 版 。 2007年 5 月 他 的 论

6、 文 如 何 提 高 英 语 教 学 效 率 荣 获 全国 教 育 教 学 研 究 成 果 一 等 奖 , 并 选 入 国 家 级 出 版 社 出 版 的 学 术著 作 创 新 教 育 论 坛 一 书 。由 于 多 年 勤 于 耕 耘 , 他 的 教 学 效 果 得 到 历 届 高 考 的检 验 。 他 的 教 学 深 受 学 生 欢 迎 。 张 老 师 的 成 绩 也 得 到 上级 的 充 分 肯 定 。 张 老 师 在 2006 年 7 月 参 加 市 教 委 教 研室 举 办 的 市 教 育 科 研 骨 干 培 训 班 培 训 , 完 成 学 业 。 本 人 积 极 参与 承 担 学 校 的 教 育 、 教 学 科 研 项 目 , 编 写 校 本 课 程 , 积 极 承 担校 、 镇 的 教 学 公 开 课 。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号